Урок русского языка "Обобщение знаний о частях речи"
план-конспект урока по русскому языку (4 класс) на тему

Урок русского языка в 4 классе специальной (коррекционной)

школы-интерната 8 вида

Провела учительница начальных классов Тихонова Светлана Георгиевна

Тема: Обобщение знаний учащихся о частях речи.

Цели: 1.Закрепить  знания учащихся о названиях предметов, действий, признаков;

            2. Работать над  активизацией  словаря учащихся;

            3. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

                                                     План урока

Организационный момент.

1. Приветствие (чтение стиха хором) ( слайд 2)

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, матушка-земля!

Здравствуйте, мои друзья!

Гостям тоже- здравствуйте!

2. Создание психологического настроя

Какое сегодня прекрасное утро! Я рада вас всех видеть! Давайте подарим друг другу и нашим гостям хорошее настроение, порадуем знаниями по русскому языку. (слайд 3)

Сообщение темы, целей урока.

Русский язык очень богат. В нем много частей речи. Будем сегодня повторять и закреплять полученные знания о частях речи. Тема нашего  урока звучит:

        Части речи все нужны!

        Части речи все важны! (слайд 4)

Пожелание на урок:

        Пожелаем всем удачи, за работу, в добрый час!

Проверка домашнего задания.

Подведение итогов конкурса «Самый лучший почерк»

(на листочках дети писали стихотворение)

Работа в тетрадях.

1. Пальчиковое упражнение (слайд 5)

«Желаем успеха большого во всем и везде,

Любви бесконечной,

И дружбы всем крепкой.

Огромного счастья

И много удачи!»

   2. Число, классная работа

  Работа над словарем.( слайд 6)

Отгадывание загадок, отгадки записываем в тетрадях.

 Для больного человека

Нужен врач, нужна……(аптека) (слайд 7)

Бывает продуктовый, хозяйственный…..(магазин) (слайд 8)

Пассажир, не зевай,

Отправляется……(трамвай) (слайд 9)

Приобретаем в кассе     (билет) (слайд 10)

Качу, лечу во весь опор,

Легко работает мотор,

Нажимаю на педаль-

И машина мчится вдаль.    (шофер) (слайд11)

Зелены мы, как трава,

Наша песенка- ква-ква!     (лягушки) (слайд 12)

 Страна, в которой мы живем    (Россия) (слайд 13)

Главная часть. Аукцион.

      Что такое аукцион? (слайд 14)

Здесь у нас аукцион

Подведет итоги он.

Тот, кто больше, лучше знает,

Тот награды получает.

     У нас сегодня аукцион знаний по русскому языку. Выставлены на продажу части речи. Вы можете их приобрести за знания по русскому языку.

   1 товар-«Имя существительное» (слайд 15)

Подготовленный ученик читает стихотворение

Всему название дано

И зверю, и предмету.

Вещей вокруг полным-полно

А безымянных нету.

Задание «Кто больше?»

Вспомнить все об имени существительном.

Задание «Выбери лишнее слово» (слайд 16)

Пальто, книга, бабочка.

Автобус, кошка, лиса.

Собака, корова, яблоко.

Ножницы, стакан, девочка.

(лишние слова записать в тетрадях)

Бабочка, автобус, яблоко, ножницы. (слайд 17)

Из первых букв составить слово- баян

Задание «Из неживого преврати в живое» (слайд 18)

Баян- баянист

Музыка- музыкант

Сила- силач

Груз- грузчик

  Товар продан!

2 товар- «Глагол» (слайд 19)

Чтение стихотворения

Интересная часть речи,

В русском языке живет.

Кто что делает, расскажет,

Чертит, пишет иль поет,

Или забивает гол.

Варит, жарит, моет, чистит.

Все расскажет нам глагол!

Задание «Кто больше?»

(Вспомнить все о глаголе)

Задание «Подбери пару» (слайд 20)

На  экране слова-предметы, у детей полоски со словами-действиями.

Солнце                                         светит, греет

Гром                                             гремит

Молния                                        сверкает

Ветер                                           дует

Дождь                                          идет, льет

Снег                                             падает

Облака                                         плывут

Туман                                          стелется

Мороз                                          трещит

Метель                                         метет

Физкультминутка «Кто что делает?» (слайд 21)

Саша топает ногами,

Андрей хлопает руками.

Вадим кивает головой.

Валера руки поднимает,

Валера руки опускает.

Андрей спит.

Валентин машет.

Роза с Надей прыгают.

Лиза с Олей кружатся.

Товар продан!

3 товар- «Имя прилагательное» (слайд 22)

Чтение стихотворения.

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

 Задание «Подбери пару» (слайд 23)

Хожу я по базару,

Ищу себе пару.

Помогите мне, друзья,

Ведь без пары мне нельзя!

……..дорога, ……….помидор, ………дом,  ……..мяч,    

……..книга, …….солнце.

Задание «Составь предложение» (слайд 24)

Яркое солнце светит и греет.

(разбор предложения по членам)

Товар продан!

Подведение итогов урока.

Приз за самый лучший почерк (грамоты)

Призы за хорошую работу на уроке (смайлы с улыбками и пожеланиями хорошего настроения) (слайд 25)

Выставление оценок.