Литературная игра по книге А.М.Линевского "Листы каменной книги"
классный час (4 класс)

Литературная игра по книге

А.М. Линевского «Листы каменной книги»

Цель: Знакомство учащихся с творчеством карельского писателя

Задачи: 

-  Обучающие: формировать познавательный интерес к карельской  литературе

-  Воспитательные: воспитывать умение работать в команде, развивать умение слушать и слышать собеседника;

- Развивающие: формировать у обучающихся умение проявлять свои умственные способности в условиях  соревновательного характера.

Оборудование: Компьютер, экран, проектор, словари, справочники.

Подготовительная работа:

В библиотеке организована выставка «Каменная книга»;

Обучающиеся читают книгу Линевского «Листы каменной книги»;

Ребята пишут продолжение истории братьев Льока и Бэя.

Ход игры:

Ведущий:  Здравствуйте ребята. Сможете ли вы догадаться, о чем сегодня на уроке пойдет речь по двум картинкам: КНИГА и МОРЕ? А если я добавлю слова  КАМЕНЬ и КАРЕЛИЯ?

Правильно речь пойдет о Карелии, о Белом море и о книге А.М. Линевского «Листы каменной книги».

Ведущий:  Повесть переносит нас на 3-4 тысячелетия назад, в первобытно-общинное общество.

В книге рассказывается о жизни и приключениях мальчика Льока и его племени, живших на берегах белого моря и Онежского озера. Много разных  приключений и трудностей ожидает Льока и его сородичей.

В течение многих лет АМ Линевский возвращался к своей книге – дорабатывал ее, переписывал, мечтал написать продолжение, но этот замысел не осуществился. Поэтому мы объявили конкурс на лучшее продолжение книги о новых приключениях братьев Льока и Бэя.

 Подведение итогов конкурса «Продолжение».

Ведущий:  Победители конкурса «Продолжение» (3 человека) выбирают себе команду из 8 человек. Выбирают название команды.

3 команды. Сами победители конкурса «Продолжение» становятся экспертами.

Мы продолжаем наш урок. У нас есть 3 команды и группа экспертов, которая будет помогать своим командам и следить за правильностью ответов.

Вы дали название каждой команде,  связанное с «Каменной  книгой». В книге Линевского мы встречаем очень много имен-прозвищ.

Давайте вспомним их.

Конкурс  «Кто это?»  (Приложение 1)

Белая куропатка –

Лисья лапа –

Быстроногий заяц –

Пестрая мышь –

 Усатый старик –

Гора жира и мяса -

Ведущий:  Странные и непонятные сооружения, сделанные из камня, обнаруженные на берегах Белого моря. Что это? (Лабиринты)

Правильно. А что такое лабиринты? Я попрошу экспертов найти в словаре, что означает слово лабиринт.

Ведущий:  Ученые до сих пор теряются в догадках: зачем древним жителям понадобилось сооружать из камня что-то похожее на лабиринт. Между невысокими стенами находятся узкие (10-12 см) дорожки. По ним и пройти нельзя. Пытаясь разгадать тайну лабиринтов, ученые заметили, что все они расположены вблизи мест, богатых рыбой. Возникло предположение, что лабиринты связаны как-то с ловлей рыбы. Возможно.

Лабиринт, который сейчас ждет вас связан не с рыбой, а с книгой «Листы каменной книги». Но чем больше ответов вы дадите на вопросы, тем больше будет ваш улов в баллах.

Конкурс «Лабиринт»  (Приложение 2)

Необходимо пройти лабиринт, отвечая на вопросы. Начать можно из любой точки, но вернуться надо к отмеченной красным крестиком. Сделать не менее трех шагов, отвечая на вопросы. Чем больше шагов и правильных ответов, тем больше баллов зарабатывает команда.

Ведущий:  Древние жители «каменной книги» жили в шалашах и землянках. Охотились, ловили рыбу, собирали ягоды и съедобные корни растений. Умели делать каменные ножи и кинжалы из кости, изготовляли самые примитивные лодки. Догадались, что зверя зимой легче догонять на лыжах.  Уже умели добывать огонь, а из глины делать посуду.

Но откуда Линевскому это известно?

Кто рассказал ему об этом?

 Петроглифы. Что это такое? Эксперты, найдите ответ в книгах,  которые у вас на столе.

Эксперты: Петроглифы – изображения, которые древние люди выбивали на скалах при помощи острых каменных орудий труда.

Ведущий : Эти «необычные картины» помогают лучше понять, как жили древние жители Карелии, представить их жизнь и быт.  Линевский мечтал, чтобы кто-нибудь продолжил изучать самую древнюю живопись в мире – петроглифы. И такие продолжатели уже есть. А мы сейчас проверим сможете ли вы «прочитать»  петроглиф.

Конкурс «Загадка-петроглиф»  

Внимательно рассмотреть петроглиф и сосчитать, сколько лосей изображено на данном петроглифе. (9)

Ведущий:  Из прочитанной книги, вы много узнали о жизни древних карелов. Что-то вы знаете с уроков «Моя Карелия».  И сейчас  мы хотим проверить вас. Следующий конкурс называется «Правда ли это».

Вы должны узнать, правду я говорю или нет.

Каждая команда может максимально заработать  4 балла.

Правда ли это?

1. Герои книги хорошо умели плавать? (нет)
2. Древние жители Карелии умели строить огромные лодки, в которые помещалось по 20 человек? (да)
3. С ранней весны до глубокой осени, женщины и дети ловили рыбу? (нет)
4. Зимой основным средством передвижения были лыжи. (да)
5. У лосей хорошее чутье, они не подпускают близко человека? (да)
6. Люди стойбища по солнцу угадывали время дня, находили дорогу в лесу? (да)
7. На лыжах умели ходить только мужчины? (нет.  Все: и женщины и дети)
8. По стуку дятла о сухостой Лисья лапа могла угадать, какая завтра будет погода? (да)
9. Мон-Кибу означает «молодой охотник»? (нет.  «Молодой мастер»)
10. В стойбище был обычай: 9-й сын женщины, не родившей ни одной девочки, становится колдуном? (нет. 7-й)
11. Льок выбил на священной скале изображение рыбы? (нет. Роко)
12. Смеющаяся была женой брата Льока Бэя? (да)

Ведущий:  Последний конкурс «Черный ящик». Что в нем лежит?

-  Предмет, который изготавливали женщины 1 раз в год. Мужчины не могли этим заниматься.

- Один раз это изготавливал Мэку- мальчик, который не прошел обряд посвящения в мужчины.

- Хрупкий предмет обихода, используется для приготовления пищи.

Подведение итогов игры.  Выбор лучших игроков в каждой команде.  Награждение  команд.

Ведущий:  Я благодарю всех за работу, не расстраивайтесь, если что-то не получилось, если не смогли ответить на какие-то вопросы. Есть повод еще раз перечитать книгу. А тем, кому интересны книги о людях, живших в далеком прошлом, рекомендуем  почитать книгу Д.Эрвильи «Приключения доисторического мальчика»