Олимпиада по родному (тувинскому) языку
олимпиадные задания (3 класс)

Серен-Чимит Урана Калдар-ооловна

Тыва дылда 3-ку класска уругларнын билиин хынап, бердинген даалгаларны кууседип тургаш, школа иштинин олимпиадазынче киржикчилерни тодарадып алырынга дузалаар материал

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tyva_dyl_nomchulga_olimpiada.docx16.1 КБ

Предварительный просмотр:

                 Тыва дыл болгаш номчулгада  олимпиада

Оореникчинин ады, фамилиязы_____________________   Клазы_______

1.Домакта состерни кожурер аайы-биле узуп коргус.Фонетиктиг сайгарылгазын кыл.

Хараачыгайлар час дужерге ужуп чедип келир.

2.Ок-биле адаар болгаш кадыг демдек хереглеп биживес состерден бижи

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Тыва алфавиттин соолгу ужуун бижи_____

4.Кроссвордту тып

-Чугаа дыннавас, багай аажылыг уруг.

-Изигге шыдамык,тос чузун малдын бирээзи.

-Хараган будуунун адыры.

-Черлик ошку.

1

т

2

т

3

т

4

т

5.Узадыр адаар ажык уннерни киирип тургаш, состерден тургус

Ч_ _ к - _________________________________________________________

6.Хой сек орнунга чогуур ужуктерни киирип бижи

А…ыг  и…тин  оору  чо…тааш,

Ажы…   шол…е  уну…   кел…им,

А…ыг   чы…ар  ула…   ки…кеп,

Ары…-… ашт…    ша…а  …ерд…    

7.Дурумну чедир бижи

Сос иштинге ыыткыр ужуктернин чанынга ыыткыр ужук,

_______________________________________________________________  

8.Тывызыкты тып, харыызы-биле домактан чогаадып бижи.

Алдын чайыр чылытты,

Ак ширтек союлду. (____________________)

__________________________________________________________________

9.Айтырыгларга таарыштыр оскертип бижи

Чуу?

Кандыг?

Канчаар?

алдын

сиген

чугаа

10.Тыва улустун аас чогаалынын хевирлерин бижи

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Адыг деп состун чоок уткалыг состерин бижи

______________________________________________________________________________

12.Тыва чогаалчылар аттарын долузу-биле бижи_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.Басня деп чул?__________________________________________________________________________

14. Тывада бичии уруглар солуну___________________________

15.Созуглелди номчааш, айтырыгларга харыыла.Аттан бер.

                                         __________________________________

      Час бугу-ле чувеге оорунчуг уе.Чазын ыяштар хун караанга догеленир.Олар байырлалда кижилер дег каастанып эгелээр.Теректерден ногаан бурулер унуп эгелээр.Чаш хаактарнын баштары алдынналып турар.Чодураа ак-ла чайт.

1.Созуглелде чунун дугайында бижээнил? ____________________________________

2.Диригжидилге аргазын коргускен домакты ушта бижи __________________________________________________________________________

3.Час дугайында чогаадыгдан бижи______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Тыва дылда тестилер.

1.Арыннын ат оруннарын бижи.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Ол деп ат орнун падежтерге оскертип бижи.

3.Адалгалыг домактан  чогаадып бижи_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.дазыл, чогаадылга кожумаа, оскертилге кожумаа_______________________________

Дазыл,чогаадылга кожумаа___________________________________________________

Дазыл,оскертилге кожумаа ___________________________________________________

4.Чангыс аймак кежигуннерлиг домактарнын холбажыр аргаларын бижи

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Дорт чугаалыг домактардан схема ёзугаар чогаадып бижи

А: «Д»      А: «Д?»  А: «Д!»

6.Созугледин кол бодалы деп чул?

7.Созглелдин адын (эгезин канчаар тыварыл?

8.Созуглелдин планын канчаар тургузарыл?

9.Тоожуушкун, чурумал,угаап бодаанышкын деп чогаадыг хевирлерин тайылбырла.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Демдек аттарындан бижи

Укталган болгаш укталбаан___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чоок уткалыг___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Удурланышкак уткалыг___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Кылыг созунун уелерин айыт

Бижиди, ужупкан, удуп чыдыр,чаакталы бээр

12.Дужаал хевирнин кылыг состерин бижи_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.Кылыг созунун даар хевиринин айтырыгларын бижи_______________________________________________________________________

14. Борщ, звено, корабль, машинист, слесарь деп состерни падежтерге оскерт

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Утказын тайылбырла

Идеп-чыргап_________________ Арташтар_____________________________________

Элчин_______________________ Далбый_______________________________________

Часкарар,чазыктырар________________________________________________________

Чаак суу дырылаар чем болду_________________________________________________

16.Монолог деп чул?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.Саны-Могенин автору________________________________________________________

18.Монгуш Кенин-Лопсаннын билирин чогаалдарны бижи____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Беглое, выразительное чтение на уроках родного (тувинского) языка

 Это моя методическая работа. Над этой проблемой я работаю в течении шести лет. И получаются у меня положительные результаты....

Беглое, выразительное чтение на уроках родного (тувинского) языка

 Это моя методическая работа. Над этой проблемой я работаю в течении шести лет. И получаются у меня положительные результаты....

Методическая разработка на тему: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РОДНЫМ (ТУВИНСКИМ) ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ . КАЛЛИГРАФИЯ НА УРОКАХ АЗБУКИ.

«Красиво писать — красоту творить» - гласит народная мудрость. Как научить этому ребенка? Этот вопрос волнует не только меня, но и многих наших учителей, так как красивое письмо – это еще и грамотное ...

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4 класса по учебнику Г.М. Селиверстовой, Ф.Т. Манзановой ( для общеобразовательных учреждений с родным (тувинским) языком обучения

Развернутое календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4 класса для общеобразовательных школ с родным (тувинским) языком обучения...

Таблицы- презентации к урокам родного (тувинского) языка для 3 класса начальной школы.

Таблицы-презентации к урокам родного (тувинского) языка для 3 класса начальной школы....