Национальные костюмы народов Урала
тест на тему

Контрольные измерительные материалы для проверки результатов  освоения обучающимися начальной школы основной образовательной программы в части учёта этнокультурных особенностей Челябинской области по теме «Национальные костюмы народов Урала»

Ученики изучbли национальные костюмы Южного Урала, на последнем занятии было решено провести праздник национальные костюмы Челябинской области. На празднике дети будут представлять различные костюмы: Маша будет одета в русский народный костюм, Агиля оденет татарский национальный костюм, а Дильбар – башкирский национальный костюм.

Задания

1. Рассмотри татарский национальный костюм. Отметь знаком «+» его описание.

• Костюм с рукавами на подкладе, сшит из цветного бархата, имеется пояс, на груди многочисленные украшения.
• Однотонное, расшитое тесьмой, украшенное монетами и брошками.
• Длинная рубаха украшенная оторочкой или вышивкой, яркий сарафан так же украшенный вышивкой.

2. Для подготовке к праздничной викторине допиши задания

3. Отметьте знаком «+» название мероприятия, которое пройдет в школе №67.

• Народный костюм
• Национальные костюмы Челябинской области
• Национальные костюмы Южного Урала

4. Ученики пишут пригласительные для родителей. Впиши два аргумента почему родителям стоит прийти на праздник.

1. Смогут узнать об истории создания национального костюма.
2.  
3.  

5. Мини-проект

Напиши программу мероприятия и оформи ее. Укажи название праздника, место проведения, а так же придумай дату и время проведения.

Для показа костюмов необходимо подобрать музыку. Из предложенного списка, выбери по одной композиции для показа каждого костюма.

Программа праздника

         «______________________________________________________________»

(название праздника)

         Место проведения _______________________________________________

         Дата _____________                                                   Время ______________

         Русская композиция____________________________________

         Башкирская композиция________________________________