Рабочая программа по татарскому языку (татарская группа) для 2 класса
рабочая программа (2 класс) на тему

Мухаметшина Альбина Шамилевна

Рабочая программа по татарскому языку (татарская группа) для 2 класса

Скачать:


Предварительный просмотр:

Дәреснең темасы

Сәгатьләр саны

Дәрес типлары

Укучылар эшчәнлегенә характеристика яки уку эшчәнлегенең төре

Контроль төрләре

Материалны өйрәнүдә планлаштырылган нәтиҗәләр

Өйгә эш

Үткәрү вакыты

план

факт

1

1  нче сыйныфта үткәннәрне кабатлау.

1

Кабатлау, гомумиләштерү

  1. 1 нче сыйныфта үткәннәрне кабатлау, ныгыту
  1. Дәреслек белән эш

Фронталь

  1. .Алдагы сыйныфларда алган белемнәрне искә төшерү, ныгыту.
  2. Авазларны, хәрефләрне искә төшерү

5 бит, 6 нчы күн.

2

Кабатлау. Күнегүләр эшләү

1

Кабатлау, гомумиләштерү

1Үткәннәрне кабатлау, ныгыту. 2 Күнегүләр эшләү

Фронталь, тест

  1. .Алдагы сыйныфларда алган белемнәрне искә төшерү, ныгыту.
  2. Сүзләрне юлдан – юлга күчерүне искә төшерү

6 бит, № 13

3

Баш хәрефтән языла торган сүзләр

Кабатлау, гомумиләштерү

1Үткәннәрне кабатлау, ныгыту. 2 Күнегүләр эшләү

Лексик, морфологик

1..Алдагы сыйныфларда алган белемнәрне искә төшерү, ныгыту.

2. Баш хәрефтән языла торган сүзләрне искә төшерү

9 бит, № 20

14

Авазлар һәм хәрефләр

1

Кабатлау, гомумиләштерү

1Авазлар белән хәрефләрне аерырга өйрәтү.

  1. Күнегүләр эшләү

Фонетик тикшерү, фронталь

1.Алдагы сыйныфларда алган белемнәрне искә төшерү, ныгыту.

2.Авазлар һәм хәрефләрне аерырга өйрәтү.

13 бит № 31

15

Сузык авазлар

1

Яңа тема

  1. Кагыйдәләр белән танышу.
  2. Рәсем буенча хикәя төзү.

Фонетик тикшерү, фронталь

  1. Сузык авазлар турында мәгълүмат бирү.
  2. Иҗади активлыкны үстерү.

14 бит, № 35

16.

Калын һәм нечкә сузыклар.  Мөстәкыйль эш

1

Яңа тема

1.Дәреслек белән эш.

2. Сүзләрне аваз-хәреф ягыннан тикшерү

Фонетик тикшерү

  1. Әйтелешне язуда чагылдырырга өйрәтү.
  2. Калын Һәм нечкә әйтелешле сүзләрне аера белү.

16 бит, № 40

17

Калын һәм нечкә сузыклар

1

Ныгыту

1. Дәреслек белән эш.

2. Сүзләрне аваз-хәреф ягыннан тикшерү

Фонетик тикшеоү

  1. Әйтелешне язуда чагылдырырга өйрәтү.
  2. Калын Һәм нечкә әйтелешле сүзләрне аера белү.

17 бит, № 43

18

А хәрефе. Контроль күчереп язу

1

Яна тема

  1. А хәрефе язылган сүзләргә күзәтү.

2.  Орфографик сүзлекләр белән эш

Фонетик тикшерү, лексик тикшерү

А авазы кергән сүзләрне дөрес әйтергә, дөрес укырга Һәм язарга өйрәтү

19 бит, № 48

19

Ә хәрефе

1

Яна тема

Ә хәрефе кергән сүзләр белән танышу , кагыйдәләр белән таныштыру

Фонетик, лексик

Ә авазы кергән сүзләрне дөрес әйтергә, дөрес укырга Һәм язарга өйрәтү

20 бит, № 53

20

О хәрефе

1

Яна тема

  1. О хәрефе язылган сүзләргә күзәтү.

2.  Орфографик сүлекләр белән эш

Фонетик, лексик

  1. О авазының ике телдә әйтелешен чагылдыру.

2. Татар телендә о хәрефенең  сүзнең беренче иҗегендә генә язылуын үзләштерү

22 бит, № 56

21

Ө хәрефе

1

Яна тема

  1. Ө хәрефе кергән сүләрне күзәтү

2.Дидактик материал белән эш (№26-30)

Фонетик, лексик

 Ө авазы кергән сүзләрне дөрес әйтергә, дөрес укырга Һәм язарга өйрәтү

23 бит, № 60 (яңа сүзләрнең язылышын ятларга)

22

Ө хәрефе. Сүзлек диктанты

1

Ныгыту дәресе

  1. Ө хәрефе кергән сүләрне күзәтү
  2. Дәреслек белән эш

Фонетик, лексик

Ө авазы кергән сүзләрне дөрес әйтергә, дөрес укырга Һәм язарга өйрәтү

23

У, ү хәрефләре

Яңа тема

У,ү хәрефләре кергән сүзләрне күзәтү, күнегүләр эшләү

Тест

У, ү  авазлары кергән сүзләрне дөрес әйтергә, дөрес укырга Һәм язарга өйрәтү

25 бит, № 66

24

Ы хәрефе

Яңа тема

Ы  хәрефе кергән сүзләрне күзәтү, күнегүләр эшләү

Лексик, фонетик

Ы  авазы кергән сүзләрне дөрес әйтергә, дөрес укырга Һәм язарга өйрәтү

26 бит, № 71

25

Э,е хәрефләре

1

Яңа тема

1.Күнегүләр эшләү.

2. Кагыйдәләр белән таныштыру.

Фонетик

1.Э авазы кергән сүзләрне дөрес әйтергә, дөрес укырга һәм язарга өйрәтү.

2. Фонематик ишетү сәләтен тәрбияләү.

№ 74, 27 бит

24

Э,е хәрефләре

1

Ныгыту дәресе

1. Э хәрефе сүз уртасында язылган сүзләрне күзәтү

Тест, сүзлек диктанты

Сүзләрдә э,е хәрефләрен дөрес язу күнекмәләрен ныгыту

Яңа сүзләрне ятларга

25

Кабатлау. Күнегүләр эшләү.

1

Ныгыту дәресе

1.Сүзлек диктанты язу.

2. Күнегүләр эшләү.

Фонетик, лексик

Әйтелешне язуда чагылдырырга өйрәтү

28 бит, сорауларга җавап

26

Диктант

1

Ныгыту

Диктант текстын язу

Фонетик, лексик, грамматик

Сүзләрдә баш хәрефне дөрес язу, калын һәм нечкә сузыкларны аера белү күнекмәләрен тикшерү

27

Тартык авазлар

1

Яңа тема

  1. Күнегүләр эшләү.
  2. Таблица белән эшләү.

(Яңгырау һәм саңгырау авазларны истә калдыру)

фонетик

  1. Тартык авазлар турындагы белемнәрне искә төшерү һәм гомумиләштерү.
  2. Чагыштыру алымын авазларга карата куллануны оеештыру

30 бит, № 80

28

Тартык авазларның бүленеше

1

Яңа тема

  1. Сүзләрне аваз һәм хәреф ягыннан тикшерү.
  2. Сайланма диктант язу.

Фонетик, лексик

  1. Яңгырау һәм саңгырау тартыкларны аера белү.
  2. Хәтерләү сәләтен үстерү.

30 бит кагыйдә

29

Тартык авазларның бүленеше

1

Ныгыту дәресе

Парлы һәм парсыз тартыклар таблицасы белән эшләү.

Фонетик, лексик

Сүзләрне аваз-хәреф ягыннан тикшерү күнекмәләрен камилләштерү.

33 бит, 90 нчы күнегү

30

К хәрефе

1

Яңа тема

  1. К хәрефе кергән сүзләргә күзәтү, аларны укып чагыштыру.
  2. Рәсем буенча җөмләләр төзеп язу.

Фонетик, лексик

  1. Сүзләрдәге сузыкларга карап, к хәрефенең ничек укылырга тиешлеген алдан билгеләргә.
  2. {к} һәм {къ } авазлары кергән сүзләрне дөрес укырга һәм язарга күнектерү

34 бит, кагыйдә

№ 93

31

К хәрефе

1

Кабатлау

К хәрефе кергән сүзләргә күзәтү, аларны укып чагыштыру.

.

Фонетик, лексик

  1. Сүзләрдәге сузыкларга карап, к хәрефенең ничек укылырга тиешлеген алдан билгеләргә.
  2. {к} һәм {къ } авазлары кергән сүзләрне дөрес укырга һәм язарга күнектерү

35 бит, № 97

32

Г хәрефе

1

Яңа тема

  1. Укучыларның лексик күнекмәләрен тикшерү, сүзләрнең тәрңемәсен язу.
  2. Орфографик сүзлекчә белән эшләү

Фонетик, лексик

  1. Сүздәге сузыкларга карап, г хәрефенең ничек укылырга тиешлеген алдан билгеләргә өйрәтү
  2. Актив кулланылыштагы алынма сүзләрнең әйтелеше һәм язылышы арасындагы аерманы билгеләү.

36 бит, кагыйдә, № 101

33

В авазы

1

Яңа тема

  1. Сүзлек эше үткәрү.
  2. В хәрефенең транскипөион билгесе {W} белән таныштыру

Фонетик, лексик

  1. В хәрефе кергән сүзләрне дөрес итеп укырга һәм язарга өйрәтү.
  2. Чагыштыру алымын авазларга карата куллануны оештыру.

38 бит, № 105

34

Контроль күчереп язу

1

Ныгыту дәресе

  1. Дәреслекнең 37 нче битендәге шигырьне күчереп язу.
  2. В хәрефе кергән сүзләрнең астына сызу.

Грамматик

  1. Текстны каллиграфик дөрес, хатасыз һәм пөхтә итеп күчереп язу.
  2. Эшне эстетик зәвык белән башкарырга өйрәтү

“Яфрак ява” тексты, 37 нче бит (өстәмә)

35

Х, Һ хәрефләре

1

Яңа тема

  1. Һ һәм х хәрефләре  язылган сүзләргә күзәтү.
  2. Орфографик сүзлекчәләрдә эш.

Фонетик, лексик

1. {Һ} һәм {х} авазларын сүзләрдә аерырга һ һәм х хәрефләре кергән сүзләрне дөрес укырга һәм язырга күнектерү

40 бит, № 109

36

Диктант

1

Ныгыту

Диктант текстын язу

Фонетик, лексик, грамматик

Сүзләрдә баш хәрефне дөрес язу, калын һәм нечкә сузыкларны аера белү күнекмәләрен тикшерү

37

Җ  хәрефе

1

Кабатлау-гомумиләштерү дәресе

  1. Сүзлек диктанты язу.
  2. Күнегүләр эшләү.

Фонетик, лексик

  1. {җ}  авазлаы кергән сүзләрне дөрес итеп уку һәм язу күнекмәләрен камилләштерү.
  2. Ишетеп аңлау сәләтләрен үстерү.

41 бит, № 112

38

 ң хәрефе

1

Кабатлау-гомумиләштерү дәресе

  1. Сүзлек диктанты язу.
  2. Күнегүләр эшләү.

Фонетик, лексик

  1. {ң} авазы кергән сүзләрне дөрес итеп уку һәм язу күнекмәләрен камилләштерү.
  2. Ишетеп аңлау сәләтләрен үстерү.

42 бит, № 116

39

Й хәрефе

1

Кабатлау-гомумиләштерү дәресе

  1. Сүзлек диктанты язу.

2.Күнегүләр эшләү.

  1. Дидактик материал белән эш

Фонетик, лексик

  1. {й}  авазы кергән сүзләрне дөрес итеп уку һәм язу күнекмәләрен камилләштерү.
  2. Ишетеп аңлау сәләтләрен үстерү.

43 бит, кагыйдә. 44 бит, № 119

40

Контроль диктант

1

Контроль эш дәресе

  1. Беренче җөмләдә тартык аваз хәрефләре астына бер сызык сызу.
  2. Соңгы җөмләдә нечкә әйтелешле сүзләрнең астына ике сызык сызарга

Укучыларның белем һәм күнекмәләрен тикшерү

Диктант тексты

41

Хаталар өстендә эш. Кабатлау

1

Кабатлау-гомумиләштерү дәресе

Типик хаталар өстендә эш

Укучыларны диктант нәтиҗәләре белән таныштыру

42

Я хәрефе

1.

Яңа тема

  1. Сайланма диктант язу.
  2. Орфографик сүзлекчәләрдә эш

Фонетик, лексик

  1. Я хәрефе кергән сүзләрне дөрес уку һәм язу күнекмәләрен камилләштерү
  2. Белемнәрне язуда куллану күнекмәләрен үстерү.

45 бит, № 123

43

Ю хәрефе

1

Яңа тема

  1. Рәсемнәр буенча эш.
  2. Таблица белән эшләү.

Фонетик, лексик

  1. Ю хәрефе кергән сүзләрне дөрес уку һәм язу күнекмәләрен ныгыту.
  2. Сәнгатьле уку күнекмәләрен үстерү.

46 бит, № 127

44

Е хәрефе

1

Ныгыту

  1. Таблица белән эшләү.
  2. Орфографик сүзлекчә белән эш.
  3. Табышмакларның җавабын табу.

Фонетик, лексик

  1. Фикерләү сәләтен үстерү.
  2. Эшне мөстәкыйль рәвештә башкарырга өйрәтү

48 бит, № 131

45

Ь хәрефе

1

Яңа тема

  1. Кагыйдәләр белән танышу.
  2. Орфографик сүзлекчәләрдә эш.
  3. Телдән эш.
  4. Аваз-хәреф анализы ясау.

Лексик, фонетик

  1. Татар сүзләрендә нечкәлек билгесенең кулланылышын рус теле белән чагыштырып аңлату.
  2. Элементар дәрәҗәдә телләр арасындагы бәйләнешне күрсәтү.

49 бит, № 136

46

Ъ хәрефе. Сүзлек диктанты

1

Яңа тема

  1. Матур язу күнекмәләре.
  2. ъ хәрефе язылган сүзләргә күзәтү.
  3. Кагыйдәләр белән таныштыру

Фонетик, лексик

  1. Татар сүзләрендә ъ хәрефенең язылышын аңлату.
  2. ъ хәрефе язылган сүзләрне дөрес укырга һәм язарга өйрәтү.
  3. Кара-каршы сөйләшү күнекмәләрен үстерү

51 бит, № 140

47

Ц, щ  хәрефләре

1

Яңа тема

  1. Диктант язу.
  2. Сигнал карточкалар белән эш.
  3. Дидактик материал белән эш.

Лексик, фонетик

  1. Белемнәрне язуда куллану күнекмәләрен үстерү.
  2. Язма эшне эстетик зәвык белән башкарырга өйрәтү.

52 бит, № 145

48

Кабатлау.

ныгыту

  1. Күнегүләр эшләү.
  2. Дидактик материаллар белән эш

Лексик, фонетик

Сүзләрне бер юлдан икенче юлга иҗекләп дөрес күчерү күнекмәлшрен формалаштыру.

53 бит, сораулага җавап

49.

Диктант

1

Контроль эш дәресе

  1. Беренче җөмләдә тартык аваз хәрефләре астына бер сызык сызу.
  2. Соңгы җөмләдә нечкә әйтелешле сүзләрнең астына ике сызык сызарга

Грамматик

Укучыларның белем һәм күнекмәләрен тикшерү

Диктант тексты

50

Хаталар өстендә эш. Кабатлау

1

Кабатлау-гомумиләштерү дәресе

Типик хаталар өстендә эш

Лексик, фонетик

Укучыларны диктант нәтиҗәләре белән таныштыру

51

Сүз

1

Яңа тема

  1. Күнегүләр эшләү.
  2. Кагыйдә белән таныштыру

Лексик, морфологик

1.Сүзләр турында төшенчә бирү.

2.Җөмләдәге сүзләрнең әһәмиятен аңлату.

55 бит, № 149

52.

Иҗек

1

Яңа тема

  1. Сүзлек диктантын язу.
  2. Кагыйдәләрне аңлату.

Лексик, морфологик

Сүзләрдәге иңек чиген билгеләү

56 бит, № 152

53

Сүзләрне бер юлдан икенче юлга күчерү

1

Яңа тема

  1. Күнегүләр эшләү.
  2. Дидактик материаллар белән эш

Морфологик

Сүзләрне бер юлдан икенче юлга иҗекләп дөрес күчерү күнекмәләрен формалаштыру.

28 60 бит, № 158

54

Исем

1

Яңа тема

“Дөрес сорау куй” уены. Дәреслектәге рәсем буенча эш. Кабинеттагы предмет исемнәрен һәм уку-язу әсбаплары исемен дәфтәрләрдә язу.

Морфологик, лексик

Кем? Нәрсә? сорауларына җавап биргән сүзләрне таный һәм аера белергә өйрәтү. Телләрне өйрәнү теләге уяту.

62 бит, № 163

55

Исем

1

Кабатлау

Күнегүләр эшләү. Карточкалар өстендә эш. Тест сорауларына язмача җавап бирү.

Морфологик, лексик

Предметларны белдерә торган сүзләрне кабатлау, ныгыту. Сүзләрне грамматик мәгънәсе ягыннан ике телдә чагыштырырга өйрәтү.

64 бит, № 165

56

Берлек һәм күплек сандагы исемнәр

1

Яңа тема

Таблицалар карау. Күнегүләр эшләү. Грамматик уенда катнашу.

Лексик, морфологик

Берлек һәм күплек сандыгы исемнәр турында төшенчә бирү.

66 бит, № 168

57

Берлек һәм күплек сандагы исемнәр

1

Ныгыту

Шигырь юлларын укып, бер үк сүзләрнең берлек  һәм күплек сан белән язылуын күзәтү, нәтиҗә ясау.. Рәсем буенча кечкенә хикәя төзү.

Лексик, морфологик

Берлек һәм күплек сандыгы исемнәр турында төшенчә бирү.

69 бит, № 175

58

Исем һәм фамилияләрдә баш хәреф

1

Яҗа тема

Сорауларга җавап бирү. Бер-ике укучы хикәя төзеп сөйләү. Күнегүләр эшләү. Дидактик  материал белән эш.

Морфологик

Алдагы дәресләрдә алган белемнәрне кабатлау, ныгыту.

71 бит, № 179

59

Ил, шәһәр, авыл, елга һәм күл исемнәрендә баш хәреф

1

Яңа тема

Баш хәреф белән язылган сүзләргә күзәтү, нәтиҗә ясау. Мисаллар китерү. Күнегүләр эшләү. “Сүз әйт” уенын уйнау. Орфографик сүзлекчәләрдә эш.

Лексик, морфологик

Ил, шәһәр, авыл, елга һәм күл исемнәренең баш хәреф белән язарга кирәклеген аңлату. Элементар теорияне язуда куллануны оештыру.

60

Диктант

1

Ныгыту дәресе

Диктантны язу. Грамматик биремнәр эшләү.

Сүзләрдә баш хәрефне дөрес язу. Сузык һәм тартык авазларны аера белү күнекмәлрен тикшерү.

61

Фигыль турында төшенчә

1

Яңа тема

Нишли? Соравына җавап бирүче фигыльгә күзәтү ясау – рәсемнәр буенча эш. «Кем игътибарлырак” уены. Дидактик материал белән эш.

Морфологик

Фигыльнең мәгънәсе, сораулары белән таныштыру. Аны башка сүз төркемнәреннән аерырга өйрәтү.

74 бит, № 183

62

Фигыль. Җөмлә төзү күнегүләре

1

Яңа тема

Тексттан фигыльләрне табу күнегүләре. Телдән күнегүләр эшләү. Орфографик сүзлекчәләрдә язу. Сүзлек эше үткәрү.

Лексик, морфологик

Фигыльнең берлек һәм күплек саны турында төшенчә бирү. Бәйләнешле сөйләм телен үстерү.

76 бит, № 187

63

Фигыльнең барлык һәм юклык төре

1

Яңа тема

Лексик күнекмәләрне тикшерү. Тактада эшләү. Кагыйдәләр уку. Юклык төре кушымчалары белән таныштыру. Күнегүләр эшләү.

Лексик, морфологик

Фигыльнең барлык һәм юклык төре белән таныштыру. Аларны дөрес язарга өйрәтү. Фигыльне җөмләдә урынлы куллану күнекмәләрен үстерү.

79 бит, № 190

64

Фигыльнең заман белән төрләнүе  

1

Яңа тема

Укытучы сорауларына җавап бирү. Күнегүләр эшләү. Фигыльнең заман белән төрләнүен күрсәткән кушымчаларны дөрес кулланырга өйрәтү.

Морфологик

Фигыльнең заман белән тйрләнүе турында мәгълүмат бирү. Кушымчаларны дөрес куярга өйрәтү.

Бирем дәфтәрдә

65

Кабатлау. Күнегүләр эшләү.

1

Кабатлау

Күнегүләр эшләү. Фигыльне билгеләү, аеру күнегүләре. Тест сорауларына җавап бирү.

Лексик, морфологик

Фигыльнең заман белән төрләнешен күрсәтә торган кушымчаларны дөрес итеп куярга өйрәтү.

80 бит, № 193

66

Контроль диктант

1

       -

Диктант язу. Грамматик биремнәр үтәү.

Грамматик

Белем һәм күнекмәләрне тикшерү.

67

Хаталар өстендә эш

1

Кабатлау

Хаталар өстендә эшләү. Язма эштә җибәрелгән хаталарны аңлы рәвештә төзәтү.

Хаталар өстендә эш үткәрү.

68.

Сыйфат

1

Яңа тема

Рәсемнәр буенча эш. Күнегүләр эшләү. Грамматик уеннарда катнашу. Карточкалардагы биремнәрне үтәү.

Морфологик

Предметларның төрле билгеләрен белдерә торган сүзләр, аларның мәгънәләре һәм сораулары белән таныштыру. Аларның җөмләдә урынлы куллану күнекмәләре бирү.

81 бит, № 196

69

Капма-каршы мәгънәле сүзләр

1

Яңа тема

Капма-каршы мәгънәле дигән сүзләрне аңлату, русчага тәрҗемә итү. Рәсемнәр буенча телдән җөмләләр төзү. Күнегүләр эшләү. “Җөмләне әйтеп бетер” уены.

Лексик, морфологик

Капма-каршы мәгънәле сүзләр белән таныштыру. Аларны җөмләдә куллану күнекмәләрен үстерү.

83 бит, № 199

70

Охшаш мәгънәле сүзләр

1

Яңа тема

Укытучы тәкъдим иткән күнегүләрне эшләү. Билгеле бер максат белән җөмләләр төзү. Сорауларга җавап язу.

Морфологик

Охшаш мәгънәле сүзләр турында мәгълүмат бирү. Аларны истә калдыру.

Бирем дәфтәрдә

71

Рәсем буенча хикәя төзеп язу

1

Кабатлау

Дәреснең темасын һәм максатын әйтү. Терәк сүзләр белән таныштыру. Рәсем буенча сораулар бирү. Җөмләләр төзү, хикәя төзеп сөйләү, дәфтәрләргә язу.

Укучыларның хикәя төзеп сөйләү һәм язу күнекмәләрен үстерү.

72

Җөмлә

1

Яңа тема

Кроссворд чишү. Телдән күнегү эшләү. Кагыйдә белән танышу.

Синтаксик

Текстта аерым җөмләләрне аера белергә күнектерү. Җөмлә төзү күнекмәләрен үстерү.

86 бит, № 205

73

Хикәя җөмлә

1

Яңа тема

Күнегүләр эшләү. Карточкалар өстендә эш. Тест сорауларына язмача җавап бирү.

Синтаксик, морфологик

Хикәя җөмлә төшенчәсе белән танышу. Сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру.

87 бит, № 208

74

Сорау җөмлә

1

Яңа тема

Күнегүләр эшләү. Карточкалар белән эшләү. Телдән күнегү эшләү.

Синтаксик, морфологик

Тыныш бтлгесенә карап, җөмләне дөрес укырга , җөмлә ахырында тыныш билгеләрен дөрес куярга өйрәтү.

89 бит, № 210 (сорауларга җавап)

75

Өндәү җөмлә

1

Яңа тема

Котлау текстын уку. Рәсемнәр буенча җөмләләр төзеп язу. Схемалар буенча телдән җөмләләр төзү.

Синтаксик, морфологик

Текстта өндәү җөмләләрне аера белергә күнектерү. Җөмлә төзү күнекмәләре үстерү.

Бирем дәфтәрдә

76

Җөмләнең баш кисәкләре. Ия.

1

Яңа тема

Кагыйдә белән танышу. Телдән һәм язма күнегүләр эшләү. Рәсем буенча җөмләләр төзеп язу. “Кем бу? Нәрсә бу?” сорауларына җавап бирү.

Синтаксик, морфологик

Җөмләнең баш кисәкләре турында мәгьлүмат бирү. Җөмләдә ияне табарга өйрәтү. Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзү күнекмәләрен камилләштерү.

Бирем дәфәрдә

77

Хәбәр

1

Яңа тема

Хәбәрләргә күзәтү ясау. Күнегү эшләү. Рәсемнәр буенча җөмләләр төзеп язу. Кроссворд чишү.

Синтаксик, морфологик

Җөмләнең иясен һәм хәбәрен табарга өйрәтү. Рус теле белән чагыштырып, хәбәрнең җөмләдә урнашу тәртибен күзәтү.

Бирем дәфтәрдә

78

Җөмлә. Күнегүләр.

1

Кабатлау

Күнегүләр эшләү. Рәсемнәр буенча телдән кечкенә хикәя төзү. Дидактик материал белән эш.

Синтаксик, морфологик

Җөмләдә бер сүздән икенче сүзгә сорау куярга, җөмләнең баш кисәкләрен сорауларга карап табарга өйрәтү.

66 бит, № 98

79

Контроль диктант

1

Контроль диктант язу. Грамматик биремнәр үтәү.

Укучыларның белем һәм күнекмәләрен тикшерү.

80

Хаталар өстендә эш

1

Кабатлау

Диктант нәтиҗәләре белшн таныштыру. Укучыларның типик хаталары өстендә эш.

Сүзләрнең дөрес язылышын хәтердә ныгыту. Орфографик сизгерлекне үстерү.

81

Сөйләм

1

Яңа тема

Күнегүләр эшләү. Җөмләләр тикшерү. Сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру.

Синтаксик, морфологик

Сөйләм турында мәгълүмат бирү. Сөйләмне бәйләнешле һәм логик эзлекле итеп оештыру өстендә эшләү.

91 бит, № 1

82

Текст

1

Яңа тема

Текст һәм җөмлә турында белемнәрне ныгыту. Бирем буенча җөмлә чиген билгеләү. Мөстәкыйль эш эшләү.

Синтаксик, морфологик

Җөмлә һәм текст турында белемнәрне гомумиләштереп ныгыту.

92 бит, № 4

83

Кабатлау күнегүләре

1

Кабатлау

Укытучы сорауларына җавап бирү. Карточкалар өстендә эш. Күнегүләр эшләү. Кроссворд чишү.

Фонетик, лексик

Алдагы дәресләрдә алган белемнәрне кабатлау, ныгыту.

93 бит, № 8

84

Рәсем буенча хикәя язу

1

Яңа тема

Рәсемнәр белән эш. Рәсемнәрне хикәя төзү өчен дөрес тәртипкә салу. Терәк сүзләр белән танышу. Сүзлек эше үткәрү. Сорауларга җавап бирү. Җөмләләр төзеп язу.

Синтаксик, морфологик

Укучыларның рәсемнәр буенча хикәя төзеп сөйләү һәм язу күнекмәләрен формалаштыру. Бәйләнешле сөйләм телен үстерү.

94 бит

85

Изложение язу

1

Яңа тема

Текст белән танышу. Эчтәлеге буенча сораулар һәм план төзү. Мөстәкыйль язу.

Синтаксик, морфологик

Бәйләнешле сөйләм күнекмәләрен үстерү.

86

Күчереп язу диктанты

1

Кабатлау

Текстны дөрес, матур итеп күчерү.

Грамматик

87

Кабатлау күнегүләре: сузык һәм тартык авазлар

1

Кабатлау

Алфавитны искә төшерү. Алфавитны практик куллану күнегүләре. Чылбырлап яттан әйтү. Хәреф диктанты. Кроссворд чишү.

Синтаксик, морфологик, фонетик

Сузык һәм тартык авазлар турындагы белемнәре системалаштыру һәм ныгыту. Ишетеп аңлау сәләтен үстерү.

Бирем дәфтәрдә

88

Кабатлау күнегүләре: сүзгә фонетик анализ

1

Кабатлау

Сүзгә фонетик анализ ясау үрнәген искә төшерү. Сүзгә аваз-хәреф анализы ясау тәртибен искә төшерү. “Эстафета” уены. Күнегүләр эшләү.

Синтаксик, морфологик, фонетик

Сүзне аваз-хәреф ягыннан тикшерү күнекмәләрен ныгыту. Кара-каршы сөйләм күнекмәләрен үстерү.

Бирелгән сүзләргә фонетик анализ ясау

89

Кабатлау күнегүләре: тамыр һәм кушымча

1

Кабатлау

Таблица-схемабелән эшләү. Кушымчаларны тамырдан аеру. Кызыклы грамматика күнегүләре эшләү.

Синтаксик, морфологик, фонетик

Тамыр һәм кушымчаларны искә төшерү. Сүз төзелеше турындагы төшенчәне кабатлау, ныгыту.

Бирем дәфтәрдә

90

Контроль диктант

1

Контроль диктант язу. Грамматик биремнәр үтәү.

Грамматик

Укучыларның белем һәм күнекмәләрен тикшерү.

91

Хаталар өстендә эш

1

Кабатлау

Хаталар өстендә эш эшләү. Язма эштә җибәрелгән хаталарны аңлы рәвештә төзәтү.

Хаталар өстендә эш үткәрү.

92

Кабатлау күнегүләре: билгене белдерүче сүзләр

1

Кабатлау

Аңлатмалы диктант язу. “Хатаны төзәт” уены. 3 җөмлә төзеп язу. Тест үткәрү.

Синтаксик, морфологик

Билгене белдерүче сүзләр турындагы белемнәрне ныгыту. Аларны җөмләдә дөрес куллану. Җөмлә төзү күнекмәләрен үстерү.

93

Кабатлау күнегүләре: исем

1

Кабатлау

Тексттан исемнәрне табу күнегүләре. Хәтер диктанты язу. Ребус чишү. Тест үткәрү.

Синтаксик, морфологик

Исем темасын гомумиләштереп кабатлау. Укучыларның иҗади активлыгын үстерү.

Бирем дәфтәрдә

94

Фигыльнең барлык һәм юклык төре

1

Яңа тема

Лексик күнекмәләрне тикшерү. Тактада эшләү. Кагыйдәләр уку. Юклык төре кушымчалары белән таныштыру. Күнегүләр эшләү.

Синтаксик, морфологик

Фигыльнең барлык һәм юклык төре белән таныштыру. Аларны дөрес язарга өйрәтү. Фигыльне җөмләдә урынлы куллану күнекмәләрен үстерү.

Бирелгән сүзләрне төрләндерергә

95

Фигыльнең заман белән төрләнүе  

1

Яңа тема

Укытучы сорауларына җавап бирү. Күнегүләр эшләү. Фигыльнең заман белән төрләнүен күрсәткән кушымчаларны дөрес кулланырга өйрәтү.

Синтаксик, морфологик

Фигыльнең заман белән тйрләнүе турында мәгълүмат бирү. Кушымчаларны дөрес куярга өйрәтү.

Сүзләрне заман белән төрләндерергә

96

Кабатлау. Күнегүләр эшләү.

1

Кабатлау

Күнегүләр эшләү. Фигыльне билгеләү, аеру күнегүләре. Тест сорауларына җавап бирү.

Синтаксик, морфологик

Фигыльнең заман белән төрләнешен күрсәтә торган кушымчаларны дөрес итеп куярга өйрәтү.

97

Контроль диктант

1

       -

Диктант язу. Грамматик биремнәр үтәү.

Грамматик

Белем һәм күнекмәләрне тикшерү.

98

Хаталар өстендә эш

1

Кабатлау

Хаталар өстендә эшләү. Язма эштә җибәрелгән хаталарны аңлы рәвештә төзәтү.

Синтаксик, морфологик

Хаталар өстендә эш үткәрү.

99

Кабатлау. Күнегүләр эшләү.

1

Кабатлау

Күнегүләр эшләү, исемне билгеләү, аеру күнегүләре. Тест сорауларына җавап бирү.

Синтаксик, морфологик

Исемнең тартым белән төрләнешен күрсәтә торган кушымчаларны дөрес итеп куярга өйрәтү.

Бирем дәфтәрдә

100

Кабатлау. Күнегүләр эшләү.

1

Кабатлау

Күнегүләр эшләү. Фигыльне билгеләү, аеру күнегүләре. Тест сорауларына җавап бирү.

Синтаксик, морфологик

Фигыльнең заман белән төрләнешен күрсәтә торган кушымчаларны дөрес итеп куярга өйрәтү.

101

Кабатлау. Күнегүләр эшләү.

1

Кабатлау

Күнегүләр эшләү. Фигыльне билгеләү, аеру күнегүләре. Тест сорауларына җавап бирү.

Синтаксик, морфологик

Фигыльнең заман белән төрләнешен күрсәтә торган кушымчаларны дөрес итеп куярга өйрәтү.

102

Кабатлау. Күнегүләр эшләү.

1

Кабатлау

Күнегүләр эшләү. Сыйфатны билгеләү, аеру күнегүләре. Тест сорауларына җавап бирү.

Сыйфат дәрәҗәсен күрсәтә торган кушымчаларны дөрес итеп куярга өйрәтү.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебного предмета МБОУ «Шеморданский лицей Сабинского муниципального района РТ» Закировой Г.И. вт. кв. категория по татарскому языку, (русскоязычная группа) 1 класс

«Рус телендә урта гомуми белем бирүче мәктәпләрдә татар теле укыту программасы» (рус телендә сөйләшүче ба­лалар өчен) 1-4 нче сыйныфлар, Казан, «Мәгариф- нәшрия­ты. 2011. Төзүчеләр: Р 3. Хәйдәро...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для учащихся 3 класса по программе "Начальная школа XXI века"

Настоящая  рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса  «Русский язык» для 3 классов общеобразовательных учреждений авторы программы С.В.Иванов, М.И.Кузнецова, А.О....

Рабочая программа по русскому языку для 1-4 классов, КТП для 1 класса. Программа "Начальная школа 21 века"

Пояснительная записка  и календарно -тематическое планирование может быть использовано учителями национальных школ , КТП расчитано на 99часов ( 3 часа в неделю)...

Рабочая программа по русскому языку для 3-б класса по программе Школа России

Структура рабочей программы по русскому языку для 3 класса по программе Школа россии  включает в себя следующие элементы:·         Титульный лист (название...

Рабочая программа по английскому языку для 2-4 классов с учётом рабочей программы под редакцией Кузовлева В.П. Английский язык.

Рабочая программа по английскому языку для 2-4 классов с учетом рабочей программы под редакцией Кузовлева В.П....

рабочая программа для домашнего обучения, татарский язык 3 класс, русская группа.

Рабочая программа для домашнего обучения по татарскому языку русской группы, 3 класс. Данная программа рассчитана на  0,5 часов, т.е. 17 часов в год....

рабочая программа по родному языку (татарскому) для русскоязычных учащихся 1-4 классов

Рабочая программа составлена для русскоязычных учащихся по учебнику Хайдаровой Р.З....