Урок по развитию мелкой моторики рук
план-конспект урока (1 класс)

Конспект совместной деятельности воспитателя и детей по развитию мелкой моторики рук

Тема: Путешествие в сказку.

Цель: Развитие мелкой моторики руки через действия с предметами,  конструктивную деятельность, пальчиковую гимнастику.

Задачи:

Образовательные:

* Решение задач коррекции (математические представления, ознакомление с окружающим миром, классификация обобщенных понятий).

Развивающие:

* Развивать навыки речевого общения.

* Развивать логическое мышление,  творческие и композиционные способности, воображение.

* Совершенствовать координацию речи  с движением, плавность и силу голоса.

Воспитательные:

* Воспитывать у детей трудолюбие, желание помочь друг другу, умение видеть пользу от совместного  труда.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, художественное творчество, физическая культура.

Материалы и оборудование:  горох, рис, белая бумага, краски, контур кареты, заготовка туфельки, корона

Предварительная работа:   чтение сказки  «Золушка»

Содержание совместной деятельности учителя и детей.

Учитель : 

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся

Посмотрю на ваши лица

С кем бы мне здесь подружиться

Я (Имя Отчество ).,а вы кто

Ответьте, мне как вас ласково зовут,

 (дети называют свои имена)

Здравствуйте милые дети

Вы всех прекраснее на свете

Вас таких хороших и пригожих

Я приглашаю на наше занятие

Недавно мы с вами прочитали сказку «Золушка»

Это сказка о бедной и доброй девушке, которую не любила злая мачеха и заставляла делать всю самую грязную работу по дому. Вечером она забиралась в уголок возле камина и сидела там, на ящике с золой. За это все в доме прозвали её Золушка. Но Золушка не обижалась и оставалась скромной и застенчивой девушкой.

 И вот однажды принц из соседнего королевства устроил бал и пригласил на него мачеху и её капризных дочерей. Когда все собрались и уехали на бал Золушка долго смотрела им вслед, а когда карета исчезла за поворотом, она закрыла лицо руками и горько заплакала.

- Почему, как вы думаете?

 Она тоже хотела на бал. Но у неё было много работы, её не на чем добраться, и у неё нет нового платья.

-Давайте мы с вами поможем Золушке попасть на бал.

ЗАДАНИЕ № 1. Перебрать зерно (отделить горох от риса).

 Для фона звучит музыка из мультфильмов

    ЗАДАНИЕ № 2. Следующее задание- Накормить кур зёрнышками

      (на заготовках рисуем кружочки  пальчиковыми красками)

    ЗАДАНИЕ № 3. Молодцы работу по дому мы всю выполнили, теперь поможем Золушке собраться на             бал.

-На чём Золушка поедет на бал ( в карете)

Давайте сделаем для неё карету (обвести по контуру)

                                            Физкультминутка         Наша Золушка стирала, убирала, полоскала.

                                                                                       На балу она плясала, даже туфелька упала.

                                                                                       А потом она устала, в уголочке задремала.

 Карета готова, платье ей подарила крёстная фея.

Вот какая красивая Золушка.

(Показать картинку Золушки в нарядном платье)

     ЗАДАНИЕ № 4. А мы с вами сделаем туфельки

(на готовый шаблон туфельки наклеиваем шарики из пластилина)

-Туфельки готовы

-Наша Золушка готова и может смело ехать на бал.

 А что бы золушка стала настоящей принцессой ей нужна корона

       ЗАДАНИЕ № 5  Сейчас мы с вами сделаем корону (на заготовку наклеиваем кусочки клейкой цветной  бумаги)

Теперь наша Золушка настоящая принцесса и в этом помогли ей вы ребята.  

Подведение итогов:

-Скажите, куда мечтала попасть Золушка?

- Мы ей помогли? Конечно

-Перебрали зерно

-Накормили цыплёнка

-Нарисовали карету

-Сделали туфельку и корону

 Я же вам говорила, что вы у меня самые хорошие