Характеристика на ученика
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Педагогическая характеристика

Кубата Мирона Михайловича,

17.05.2015 г.р.,

проживающего по адресу: ул. Северная, д. 8, кв. 46, г. Подольск,

учащегося 3 класса «Б» МОУ «Средняя общеобразовательная школа №14»

Мирон обучается в МОУ «СОШ №14» с первого класса.

Уроки пропускает по уважительной причине в связи с болезнями, предоставляет справку от врача. На протяжении учебного года по болезни пропущено 25 уроков, 0 уроков без предъявления справок. Систематически опаздывает на уроки. Отсутствие жалоб на недомогание во время урока. Устава школы не нарушает, но во время уроков разговаривает с соседями, нарушает тишину, играет в телефон, на замечания реагирует адекватно.

Признаков утомления не выказывает. Интеллектуальные способности представлены на хорошем уровне. Быстро усваивает смысл материала, одним из первых выполняет упражнения, решает задачи, может предложить свои собственные варианты решения. При контроле ошибки исправляет и не повторяет больше. Внимательность к объяснениям учителя проявляет не всегда. Нередко отвлекается, из-за чего делает ошибки в работе, но при контроле сам их исправляет. В работе опирается на смысловое запоминание, пробует разбираться в структуре содержании материала. Домашнее задание выполняет не полностью, оставляя работу без пояснений.

Редко принимает участие в школьных, классных делах, активности при мероприятиях не проявляет. Порученные дела выполняет несвоевременно. С трудом распределяет свою работу по времени, часто спохватывается в конце, пытается успеть всё в короткие сроки. Охотно придумывает что-то новое, интересное. Редко стремится узнать что-то новое, как правило, интересуется одной ограниченной областью знаний. Содержит в надлежащем порядке собственные и школьные вещи (учебники, раздаточный материал). Школьное имущество (парты, инвентарь и т.п.) приводит в порядок при напоминании. Готов оказать помощь сверстникам в случае необходимости. Иногда выступает против того, что кажется несправедливым. В меру общителен, предпочитает сложившийся круг друзей. При общении со сверстниками использует оскорбительные замечания, насмешки. Искренне сочувствует другим в повседневной обстановке. Часто проявляет невежливость, пренебрежительность в отношениях с окружающими. Иногда по просьбе может рассказать о своих действительных достижениях, умениях. Все задания, поручения выполняет без помощи других. Обращается за помощью только в случае действительной необходимости. К критическим замечаниям, советам относится невнимательно, но позже старается исправлять недостатки. Как правило, верно соизмеряет свои силы и трудности задания. Очень редко стремится к успеху в какой-либо деятельности, легко довольствуется положением «середняка». Не всегда контролирует свои слова и поступки. Перед более сильным соперником отступает, старается выместить неудачу на окружающих. Очень редко доводит до конца задуманное, даже если сталкивается с незначительными трудностями. Часто не может подавить нежелательные эмоции, проявляет негативизм, раздражительность. Пользуется авторитетом у отдельных обучающихся.

Воспитывается в полной многодетной семье. Есть братья 2012 г.р. и 2009 г.р., и сестра 2022 г.р. Мать – Кубата Е.П., домохозяйка. Отец – Кубата М.А., ООО «Промтек».

Родительские функции выполняются в полном объёме. Вопросы воспитания ребёнка занимается в полной мере. Родительские собрания посещает регулярно. По просьбе классного руководителя всегда приходит в школу. Отношения в семье доверительные, родители принимают большое участие в воспитании ребёнка.