Орфографическая зоркость: что это такое?
статья
Орфографическая зоркость - это способность видеть и запоминать правильное написание слов. Данная способность является проблемой для многих школьников, но однако она важна для успешного обучения в школе. Поэтому её нужно развивать с помощью регулярного чтения и специальных упражнений.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Орфографическая зоркость: что это?
Проблема большинства школьников - они не видят ошибкоопасное место в слове и, не задумываясь над ним, пишут его как придется. Чувствовать орфограммы не каждому дано, но развивать это чувство можно и нужно для грамотного написания диктантов, изложений, сочинений и прочих упражнений, где снижается оценка за ошибки. Орфографическая зоркость - это способность видеть и запоминать правильное написание слов. Данная способность является проблемой для многих школьников, но однако она важна для успешного обучения в школе. А кто из вас не хочет писать грамотно?
Что помогает развивать эту способность у школьников?.
1.Один из наиболее эффективных и классических методов в развитии орфографической зоркости у школьников - это чтение. Чтение не только позволяет увеличить словарный запас, но и обогащает грамматические знания. Регулярное чтение, особенно художественной литературы, развивает зрительную память и помогает лучше усваивать правила орфографии. При развитой орфографической зоркости человек уже во время чтения слова может определить места в нем, где возможно сделать ошибку. 2.Решение изографов - это отличное упражнения на развитие орфографической зоркости. 3. Упражнение "Корректор". По заданию нужно найти и вычеркнуть в тексте ошибки, речевые и логические неточности. Упрощённое задание для детей: в тексте вычеркнуть все буквы "а". Текст можно взять любой в какой-нибудь ненужной тетрадке, журнале, книге. 4.Упражнение "Наборщик". Из букв слова составить новые слова. Например, здоровье - зов, вор, он, взор, род, ров.
- Дюймовочка
- Бензоколонка
- Полезность
- Предприниматель
- Одиннадцатиклассница
5.Упражнения на развитие орфографического слуха
В каком месте слова слышится звук определённый слух : в начале, середине или в конце? Взрослый читает слова ребенку. 6. Упражнения, которые позволяют чувствовать орфограмму и подбирать проверочные слова . «Найди лишнее слово»: рисунок, рис, рисунок, рисую и т.д.
Таким образом, развитие орфографической зоркости является актуальной задачей для многих школьников. Однако ее можно успешно решить с помощью регулярного чтения, мнемонических правил и различных упражнений. Ценность развития орфографической зоркости заключается в обогащении словарного запаса и улучшении грамотности, что, в свою очередь, обеспечивает успешное обучение в школе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/07/picture-56019-1354903233.jpg)
Орфографическая зоркость - важнейшее условие орфографической грамотности обучающихся.
Вопросы развития у младших школьников орфографической зоркости и воспитания орфографического самоконтроля являются актуальными для практики изучения русского языка....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/17/picture-369457-1387296595.jpg)
«Особенности работы по технологии развития орфографической зоркости. Система тренировки орфографической зоркости»
Сообщение на тему "Особенности работы по технологии развития орфографической зоркости. Система тренировки орфографической зоркости"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/25/picture-360905-1390671645.jpg)
Использование орфографических пятиминуток на уроках русского языка во 2-4 классах, как средство развития орфографической зоркости учащихся.
Здесь представлены тексты орфографических пятиминуток, которые можно использовать на уроках русского языка, для выработки навыков орфографической зоркости. Тексты помогают запомнить название орфограмм...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/26/picture-871-1409076247.jpg)
Виды орфографических упражнений, способствующие формированию орфографической зоркости.
Формирование орфографической зоркости и интеллектуального развития учащихся начальных классов на уроках русского языка – процесс длительный и требует от учител...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/07/picture-439860-1423303060.jpg)
Опыт работы на тему: «Орфографическая зоркость как условие формирования орфографического навыка младшего школьника по русскому языку»
В работе поэтапно описывается опыт работы, которая проводится по русскому языку....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/07/picture-439860-1423303060.jpg)
Описание опыта работы на тему "Орфографическая зоркость как условие формирования орфографического навыка младшего школьника по русскому языку"
Побробное описание работы со свеми методами и технологиями....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/06/picture-721491-1449421472.jpg)
Орфографические понятия: орфографическая зоркость, орфографический самоконтроль.
Технология формирования грамотности младшего школьника...