Презентация к исследовательской работе " Кто такие змеи?"
презентация к уроку

Слайд 1

Научно-практическая конференция «Малая академия юных дарований» Исследовательская работа «Кто такие змеи?»

Слайд 2

ЦЕЛЬ: Выявить характерные черты змей и взаимосвязь их с людьми. Задачи: Ознакомиться с литературой по теме. Научиться работать с различными источниками информации. Изучить особенности образа жизни змей. Найти интересные факты из жизни змей. Проанализировать полученную информацию и сделать выводы.

Слайд 3

Методы исследования : поиск информации анализ и обобщение литературы; конкретизация (выделение главного); самооценка.

Слайд 4

Гипотеза: предположим, что змеи больше приносят пользы, чем вреда.

Слайд 5

Змеи - подотряд класса пресмыкающихся. От других рептилий змеи отличаются удлиненным телом и отсутствием парных конечностей, наружного слухового прохода и подвижных век.

Слайд 6

Самые –самые… Самые длинные змеи Удав- анаконда.Самой большой длины достигла анаконда, пойманная в Колумбии, — 11,5 м

Слайд 7

Самая маленькая змея Слепозмейка . Длина ее достигает всего 10 см.

Слайд 8

Самая тяжёлая змея Взвешенный 20 ноября 1998 г. тигровый питон имел массу 182,5 кг.

Слайд 9

Самая меткая змея Рингал. Она способна, например, с расстояния в 5 м выплеснуть смертоносную струю яда прямо в глаза приближающегося человека или животн ого .

Слайд 10

Самая тонкая змея Обыкновенная ремневидная змея . Ее тело при длине 2 метра толщиной с карандаш.

Слайд 11

Самая быстрая ядовитая змея М амба . (11км/ ч) Это самая ядовитая змея Африканского континента. Человек погибает от ее укуса в течение получаса.

Слайд 12

Змеи Мордовии К настоящему времени на территории Мордовии установлено обитание трёх видов змей: обыкновенный уж, гадюка, обыкновенная медянка.

Слайд 13

Результаты анкетирования 94 % учащихся боятся змей, считая данных пресмыкающихся опасными врагами из-за наличия в их организме яда. 6% - не боятся змей, уверяя, что среди их представителей есть безобидные особи, например, ужи. 88% школьников знают, что далеко не все змеи ядовиты. 53% учеников верно утверждают, что эти пресмыкающиеся кусают зубами, 41% - полагают, что ядом, 6% - не знают. 24% учащихся написали, что ценность змеи в её яде, поскольку из него изготавливают лекарства; 35% считают, что из яда получают противоядие; 18% - знают, что змеи уничтожают грызунов и насекомых; 24% - не могут объяснить, в чём польза данного отряда пресмыкающихся;