Презентация "Каким должен быть современный урок в условиях реализации ФГОС"
презентация к уроку
Данная презентация посвящена особенностям построения современного учебного занятия: методические подходы и требования к проектированию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kakim_dolzhen_byt_sovremennyy_urok_v_usloviyah_realizatsii.pptx | 724.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Форма проведения. Формулирование темы, цели и задач урока. Самостоятельная деятельность. Проблемные ситуации. Парная, групповая работа. Формы контроля и самоконтроля. Современные педагогические технологии. Уровневые задания. Учебная ситуация. Мотивация и познавательный интерес.
Главное правило: «Хорошо организованный урок должен иметь мотивирующее начало и эффективное, значимое, содержательное завершение урока »
Мотивирующее начало Стихотворение Песня Музыка Видеофрагмент Фрагмент мультфильма Аутотренинг
Проблемная ситуация Проблемные ситуации, возникшие с “удивлением” Прием 1. Одновременно предъявить противоречивые факты, теории. Прием 2. Столкнуть разные мнения учеников. Проблемные ситуации, возникшие «с затруднением» Приём 3. Дать невыполнимое (на данном этапе ) задание. Доказать, что дети это задание ещё не могут выполнить без определённых знаний и умений.
Интрига «Яркое пятно» сказки и легенды , фрагменты из художественной литературы, случаи из истории науки, культуры и повседневной жизни, шутки, притчи и т.п.
Приём «Досье»
Приём «Коллекция ошибок»
Приём «Магнит»
Приём « Акрослово » У – Р – О – К –
Приём « Акрослово » У – умными, успешными Р – работящими, рассудительными О – общительными К – культурными, креативными
Приём « Акрослово » У – удивление Р – работа О – общение К – ключ к знаниям
Приём « Акрослово » И – интересное Т – трудное О – особенное Г – главное
Рефлексия Урок полезен, все понятно. Мне кое-что чуть-чуть неясно. Еще придется потрудиться. Да, трудно все-таки учиться!
Рефлексия «Афоризмы» каша в голове светлая голова возьму на заметку голова соломой набита котелок варит Вот где собака зарыта! уму непостижимо и ежу понятно зарублю себе на носу наступили на любимую мозоль поперек горла ударили как обухом по голове
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Современный урок в условиях реализации ФГОС
В период перехода с одного стандарта на другой особенно актуальным становится вопрос о том, как организовать процесс обучения таким образом, чтоб...
РЕФЛЕКСИЯ КАК ЭТАП СОВРЕМЕННОГО УРОКА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
Урок - главная составная часть учебного процесса. Качество подготовки учащихся по той или иной учебной дисциплине во многом определяется уровнем проведения урока, его содержательной и методической нап...
Каким должен быть классный руководитель в условиях реализации ФГОС
Статья даёт ответ на вопросы:каким должен быть классный руководитель, каково его роль в современном воспитательном процессе?...
Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС (начальная школа)
Урок есть часть жизни ребёнка, и проживание этой жизни должно совершаться на уровне высокой общечеловеческой культуры....
Мастер-класс «Особенности проектирования современного урока в условиях реализации ФГОС» (Урок «открытия» новых знаний)
Урок "открытия новыхзнаний" (структура)...