Шахматный турнир
классный час (3, 4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тимяшевская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

Сценарий турнира по шахматам среди 3-4 классов

«Новогодние шахматы»

Сценарий подготовила: Галимова Е.А.

Директор: Снурницин Ю.А.

9 января 2023

Цель турнира: создать условия для интеллектуального развития детей.

Задачи турнира:

• Активизировать мыслительную деятельность, тренировать память, внимание, находчивость, смекалку.
• Развивать логическое мышление, чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.
• Воспитывать спокойствие и настойчивость, умение достойно выиграть и проигрывать с достоинством.

Оборудование: Демонстрационная доска, комплекты шахмат, шахматные часы.

Специальная подготовка: подготовка стихов, загадок, музыки, костюмов для шахматных фигур.

Правила турнира (знакомятся заранее):

      В первом туре играют все участники (8 детей-4пары) турнира. Наблюдатели следят за ходом игры. Проигравшие в первом туре игроки (4чел.) занимают 3-е место и выходят из игры. Во втором туре встречаются победители первого тура (4чел.) и делят между собой 1-е и 2-е места (два первых и два вторых места). Между турами проводится музыкальная двигательная разминка.

Ход турнира

Учитель: Здравствуйте дорогие дети и уважаемые гости. Сегодня у нас пройдет шахматный турнир. Давайте все вместе поприветствуем участников турнира!

Учитель (обращается к участникам):

-Ну что, ребята, готовы к турниру?

Дети: - Да.

(Звучит музыка, входит Шахматная Королева)

Шахматная Королева (удивленно, растерянно):

- Ой, где это я?

Учитель (обращается к Шахматной Королеве):

-Здравствуйте! Кто Вы? Как Вы здесь оказались?

Шахматная Королева:

- Я — Шахматная Королева. Вышла осматривать свои владения – и заблудилась. А где же я?

Учитель:

- Вы, уважаемая Королева, в Тимяшевской СОШ и у нас вот-вот начнется Шахматный турнир!

Шахматная Королева:

- Как интересно-о-о, Ваша  страна так похожа на мою! Ведь я живу в Шахматной стране!

Учитель:

- Вы совершенно правы Королева. У нас в школе проходит шахматный турнир. Сейчас дети Вам расскажут, что они знают про эту интересную и увлекательную игру.

Ученик 1:  Мы знаем, что слово «шахматы» произошло от персидских слов «шах мат», что означает «король мёртв». Но персы ли создали шахматы? Определённо этого не знает никто. Многие сейчас считают, что шахматы, возможно, зародились в Индии, распространились в Персию, Аравию, а затем в Западную Европу. В Россию шахматы завез Петр I.

Ученик 2:  Шахматы — одна из самых древнейших игр с интересной историей, наполненной легендами. Для многих она является любимым увлечением. Есть люди, которые занимаются шахматами профессионально, и игра становится неотъемлемой частью их жизни. Во многих странах шахматные турниры признаны как отдельный вид спорта. Регулярные соревнования проходят по всему миру.
 
Шахматная Королева:

- Очень трудно и интересно, наверное, играть в шахматы? А за что вы любите эту игру?

Дети (все вместе):

Шахматы – древняя игра.
Она полезна и нужна!
Быть внимательным и честным,
Учит нас всегда она!

Шахматная Королева:

- Молодцы, ребята. Давайте отгадаем загадки про жителей королевства шахмат. Согласны?

Дети: да.

Шахматная Королева:

Мы могли на ней бы плыть с русским князем по воде,

Но позволено ходить и по клеточкам…

Ответ детей: (Ладье)

На экране появляется слайд с картинкой – отгадкой.

Быть особо защищенным, у него такая роль.

Это правило резонно, потому что он …

Ответ детей: (Король)

На экране появляется слайд с картинкой – отгадкой.

Обитает не в саванне и не так огромен он,

Но такое, же названье у фигуры этой …

Ответ детей: (Слон)

На экране появляется слайд с картинкой – отгадкой.

Он, не цокает, конечно, но легко перешагнем,

Через ряд фигур и пешек, этим шахматным…

Ответ детей: (Конем)

На экране появляется слайд с картинкой – отгадкой.

Кто не любит прыг да скок, кто ходить привык без спешки

И берет наискосок?

Ну конечно, это …

Ответ детей: (Пешки)

Если в шахматы играешь, то, конечно, это знаешь.

Будет лучший результат, если ты поставишь …

Ответ детей: (Мат)

Учитель. Шахматная Королева, оставайтесь с нами, и Вы увидите, как наши дети умеют играть в шахматы. Будете наблюдать за игрой наших участников.

Шахматная Королева:

- С большим удовольствием!

Учитель. Во время игры вам нужно много думать. Для вас я приготовила небольшую разминку.

- Без какой фигуры не бывает игры?

Ответы детей: Король

- Где возникли шахматы?

Ответы детей: в Индии

- Каких клеток больше на шахматной доске, черных или белых?

Ответы детей: Поровну

- Как пешке укрыться от чернопольного коня?

Ответы детей: встать на белое поле

- Между какими фигурами стоит конь в начале игры?

Ответы детей: слон и ладья

- Какая фигура может перепрыгивать через фигуры?

Ответы детей: конь

-Молодцы, ребята!

Учитель:

- С удовольствием представляю Вам жюри…

Шахматная Королева:

-А кто с кем будет играть?

Учитель: А вот это мы с Вами сейчас определим с помощью жребия.

Шахматная Королева вытягивает по 2 карточки с именами детей из мешочка и определяет пары детей. Дети занимают столы.

Шахматная Королева (обращается к игрокам):

Ну что, ребята, самые внимательные и умелые из вас выйдут победителями! Желаю вам удачи и побед!

Учитель (обращается к игрокам):

- Не нарушайте правила игры, будьте спокойны и предельно внимательны и вас ждет успех!

- Шахматный турнир объявляю открытым!

Турнир начинается. Наблюдатели ведут протокол соревнования для выявления победителей.

По окончании турнира определяются победители турнира.

Учитель. Вот и подошел к концу наш шахматный турнир. Все вы храбро сражались за победу, все вы молодцы, но сегодня кому-то повезло больше, кому-то меньше. И я передаю слово Шахматной Королеве и председателю жюри для объявления сегодняшних победителей.

Под торжественное музыкальное сопровождение награждаются все участники турнира, все дети угощаются сладкими подарками.

Шахматная Королева:

Вся в квадратах – белых, черных,
Деревянная доска.
А ряды фигур точеных – деревянные войска.

Люди их передвигают, коротают вечера.
Люди в шахматы играют, гениальная игра!

-Мне очень понравилось, как вы играете, как ваши друзья вас поддерживают! Вы очень хорошие, дружные ребята! Но пришла пора прощаться, но я снова приду к вам, как только в вашей школе состоится турнир по шахматам. До свидания, ребята! (Уходит)

Учитель:

На этом шахматный турнир объявляю закрытым.