Сценарий на праздник "День учителя"
материал

Корпоратив на День Учителя

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги! 
Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья! 
Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев». 
Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13? 
Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда! 

Ведущий 2 С праздником вашим мы вас поздравляем, 
Не горевать никогда ни о чем. 
Никогда не болеть вам желаем. 
Всегда быть счастливым, любимым. 
Удачи вам всем! И во всем! 
Ведущий 1 
И пусть поселятся в семье вашей навечно 
Веселье, удача, друг к другу любовь, 
Желаем вам счастья, 
Здоровья, конечно, 
И умных и добрых учеников! 

Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!

Ведущий 2: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13! 

Ведущий 1: К первому почётному стулу приглашается наш уважаемый директор школы. 

      Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.

- Пусть залпы разноцветного салюта 
Откроют долгожданный праздник наш! 
Как жаль, что школе фейерверк не по карману… 
Не хуже из Шампанского салют у нас!!!

Ведущий 1: Уважаемые учителя мужчины! Давайте дружно откроем Шампанское. 
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!

      Наполняются бокалы. Директор школы поздравляет своих коллег с профессиональным праздником!

Уважаемая О.А.  мы сейчас у вас хотим взять небольшое интервью:

Телеведущая. 
Представьтесь, пожалуйста. 

Директор представляется. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой. 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
А как вы поощряете старательных учащихся? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Как вы поступаете с провинившимися учащимися? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Вот такого директора вырастили коллектив и учащиеся школы-интерната. Спасибо вам за интервью. До новых встреч.

Ведущий 2: 
Чтобы праздник продолжать 
Нам подсказку надо взять. 
Со стула какого? 
Конечно, второго!

Ведущий 1: 
Удивительный учителя народ! 
После бокала Шампанского 
Помнят даже порядковый счёт! 

Ведущий 2: 
Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку) 
Школу любите свою? 
Все, конечно, знаете: 
- в какую сторону в фойе двери открываются? 
- в кабинете секретаря сколько стульев видел я? 
- какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза? 
- что (Татьяна Александровна.) надевал в прошлый Новогодний бал? 
- а 1 сентября в каком наряде была я?

Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!

Ведущий 2:
Вот третий стул, 
А здесь вопрос: 
«Что главное?» 
Одежда? Рост? 
Умение общаться? 
Детишкам улыбаться? 
Опрос всей школы показал – 
«Чтоб голос золотом звучал!»

Ведущий 1: Вашему вниманию «Золотой голос школы», учитель музыки, а прежде всего  наш зам директора по учебной работе Лаптева Т.А. ей предоставляем слово.

Ведущий 2: 
Вот четвёртый стул – сюрприз! 
Разыграем неожиданный приз, 
За дружноеисполнение

Натальеи Евгеньевны поздравление. 

 Ведущий 1   Стул пятый означает, что профком нас поздравляет

Председатель профкома. стих

Дорогие коллеги, профком очень старался, чтобы состоялось сегодняшнее наше торжество и мы очень рады вас всех видеть, но я хочу узнать зачем вы сюда пришли ( игра)

Ведущий  Уважаемые педагоги в наш адрес пришло очень много поздравлений. Одно из них с севера с Чукотки с наилучшими пожеланиями, а ещё с загадками для вас.

• Что такое «Один рог, один глаз? (олень из-за яранги смотрит, однако).
• Что такое «Голова с усами и большими зубами, а туловища нет»? ( морж из проруби высунулся, однако).
• Что такое «Лысый, усатый, в океане ныряет и громко кричит»? (геолог купается, однако)
• Что такое «Рыжее на белом»? (лиса по тундре бежит, однако).
• А что такое другое рыжее на белом? (яичница, однако)
• Что такое «Четыре клыка вниз растут, а сверху чукча сидит»? (табуретка, однако).
• Что такое друг за другом бегут, друг другу в зад смотрят? (собачья упряжка однако).
• Что такое большой, белый, лохматый однажды к жене чукчи приставал? (белый медведь однако).
• Что тако два рога растут вниз? (олень наклонился и ягель щиплет однако).
• Что такое гладкое, мокрое с хвостом на камушке возле воды сидит? (скульптура русалочки в Копенгагене, однако)

за такие поздравления нужно выпить, однако.

Ведущий 2: Внимание, господа! 
Здесь лежит для Вас игра! (6 стул) 

«Устами младенца»  Ведущий задумывает слово и даёт вам несколько подсказок, вы должны на третью подсказку угадать, что это за слово.

1-я участница. 
От этого зависит зарплата. 

2-я участница. 
Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать. 

3-я участница. 
Это чем больше, тем лучше. 

Отгадка — «разряд».

1-я. 
Многие люди без этого просто не могут 

2-я. 
На это уходит много времени и денег. 

3-я. 
Зато получают море удовольствия. 

Подсказка: Оно для каждого человека разное. 

отгадка «Хобби, увлечения»

1-я. 
Это когда можно долго нежиться в кровати. 
2-я. 
На это обычно откладывают деньги. 
3-я. 
Это, когда делаешь, что хочешь 

Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось. 
отгадка «отпуск»

1-я. 
Это создано для привлечения нашего внимания 
2-я. 
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться. 
3-я. 
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно. 

Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело? 
отгадка «Реклама» 

1-я. 
Сюда приходят интересующиеся люди. 
2-я. 
Некоторые люди остаются там надолго. 
3-я. 
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть. 

Подсказка: В нашей школе это тоже есть. 
отгадка «библиотека»
1-я. 
После этого поднимают зарплату. 
2-я. 
Это когда группа людей оценивает одного. 
3-я. 
Это когда дрожишь от страха. 

Подсказка: К этому тщательно готовишься. 
отгадка «Аттестация» 

1-я. 
Это приносит много радости. 
2-я. 
При этом от счастья часто кричат и прыгают. 
3-я. 
Многие радуются вместе с тобой. 

Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет. 
отгадка «победа»

Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
(берёт с седьмого стула подсказку со скрипичным ключом).

Ведущий 2:
Мы веселиться, Продолжаем,
Танцевать всех приглашаем!

Ведущий 1: (когда все снова за столами) 
А стул  наш 8 приготовил сюрприз! 
Для лучших танцоров прекрасный тут приз! 
(символическим призом награждается самый активный танцор)

Ведущий   Открывайте дверь скорей! 
Гости мёрзнут у дверей!  (задание с девятого стула)
Это гости к нам пришли 
И частушки принесли! 
(поют частушки про школу)

Ведущий 1:
Педагоги все – артисты! 
Всем готовы мы сказать. 
С вашей помощью сегодня 
Сказку можем показать!

      Ведущие выбирают из учителей участников номера «Сказка» и раздают им карточки, на которых определена роль. Сказку можно выбрать любую, например «репка» Роли на карточках: солнце, крокодил, туча, два барана и т.д. 

Ведущий 1: (берёт скрипичный ключ с 11 стула) 
Чтоб стройнее всем нам стать 
Надо всем потанцевать! 
А мужчины не сидите, 
Дам на танец пригласите!

Ведущий 2: 
Чтобы ловкость показать 
Надо дружно поиграть! 
Стулья мы в кружок поставим, 
Танцевать вокруг заставим!

      Проводится игра «Один лишний» с двенадцатью стульями.

Ведущий 2: Вот остался последний тринадцатый стул. 
О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара. И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)

Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!

      Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика ленту с надписью «Педагог - Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.

Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он? 
Ведущий 2: 
Лишь наш щедрый педагог 
Поделиться с Вами мог! (обращается ко всем) 
Выпить каждому налил
И закуски  накупил

Ведущий 1: 
Праздник продолжается. 
Педагогам всем «Ура!»

Ведущий 2: 
Пусть ученики и их родители 
Вас уважают! 
Коллеги пусть ценят и обожают!

Ведущий 1: 
Пусть благородный труд педагога 
Выше возносится год от года!

      Звучит танцевальная музыка.

Дедка Репку посадил, 
Удобреньями полил, 
Стало солнце припекать, 
Стала Репка подрастать. 
Вот и выросла она; 
И сказала: «Оба - на!» 
Закусил Дед удила 
И подумал: «Во, дела!» 
Дедка Бабку тут позвал, 
Бабка крикнула: «Нахал!» 
Репка снова: «Оба - на!» 
Дед ответил: «Во, дела!», 
Крепко Репку обхватил, 
Потянул он, что есть сил. 
Но без бабки сплоховал. 
Та ответила: «Нахал!» 
Потянула, не смогла, 
Тут же внучку позвала. 
Та умна не но годам: 
«Я так просто вам не дам!». 
Репка в шоке: «Оба- на!», 
Дедка тоже: «Во, дела!», 
С бабки всякий спал запал, 
Еле молвила: «Нахал!» 
Внучке дела нет до драм: 
«Я так просто вам не дам!». 
Тянут — Репки не видать — 
Нужно Жучку им позвать. 
Жучка рада им помочь — 
Отвечает: «Я не прочь». 
Но опять не получилось. 
Тут и Кошка пригодилась. 
«Без проблем», — она сказала 
И в конец цепочки стала. 
Результата не видать, 
Мышку надобно позвать. 
Мышки был простой ответ: 
«Чуваки, базара нет!» 
Репка стонет: «Оба - на!» 
Дед в экстазе: «Во, дела!», 
Бабке в глаз чуть не попал, 
Та, естественно: «Нахал!» 
Супер - реплика для дам: 
«Я так просто вам не дам!». 
Жучке бедной уж невмочь, 
Но сквозь зубы: «Я не прочь». 
Кошка тянет: «Без проблем», 
Не рискует ведь ничем. 
Мышь немножко поднажала 
И, довольная, сказала: 
«Чуваки, базара нет!» — 
Вот и Репка на обед! 

Мы сегодня к вам пришли

навострите ушки,

громче хлопайте в ладоши

Мы споём частушки.

Вы теперь учителя,

а мы- первоклашки

посмотрите вы на нас

какие мы милашки.

В первом классе  красота

просто замечательно

только научись писать

это обязательно

ну а в классе во втором

сущие мучения

помнят все как страшный сон

таблицу умножения.

тяжелеют рюкзаки

учебников прибавится

в третьем классе все ребята

учатся стараются.

А в четвёртом вот беда

начались проблемы

все сидят и ждут когда

наступит перемена.

 В пятом классе вот напасть

все меняют имидж

можно в обморок упасть

как школьников увидишь.

В шестом классе вот беда

ввели науки новые

по законам ускоренья

класс бежит в столовую.

Год прошёл и класс седьмой

носится по школе

все учителя страдают

от такого горя.

Класс восьмой не до ученья

Все вокруг влюбляются

ничего как не учи

не запоминается.

В девятом классе поумнели

целый год учили

как экзамены прошли

сразу всё забыли.

мы частушки вам пропели

и садимся в решето

уезжаем, уезжаем

за частушками ещё.