Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека"
материал (1 класс)
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека" (1, 2, 3 навыку)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Будь активным... | 30.5 КБ |
| Начинай с главного | 34.5 КБ |
| Домашнее задание | 27.5 КБ |
| Сначала делай самое важное | 35 КБ |
| Планируй дела | 27.5 КБ |
| Квадрат управления временем | 34.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Будь активным, самостоятельным и целеустремлённым.
Самостоятельность, активность
- Сам ставлю цель
- Сам действую по плану
- Сам получаю результат
Целеустремлённость (цель, стремиться)
Люди активные
- Проявляют инициативу
- Думают, как бы сделать лучше то, что они наметили
- Пытаются делать что-то сами
Люди неактивные
- Ждут, пока с ними что-то произойдёт
- Думают о трудностях и о том, что сделать что-то невозможно
- За них что-то делают другие
________________________________
Хорошие привычки: Плохие привычки:
- Заниматься спортом - Думать, что всё на свете плохо
- Планировать дела на день - Считать себя хуже других
- С уважением относиться к другим людям - Во всём винить других
- Быть постоянно обиженным
________________________________
«Рецепт» от плохого настроения
1.Надо чем-нибудь помочь другому человеку.
Когда заботишься о ком-то – трудно испытывать грусть и тоску.
2.Выполняй то, что пообещал себе.
3. Делай добрые дела, не ожидая благодарности.
4.Развивай свои таланты.
Предварительный просмотр:
Начинай, представляя конечную цель «я не знаю…», цель – «узнать…» «я не умею…», цель - «научиться…» «Начинай, представляя конечную цель» заключается в том, чтобы точно представлять себе, чего ты хочешь в жизни. Цель – это то, к чему ты стремишься, знание конечного результата. Для того, чтобы достичь цели, надо продумать и написать план |
Начинай, представляя конечную цель «я не знаю…», цель – «узнать…» «я не умею…», цель - «научиться…» «Начинай, представляя конечную цель» заключается в том, чтобы точно представлять себе, чего ты хочешь в жизни. Цель – это то, к чему ты стремишься, знание конечного результата. Для того, чтобы достичь цели, надо продумать и написать план Начинай, представляя конечную цель «я не знаю…», цель – «узнать…» «я не умею…», цель - «научиться…» «Начинай, представляя конечную цель» заключается в том, чтобы точно представлять себе, чего ты хочешь в жизни. Цель – это то, к чему ты стремишься, знание конечного результата. Для того, чтобы достичь цели, надо продумать и написать план |
Начинай, представляя конечную цель «я не знаю…», цель – «узнать…» «я не умею…», цель - «научиться…» «Начинай, представляя конечную цель» заключается в том, чтобы точно представлять себе, чего ты хочешь в жизни. Цель – это то, к чему ты стремишься, знание конечного результата. Для того, чтобы достичь цели, надо продумать и написать план |
Предварительный просмотр:
Домашнее задание:
1. Запиши 3 главные цели, которые ты сможешь достичь.
Прикрепи этот лист на самом видном месте.
2. Каждый из нас может исполнять свои обязанности гораздо лучше: например, убирать в комнате, чистить зубы перед сном или слушаться родителей.
Выбери что-то, что тебе следует улучшить. Начни это делать не откладывая.
Домашнее задание:
1. Запиши 3 главные цели, которые ты сможешь достичь.
Прикрепи этот лист на самом видном месте.
2. Каждый из нас может исполнять свои обязанности гораздо лучше: например, убирать в комнате, чистить зубы перед сном или слушаться родителей.
Выбери что-то, что тебе следует улучшить. Начни это делать не откладывая.
Домашнее задание:
1. Запиши 3 главные цели, которые ты сможешь достичь.
Прикрепи этот лист на самом видном месте.
2. Каждый из нас может исполнять свои обязанности гораздо лучше: например, убирать в комнате, чистить зубы перед сном или слушаться родителей.
Выбери что-то, что тебе следует улучшить. Начни это делать не откладывая.
Домашнее задание:
1. Запиши 3 главные цели, которые ты сможешь достичь.
Прикрепи этот лист на самом видном месте.
2. Каждый из нас может исполнять свои обязанности гораздо лучше: например, убирать в комнате, чистить зубы перед сном или слушаться родителей.
Выбери что-то, что тебе следует улучшить. Начни это делать не откладывая.
Домашнее задание:
1. Запиши 3 главные цели, которые ты сможешь достичь.
Прикрепи этот лист на самом видном месте.
2. Каждый из нас может исполнять свои обязанности гораздо лучше: например, убирать в комнате, чистить зубы перед сном или слушаться родителей.
Выбери что-то, что тебе следует улучшить. Начни это делать не откладывая.
Домашнее задание:
1. Запиши 3 главные цели, которые ты сможешь достичь.
Прикрепи этот лист на самом видном месте.
2. Каждый из нас может исполнять свои обязанности гораздо лучше: например, убирать в комнате, чистить зубы перед сном или слушаться родителей.
Выбери что-то, что тебе следует улучшить. Начни это делать не откладывая.
Предварительный просмотр:
Сначала делай то, что необходимо делать сначала. Начинай с самого важного.
Срочные дела Срочное – это то, что нельзя отложить на потом, а сделать надо прямо сейчас! | Важные дела Важное – это то, что для тебя главней всего, на 1-м месте, дела, которые помогают тебе идти к своей цели. |
А – рядом с наиболее важными делами.
В - рядом с важными, но не срочными делами.
С – рядом с делами, которые ты бы сделал, если бы нашлось время.
- Готовить домашнее задание _____
- Почитать интересную книгу _____
- Позвонить бабушке сегодня (День рождения) _____
- Завтра контрольная работа (подготовка) _____
- Выполнение задания по музыке _____
- Друг обижается (позвонить) _____
- Поиграть с младшей сестрой после школы _____
- Интересное дело, поискать материалы о горных породах _____
- Попробовать писать стихи о природе _____
- Отдых (поиграть в комп. игры) _____
- Сходить с братом поиграть в теннис _____
- Уборка в своей комнате _____
- Погулять с собакой _____
- Поучить свою роль к школьному празднику _____
- Подготовить свои картины к выставке _____
Хорошая новость – когда ты определяешь, что важнее на сегодняшний день и строго этого придерживаешься – то обычно хватает времени чтобы ещё отдохнуть и повеселиться. |
Сначала делай то, что необходимо делать сначала. Начинай с самого важного.
Срочные дела Срочное – это то, что нельзя отложить на потом, а сделать надо прямо сейчас! | Важные дела Важное – это то, что для тебя главней всего, на 1-м месте, дела, которые помогают тебе идти к своей цели. |
А – рядом с наиболее важными делами.
В - рядом с важными, но не срочными делами.
С – рядом с делами, которые ты бы сделал, если бы нашлось время.
- Готовить домашнее задание _____
- Почитать интересную книгу _____
- Позвонить бабушке сегодня (День рождения) _____
- Завтра контрольная работа (подготовка) _____
- Выполнение задания по музыке _____
- Друг обижается (позвонить) _____
- Поиграть с младшей сестрой после школы _____
- Интересное дело, поискать материалы о горных породах _____
- Попробовать писать стихи о природе _____
- Отдых (поиграть в комп. игры) _____
- Сходить с братом поиграть в теннис _____
- Уборка в своей комнате _____
- Погулять с собакой _____
- Поучить свою роль к школьному празднику _____
- Подготовить свои картины к выставке _____
Хорошая новость – когда ты определяешь, что важнее на сегодняшний день и строго этого придерживаешься – то обычно хватает времени чтобы ещё отдохнуть и повеселиться. |
Предварительный просмотр:
Планировать дела – ставить их по порядку их важности.
Понедельник Четверг
1._________________ 1._________________
2._________________ 2._________________
3._________________ 3._________________
4._________________ 4._________________
5._________________ 5._________________
Вторник Пятница
1._________________ 1._________________
2._________________ 2._________________
3._________________ 3._________________
4._________________ 4._________________
5._________________ 5._________________
Среда Суббота
1._________________ 1._________________
2._________________ 2._________________
3._________________ 3._________________
4._________________ 4._________________
5._________________ 5._________________
Воскресенье
1._________________ 3._________________
2._________________ 4._________________
Планировать дела – ставить их по порядку их важности.
Понедельник Четверг
1._________________ 1.___________________
2._________________ 2.___________________
3._________________ 3.___________________
4._________________ 4.___________________
5._________________ 5.___________________
Вторник Пятница
1._________________ 1.___________________
2._________________ 2.___________________
3._________________ 3.___________________
4._________________ 4.___________________
5._________________ 5.___________________
Среда Суббота
1._________________ 1.____________________
2._________________ 2.____________________
3._________________ 3.____________________
4._________________ 4.____________________
5._________________ 5.____________________
Воскресенье
1._________________ 3.____________________
2._________________ 4.____________________
Предварительный просмотр:
Квадрат управления временем
А Дела важные и срочные (завтра контрольная работа) ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ | В Дела важные, но несрочные (сдать стихотворение через неделю) ___________________________ ___________________________ ___________________________ |
С Дела неважные, но срочные (мама просит вынести мусор) ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ | Д Дела неважные и несрочные (поиграть в комп. игру) ___________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ |
Нельзя заниматься отлагательством, нельзя заниматься второстепенными делами, пока не сделаешь срочные и важные дела!
Чтобы управлять своим временем – нужна дисциплина!
Квадрат управления временем
А Дела важные и срочные (завтра контрольная работа) ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ | В Дела важные, но несрочные (сдать стихотворение через неделю) ___________________________ ___________________________ ___________________________ |
С Дела неважные, но срочные (мама просит вынести мусор) ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ | Д Дела неважные и несрочные (поиграть в комп. игру) ___________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ |
Нельзя заниматься отлагательством, нельзя заниматься второстепенными делами, пока не сделаешь срочные и важные дела!
Чтобы управлять своим временем – нужна дисциплина!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека"
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека" (Навык четвёртый. Сотрудничай, действуй по принципу "Выиграл - Выиграл")...
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека"
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека" (Навык четвёртый. Сотрудничай, действуй по принципу "Выиграл - Выиграл")...
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека"
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека" 4 навык...
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека"
Материалы к внеурочной деятельности "7 навыков активного человека" 4 навык. Домашнее задание....