Рабочая программа внеурочной деятельности "ПервоЛого" для 2 - 4 классов
методическая разработка

Принято                                               Согласовано.

школьным                                             Заместителем директора

методическим                                       по УВР

объединением                                              _____________________

Руководитель ШМО                          «___» августа 202___г.

__________________

Протокол №

От «___ » августа 202__ г.                            

                                        Утверждено.

                                        Директор

                                        ________________________ /А.П.Верц/

                            Приказ №

                            от «___» августа  202___ г.

Раздел программы

Содержание

Планируемые результаты освоения предмета

Формы организации учебных занятий

Виды учебной деятельности

Введение

Интегрированная среда ПервоЛого. Рабочее поле, инструменты, формы.

Знакомство с устройствами и программой «ПервоЛого». Возможности работы с программой. Техника безопасности.  Создание альбома, знакомство с рабочим полем, инструментами, формами Черепашки, сохранение альбома.

Техника безопасности при работе с компьютером. Узнают, для чего создана программа «ПервоЛого», рабочие инструменты, как создавать и сохранять работы.

Урок

«мозговая атака»,

урок практика

Работа в парах

Групповая работа

Анализ

Работа с графическими инструментами программы.

Создание рисунка с использованием инструментов «Рисовалка», создание рисунка с использованием форм Черепашки;

Редактирование полученных рисунков, возможности вставки рисунков через программу. Создание открыток, эмблем, объявлений, афиш, пригласительных.

Использование всех вкладок в «Рисовалке» для создания различных композиций, без использования готовых форм.

Использует инструмент «Рисовалка» для создания рисунка.

Владеет знанием о дополнительных вкладках в инструменте «Рисовалка» для создания и редактирования изображений.

Умеет вставлять готовые формы и создавать свои собственные.

Урок лекция

Урок исследование

Индивидуальная работа над мини проектами.

Урок эстафета

Дидактическая игра

Составление плана работы

Самостоятельная работа

Анализ

Взаимопроверка и самопроверка

Проекты.

Создание мини проектов на заданную тему. Создает несколько страниц альбома с рисунками на заданную тему.

Умеет создавать мини проект.

Демонстрирует и представляет свой проект другим.

Использует самостоятельно все инструменты рисования программы «ПервоЛого».  

Аукцион идей

Публичная защита

Урок творчества

Презентация

Анализ

Вывод

Раздел программы

Содержание

Планируемые результаты освоения предмета

Формы организации учебных занятий

Виды учебной деятельности

Введение

Интегрированная среда ПервоЛого. Рабочее поле, инструменты, формы.

Создание рисунков на основе инструмента «Рисовалка». Знакомство с новыми возможностями – формы Черепашки. Как создавать и изменять рисунок с Черепашкой.

Знают и умеют создавать и сохранять альбом и мини проекты, используют все вкладки и функции инструмента «Рисовалка». Используют верхнее меню для работы с формами Черепашки.

Урок игра «юный техник»

Групповые работы над созданием рисунков.        

Индивидуальная работа

Составление плана работы

Самостоятельная работа

Дидактические игры

Работа с формами Черепашки.

Создание рисунка с использованием форм Черепашки;

работа с фрагментами рисунка, изменение формы Черепашки; копирование, удаление, перемещение и изменение рисунка и форм Черепашки. “Деревенский пейзаж”, “Подводный мир”, “Космос”,  рисунок  на свободную тему.

Ставит форму Черепашку.

Меняет Черепашке внешнюю форму, добавляет новые формы.

Умеет изменить форму.

Копирует, удаляет и перемещает формы Черепашки. Совмещает инструмент «Рисовалка» и формы Черепашки.

«Клуб знатоков»

Викторина

Исследование

Беседа

Работа с интегрированными заданиями

Игровая исследовательская деятельность

Защита творческих идей

Объекты, управление объектами (программирование черепашки).

Вставка объектов, форм, рисунков при создании альбома. Использование команд Черепашки для программирования  ее действий. Команды: увеличения и уменьшения, «Иди», «Повернись», «Опусти перо», «Подними перо», «Измени перо», «Вылей краску», «Пауза».

Ставит форму Черепашка.

Задает команды для действий Черепашки. Использует команды   увеличения и уменьшения, «Иди», «Повернись», «Опусти перо», «Подними перо», «Измени перо», «Вылей краску», «Пауза» для анимирования  рисунка.

Дискуссия

Игра-«Юный техник»

КВН –«Удивительное рядом»

Творческая лаборатория

Творческий отчет

Беседа

Работа с интегрированными заданиями

Защита творческих  проектов

Раздел программы

Содержание

Планируемые результаты освоения предмета

Формы организации учебных занятий

Виды учебной деятельности

Программирование. Основные понятия.

Вставка объектов, форм, рисунков при создании альбома. Добавление команд для создания движения .

Общий принцип создания алгоритма. Основные понятия программирования : алгоритм, программа, программирование.

Вставляет объекты. Задает команды  «Увеличься»  и «Уменьшись», «Иди», «Повернись».

Создает алгоритм из двух, трех или четырех команд.

«Конструкторское бюро» работа над алгоритмами

Беседа

Урок - соревнование

Беседа

Работа с интегрированными заданиями

Игровая исследовательская деятельность

Работа над новыми видами команд.

Знакомство с командами «Штамп», «Покажи», «Спрячься», «Перед всеми», «Позади всех», «Домой», «Отомри», «Замри», «Выключи  все»,  «Сообщи».  

Сочетание команд в алгоритме. Создание мини проектов «Автодром», «Северный полюс», «Парк развлечений».

Использует различный набор команд и сочетает их в алгоритме.

Создает на основе имеющихся знаний собственные проекты.

Дискуссия

Интеллектуальные игры:

«Поле Чудес», КВН

Творческая лаборатория

Составление плана работы

Самостоятельная работа в интернете

Анализ

Коллективное обсуждение

Текстовый редактор.

Добавление текста в рисунки и проекты.

Создание проектов с использованием команд и текстовых заданий.

Вставляют текст в рисунок.

Редактируют, удаляют, передвигают текст по изображению.

Занятие-экспертиза

Урок- защита

Пресс конференция

Презентация

Анализ

Вывод

Раздел программы

Содержание

Планируемые результаты освоения предмета

Формы организации учебных занятий

Виды учебной деятельности

Взаимодействие объектов, сложные (ветвящиеся) алгоритмы.

Работа с алгоритмами от простых к сложным. Сочетание команд в алгоритме. Использование команд «Встреча», «Цвет». Создание проектов со сложными алгоритмами.

Создает алгоритмы с тремя, четырьмя командами.

Сочетает команды из меню «Команд» и добавляет в алгоритм  в разном порядке.

Изменяет алгоритм в зависимости от изменения сюжета рисунка.

Использует вкладки с командой «Встреча», и «Цвет».

Самостоятельная практика

Дискуссия

Индивидуальная консультация

Урок- лаборатория

Творческая лаборатория

Программирование

Беседы

Консультации

Индивидуальная работа

Творческие задания

Работа с текстовой  и графической информацией.

Вставка текста в  различные части рисунка. Редактирование текста, анимирование  текста, создание форм с текстовыми изображениями.

Использование графических файлов для создания рисунков и фона.

Вставляет текст в рисунок.

Создает свои формы с использованием текста.

Изменяет, перемещает текст.

Находит подходящие графические изображения для создания новых рисунков. Использует графические изображения при создании фоновых изображений.

Урок творчества «Клуб знатоков»

Индивидуальные консультации

Комбинированный урок «ПервоЛого и русский язык»

Урок наставничества

Практическая деятельность

Составление плана

Самостоятельное составление заданий

Работа с поиском информации

Работа со звуковой информацией.

Запись звука, вставка звука из файла. Озвучивание сюжетов. Создание мелодии, вставка музыки из файла. Воспроизведение звуков и музыки в сюжетных проектах.

Использует меню «Медиа» для вставки звуковых файлов.

Создает мелодии.

Вставляет мелодии и звуки в рисунки и проекты.

Создает собственные звуковые дорожки для озвучивания сюжетных проектов.

Групповой практикум

Урок – телепередача «В гостях у сказки»

Урок - зачет

Взаимопроверка

Творческие задания

Анализ

Презентация

Вывод

№ урока

Дата

планируемая

Дата фактическая

Тема

1

Вводное занятие. Правила поведения в специализированном классе, техника безопасности при работе за компьютером.

2

Запуск программы «ПервоЛого» , знакомство с основными инструментами.

3

Создание альбома.

4

Создание и сохранение альбома в программе.

5

Знакомство с инструментом «Рисовалка».

6

Работа  с основными инструментами «Рисовалки».

7

Вкладка добавления рисунков в инструменте «Рисовалка».

8

Создание рисунка на свободную тему, с использованием разной толщины карандаша из инструмента «Рисовалка».

9

Работаем с палитрой, сочетание цветов и заливка рисунка.

10

Формы и фигуры. Создание фигур различными способами. Инструмент «Рисовалка».

11

Рисунок на тему «Мой город» с использованием инструментов для создания фигур и заливка цветом.

12

Текстура. Виды текстуры, способы заливки текстурой и создание собственной текстуры.

13

Рисунок «Коврик» с использованием заливки текстурой.

14

Ластик. Способы корректировки с помощью ластика и инструмента выделения.

15 - 16

Открытка к празднику «Новогоднее приключение».

17 – 18

Добавление готовых форм и картинок в рисунок.

19

Создаем афишу  «Цирк».

20 - 21

Копирование изображений.

22

Создаем свои рисунки на тему «Волшебники».

23 - 24

Добавление своих изображений в коллекцию инструмента «Рисовалка».

25 - 26

Рисунок на тему «День победы» с использованием заливки и вставки рисунков.

27

Создание  мини альбома с несколькими листами .

28

Оформление и переход по листам альбома.

29 - 30

Альбом на тему «Морские обитатели».

31 - 32

Создание мини проекта на тему « Летние каникулы»

33

Защита проектов. Итоговое занятие.

№ урока

Дата

планируемая

Дата фактическая

Тема

1

Создаем альбом, нумеруем листы.

2

Рисунок «Осень» с использованием всех инструментов «Рисовалки».

3

Пригласительное на «День рождение» со вставкой картинок из вкладок «Фон», «Фигурки».

4

Работаем с вкладкой движение, создаем рисунок к задаче по математике.

5

Знакомство с верхней панелью кнопок, назначение и использование кнопок при создании работы.

6

Кнопка «Ключ», «Удалить», «Взять копию».

7

Копируем и добавляем Черепашек на лист.

8

Перемещение, изменение рисунка Черепашки.

9

Проект «Деревенский пейзаж».

10

Проект «Подводный мир».

11

Проект «Космос».

12

Меню «Формы». «Одеваем Черепашку.

13

Меню «Команды».

14

Способы задания команд Черепашке.

15 - 16

Окно команд.

17

Команда «Увеличься».

18

Команда «Уменьшись».

19 - 20

Рисунок «Клумба». Использование команд «Уменьшись», «Увеличься».

21

Команда «Иди».

22

Команда «Повернись»

23 - 24

Проект «Автотрасса»

25 - 26

Команда «Поставь перо», «Подними перо».

27

Команда «Измени перо»

28 - 29

Проект «Воздушные приключения»

30 -31

Проект «Лето это маленькая жизнь»

32

Итоговое занятие. Защита проектов.

№ урока

Дата

планируемая

Дата фактическая

Тема

1

Техника безопасности. Новые понятия в программе.

2

Понятие алгоритм. Основы построения алгоритма.

3

Понятие программа, программирование.

4

Использование программ в жизни.

5

Программирование как вид деятельности.

6

Программирование Черепашки.

7

Связь программирования и алгоритма в программе.

8

Мини проект «Северный полюс»

9

Команда «Штамп»,

10

Команда «Покажи», «Спрячься».

11

Команда «Перед всеми», «Позади всех».

12

Команды «Домой», «Отомри», «Замри».

13

Команда «Выключи  все»,  «Сообщи».  

14

Сочетание команд в алгоритме.

15 - 16

Рисование фигур с помощью Черепашки и сочетания команд.

17

Создание заданий к математическим задачам с использованием Черепашки и сочетания команд.

18

Знакомство с проектом «День – ночь».

19 - 20

Создание проекта «День – ночь».

21

Встреча. Изменение форм при команде «Встреча».

22

Рисунок с анимацией и командой «Встреча».

23 - 24

Мини проект «Автодром».

25

Текст. Вставка текста в рисунок.

26 - 27

Мини проект «Парк развлечений» с использованием вставки текста.

28 - 29

Анимированная открытка к празднику «9 мая».

30 -31

Создание мини проектов по собственному замыслу.

32

Итоговое занятие. Защита проектов.

№ урока

Дата

планируемая

Дата фактическая

Тема

1

Алгоритм. Способы построения алгоритма.

2

Мини проект «Листопад»

3

Сочетание алгоритмов. Меню «Встреча».

4 - 5

Изменение уже созданного алгоритма.

6

Реагирование объектов друг на друга. Меню «Цвет».

7 - 8

Управление объектов при помощи «Светофора»

9 – 10

Создание мультипликационного сюжета «Регулируемый перекресток».

11 - 12

Создание мультипликационного сюжета на свободную тему с использованием команды «Светофор».

13

Текст. Вставка текста, изменение размера.

14

Проверка правописания. Изменение характеристики текстового окна.

15 - 16

Создаем задания к урокам русского языка.

17 - 18

Мини проект «Анекдоты в картинка»

19

Использование графических файлов для создания рисунков и фона.

20

Вставка фона для листа из файла.

21 - 22

Мини проект «Птичий рай».

23

Меню «Медиа» .

24

Вставка звуков и музыки из файлов.

25

Создание и вставка мелодии .  Мини проект «Фигурное катание».

26

Запись голоса. Озвучивание героев сюжета.

27 - 29

Озвучивание сюжетов « Подводный мир».

30 -31

Создание анимированных и озвученных проектов на свободную тему.

32

Итоговое занятие . Защита проектов.