3.2)контрольные работы по матем 2 класс. Система оценивания
картотека

Дашиева Туяна Раднажаповна
Опубликовано 03.05.2022 - 17:36 - Дашиева Туяна Раднажаповна

3.2)контрольные работы по матем 2 класс. Система оценивания

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kont.raboty.docx50.38 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольные работы по математике для учащихся 2 а класса

по УМК «Школа России»

        Контрольная работа №1(входная)

Вариант 1.

1.Реши задачу.

У Оли в букете 5 кленовых листьев, а осиновых на 6 больше. Сколько осиновых листьев в букете у Оли?

2.Вычисли.

5 + 4 =          7 + 4 =          14 - 8 =            5 – 0 =          3 + 2  =          8 + 3  =         12 – 9 =        7 – 4 =            10 – 7 =         9 + 8  =         16 – 7 =          6 – 3= 3.Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки « > »,  «< », или «=».

    8  *  9            6 – 4  *  8    2 дм * 2см

1дм 7см *17 см   5  *  10    9 + 1  *  10          

4.Начерти два отрезка. Один длиной 6 сантиметров, другой на 2 сантиметра  меньше.

Вариант 2.

1.Реши задачу.

Из сада принесли 7 стаканов малины, а смородины на 4 стакана больше. Сколько стаканов смородины принесли из сада?

2.Вычисли.

10 - 3 =          7 + 8 =         11– 3 =          5 – 4 =           6 + 5 =          2 + 9  =         14– 7 =          9 – 1=            4 + 4 =          15 - 7 =         13 – 8 =          7 – 3 =

3.Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки « > »,  « < », или «=».

  4*  5        8 – 4  *  3      20 см  *  2 дм

 14 см  *   1 дм 5 см      10     *  9              5 *  10 – 5            

4.Начерти два отрезка. Один длиной 6 сантиметров, другой на 2 сантиметра больше.

Контрольная работа №2

Вариант 1.

1.Реши задачу.

На одной грядке 10 кустов клубники, а на другой на 5 кустов больше. Сколько кустов клубники на двух грядках?

2.Вычисли.

13-5-8=        15-8-5=                11-4+9=

14-7-6=        13-9+8=                  16-10+7=

3.Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.

1.56=…+…

2. 49=…+…

4.Сравни.

7 м…9 дм

30 мм..5 см

48 см…4 дм

4 дм…40 см

5.Выполни задание с геометрическим материалом.

Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.

Вариант 2.

1.Реши задачу.

В саду 10 кустов смородины, а крыжовника на 2 куста меньше. Сколько всего ягодных кустов в саду?

2.Вычисли.

8+6-10=        18-10+7=        14-10+8=

9+3-2=        19-9+2=        16-10+7=

3.Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.

  1. 78= …+…
  2. 94= …+…

4.Сравни.

1 м…99 см

10 см…1 м

4м…100 см

20 мм…2 см

5.Выполни задание с геометрическим материалом.

Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.

Контрольная работа №3

Математический  диктант  (для всех)

1. Запишите числа 19, 34, 89, 90.

2. Запишите число, в котором 5 десятков и 3 единицы.

3. Запишите число, которое следует за числом 89.

4. Запишите число, которое предшествует числу 40.

5. Запишите число, которое на 1 больше 59.

6. Запишите число, которое получится, если 80 уменьшить  на 1.

7. К сумме чисел 4 и 5 прибавить число10.

Вариант 1.

1.Реши задачу.

На стоянке такси стояло 12 машин. После того,  как несколько машин уехало, осталось 5 машин. Сколькомашинуехало?

2.Найди значениевыражений.

6 + 7 – 9=                             36 – 6=

  1. - 3 – 4 =                           70 +5=

18 – 10 + 5 =                         49 + 1=

3.Сравни,  вставь вместо точек знаки «>»,  «<», или «=».

4 см 2 мм … 24 мм               1 дм … 10 см

  1. + 4 … 19                           45 мин…1ч

4.Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что  длина ломаной 10 см.

Вариант 2.

1.Реши задачу.

 Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они  сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?

2. Найди значения выражений.

 5 + 8 – 9=                       43 – 3=

10 + 5 – 6  =                    59 + 1=

19 – 10 + 7  =                   30 + 6=

3. Сравни,  вставь вместо точек знаки «>»,  «<», или «=».

 3 дм 2 см  … 23 см               1 см  …  10 мм

  8 + 5 …  14                           1 ч  …  30  мин

4.   Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что  длина ломаной  8 см.

Контрольная работа №4

Вариант 1

  1. Реши задачу.

Маша использовала для поделок 7  шишек, а желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?

  1. Найди значения выражений.

50 – 21 =           60 – 20 =        32 + 8 =

45 – 20 =           29 – 2 =          79 – (30 + 10) =

47 + 2 =             87 + 3 =         54 + (13 – 7) =

  1. Сравни.

10 см … 1 м                       56 см … 6 дм 5 см

  1. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы  записи были верными:

36 * 4 * 8  = 32                  23 * 40 * 7 = 70

Вариант 2

  1. Реши задачу.

Лена очистила 13 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше. Сколько

картофелин очистили обе девочки?

  1. Найди значения выражений.

60 – 23 =           70 – 30 =        46 + 4 =

63 – 20 =           40 – 9 =          63 – (15 + 8) =

56 + 3 =             95 + 5 =         48 + (10 – 20) =

  1. Сравни.

10 дм … 1 м                       89 см … 9 дм 8 см

  1. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы  записи были верными:

23 * 7 * 5  = 25                 18 * 50 * 8 = 60

Контрольная работа №5

        Вариант 1.

  1. Реши задачу.

Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц ушло, осталось 5. Сколько птиц ушло?

  1. Найди значение выражения а + 30, если а = 4,   а = 20,   а = 35.
  2. Сравни выражения.

60 + 30 … 72 + 8

50 – 9 … 50 + 9

  1. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:

5 + • =12         16 - • = 9

• + 8 = 14        • + • = 13

  1. Начерти ломануюиз четырёх звеньев, длинакоторой 11 см.

Вариант 2.

  1. Реши задачу.

На клумбе распустилось 9 астр и 5 маков, когда распустилось ещё несколько цветов, их всего

стало 20. Сколько цветов ещё распустилось?

  1. Найди значение выражения    46 - с,  если  с = 6,   с = 30,   с = 15.
  2. Сравни выражения.

80 + 10 … 74 + 6

30 – 4 … 30 + 4

  1. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.

6 + • =14         15 - • = 9

• + 9 = 16        • + • = 11

  1. Начерти ломануюиз четырёх звеньев, длинакоторой 13 см.

        Контрольная работа №6

Вариант 1.

  1. Реши задачу.

В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих – на 6 больше, чем красных, а жёлтых столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

  1. Найди значения выражений.

75 + 20 =        90 – 3 =            45 – 5 + 7 =

80 + 11 =        60 – 20 =          83 – (40 + 30) =    

    3.  Реши уравнение:        5 + х = 12

  1. Найди периметр данной фигуры.

  1. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.

6 дм 3 см = •см             50 мм = • см

Вариант 2.

  1. Реши задачу.

На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?

  1. Найди значения выражений:

54 + 30 =           80 – 4 =          34 – 4 + 6 =

70 + 12 =           40 – 10 =        95 – (60 + 20) =

    3.  Реши уравнение:        х + 7 = 16

4.Найди периметр данной фигуры.

5.Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.

 5 м 8 дм = •дм            60 мм = • см

Контрольная работа №7

Вариант 1.

  1. Реши задачу.

Кпраздника купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?

  1. Вычисли столбиком.

53 + 37 =           86 – 35 =

36 + 23 =           80 – 56 =

65 + 17 =           88 – 81 =

  1. Реши уравнения.

64 – х = 41               30 + х = 67

  1. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.

        Вариант 2

1. Реши задачу.

Школьники посадили 14 кустов, а деревьев  на 6 меньше. Сколько всего  саженцев посадили ш

     школьники?

  1. Вычисли столбиком.

26 + 47 =           87 – 25 =

44 + 36 =           70 – 27 =

69 + 17 =           44 – 71 =

  1. Реши уравнения.

х + 40 = 62               х + 17 = 33

  1. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.

Контрольная работа №8

Вариант 1

  1. Реши задачу.

 На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг меньше, а на третьей столько книг, сколько на

первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

  1. Выполни вычисления.

72 – 54 =             69 – 4 =             60 – 4 =

37 + 59 =            46 – 4 =             96 – (34 + 21) =

90 – 84 =             32 + 45 =          34 + (28 – 15) =

  1. Сравни и поставь знак <, >, или =

65 – 30 …. 80 – (40 + 12)

11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12

  1. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9 см.

5. Вставь пропущенные числавместо*:

    (* - 6) + 6 = 90

  * + (8 – 8) = 9                    

Вариант 2

  1. Реши задачу.

В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц меньше, чем в первой, а в третьей столько,

сколько в первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге?

  1. Выполни вычисления.

57 – 43 =            23 + 56 =             50 – 4 =

48 + 39 =            44 + 30 =             98 – (43 + 21) =

90 – 8 =              59 - 36 =              89 - (29+31) =

  1. Сравни и поставь знак <, >, или =

60 – (30 + 7) …. 58 - 40

20 + 16 + 12 …. 16 + 20 + 13

  1. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была  меньше 9 см, но больше 3 см.

5. Вставь пропущенные числа:

    (* - 5) + 5 = 70

* + (9 – 9) = 15  

        Контрольная работа №9

        Вариант 1.

  1. Реши задачу.

Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

  1. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =             18 ∙ 4 =

10 ∙ 4 =            3 ∙ 30 =            9 ∙ 1 =

  1. Сравни выражения.

15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15          71 ∙ 5 …5 ∙ 72

7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                       (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9

23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23              84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

  1. Реши уравнения.

         14 + х = 52             х – 28 = 34

  1.  Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

Вариант 2.

  1. Реши задачу.

 Сколько чашек на 3 столах, если на каждом столе стоят по 8 чашек?

  1. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

15 ∙ 4 =             8 ∙ 3 =             28 ∙ 2 =

10 ∙ 6 =            3 ∙ 30 =            8 ∙ 1 =

  1. Сравни выражения.

16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16           68 ∙ 6 …6 ∙ 68

8 ∙ 0 … 0 ∙ 11                    (39 – 36) ∙ 9 …9 ∙ 2

39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39           48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

  1. Реши уравнения.

         12 + х = 71             х – 42 = 17

 5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычислисумму длин его сторон.

Контрольная работа №10

Вариант 1

  1. Сделай к задаче рисунок и реши её.

 В детский сад купили 15 рыбок и поместили  в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?

  1. Реши примеры.

7 ∙ 2 =             9 ∙ 3 =           27 : 3 =

3 ∙ 6 =             2 ∙ 8 =           16 : 2 =

  1. Реши уравнения.

6 ∙ х = 12                   х : 3 = 8

  1. Вычисли значения выражений.

84 – (34 – 5) =          40 – 18 + 5 =

  1. Начерти прямоугольник, у которого ширина2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр этого прямоугольника

        Вариант 2

1. Сделай к задаче рисунок и реши её.

Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?

2. Реши примеры.

3 ∙ 8 =             7 ∙ 3 =           21 : 3 =

9 ∙ 2 =             2 ∙ 6 =           12 : 2 =

3. Реши уравнения.

9 ∙ х = 18                   х : 4 = 3

4. Вычисли значения выражений.

  1. – (78 – 9) =          50 – 26 + 3 =

5. Начерти прямоугольник, у которого ширина6 см, а длина на 3 см меньше. Найди  периметр   этого прямоугольника.

        Контрольная работа №11

Вариант 1

1. Реши задачу.
Садовник в первый день обрезал 24 куста, а во второй день — 37 кустов. После этого ему осталось обрезать ещё 10 кустов. Сколько всего кустов нужно было обрезать садовнику?

2. Вычисли.

3 * 2 + 26=              84 — (56 + 25)=

7 * 2 + 17=              70 — 8 + 37=

3. Начерти квадрат со стороной 5 см, найди периметр.

4. Сравни.

2 * 3.....2 + 3 + 2                      8 * 3....3 + 8
3 + 3 + 3 + 3......3 * 5              10 * 6.....16

Вариант 2

1. Реши задачу.
На клумбу высаживали кусты роз. Всего высадили 90 кустов. В первый день высадили 36 кустов, во второй — 30 кустов, а все оставшиеся в третий. Сколько кустов роз высадили в третий день?

2. Вычисли.

4 х 3 + 35=                92 — 78 + 17=

6 х 3 + 41=               60 — (7 + 36)=

3. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди периметр.

4. Сравни.

5 х 4....5 + 5 + 4  + 5                12 + 6 + 6.... 6 х 4

10 * 2......12                             8 * 4 + 8.......8 + 4 * 8


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

2 класс Контрольная работа по матем за 2 триместр

Контрольная работа по матем за 2 триместр...

Входная контрольная работа по матем. (Петерсон Л.Г.) 2 класс

Входная контрольная работа матем 2 кл.УМК Перспектива...

Контрольная работа по матем. 1 класс

Контрольная работа по математике за 1 полугодие 1 класса 1 вариант...

Контрольная работа по матем. 1 класс 2 вариант

Контрольная работа по матем. 1 класс 2 вариант...

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМ 2 КЛАСС умк ПНШ

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМ 2 КЛАСС УМК ПНШ...

Сборник контрольных работ по матем.

**********************************...

Система оценивания письменных контрольных работ. 1-4 класс. Русский язык.

Система оценивания письменных контрольных работ.1-4 класс. Русский язык....