Предмет

Туган тел / Родной язык

Сыйныф / Класс

3 нче сыйныф / 3 класс

Дәреснең темасы / Тема урока

Тема: Мәктәптә Белем бәйрәме / Праздник Знаний в школе.

Дәреснең максаты / Цель урока

1. Танып белү максаты (предмет): Мәктәпкә барганны, мәктәптә укыганны, мәктәптән кайтканны әйтә белү; укытучыны, дустыңны бәйрәм белән котлый белү (умение говорить, что идёшь в школу, учишься в школе, возвращаешься из школы; поздравлять учителя и друга с праздником).

2. Үстерү максаты (метапредмет): Үзләштерелгән белем-күнекмәләргә таянып, уку эшчәнлеген оештыра һәм үрнәк буенча эшли белү күнекмәләрен үстерү (развитие умения организовывать учебную деятельность и работать по образцу, опираясь на освоенные знания и навыки).

3. Тәрбия бирү максаты (шәхескә юнәлтелгән): Мәктәптә укуга карата уңай мөнәсәбәт тәрбияләү (воспитание позитивного отношения к учебе в школе).

Белемнәрне үзләштерү

Усвоение новых знаний

Презентация 

Белемнәрне ныгыту

Закрепление знаний

1. Прочитай, переведи предложения (устно):

     Хөрмәтле Алсу Амировна! Сезне 1 нче сентябрь бәйрәме белән котлыйм! Сезгә уңышлар телим!

                                                                                 Вадим.                                                                                                                  

2.  Выполни ситуативные упражнения (устно):

Как скажешь о том, что:

- ты учишься в 3-м классе;

-  у тебя новый портфель;

- сегодня День Знаний?

Белем үзләштерүне тикшерү / Контроль усвоения знаний

 Тест

1. Найди правильный перевод к слову белем.

а) книга

б) праздник

в) знание

г) школа

2. Вставь нужное окончание:

Без бәйрәм… барабыз.

а) -тә

б) -гә

в ) -тән

г) -нән

3. Выбери нужное слово: 

Мин ...  котлыйм.

а) син    

б) сезгә  

в) сине

г) сездән

4. Вставь  в предложение подходящее по смыслу слово:

Мин сине ...   белән котлыйм.

а) мәктәп

б) бәйрәм

в) китап

г) чәчәк

5. Вставь нужный глагол:

Мин укытучыны  … .

а) бирә

б) бара

в) котлыйм

г) башлана

Өй эшләре / Домашние задания

1. Вместо многоточий вставьте нужные окончания (письменно).

Мин укытучы...  бәйрәм белән котлыйм.

Минем китаб...  бар.  

Белем көн...  белән котлыйм.

2. Как скажешь, что (письменно):

- сегодня праздник;

- я иду в школу;

- я возвращаюсь из школы;

- я учусь в школе?

3. Восстановите диалог (письменно).

- Исәнмесез, Наилә Мансуровна.

- ... .

- ... ?

- Хәлләрем әйбәт.

- Илдар, китап , дәфтәрләрең бармы?

- ....