Изготовление сувенира "Василий Тёркин"
проект по технологии

Муниципальное автономное образовательное

учреждение лицей № 27

Научно-практическая конференция

«Секреты мастеров»

Секция: Декоративно-прикладное творчество

Проектная работа по технологии

на тему:

Тема: Изготовление сувенира «Василий Тёркин» в технике скульптурной пластики

Выполнил: Захаров Тимур,

ученик 4 Б класса МАОУ Лицей №27

Руководитель: учитель начальных классов

Андриевская Ирина Анатольевна

Улан-Удэ

2020 г.

Оглавление

Введение          ________________________________________________ с.1-3

1. Теоретическая часть        

1.1.Из истории скульптуры         __________________________________с.3

1.2.Пропорции человеческого тела в скульптуре ___________________с.3

2.Практическая часть

2.1.Оборудование рабочего места  ________________________________с.4

2.2. Поэтапное описание практической работы по изготовлению сувенира._____________________________________________________с.5-8

3.Заключение___________________________________________________с.9

4.Список информационных ресурсов_____________________________с.10

Введение

Я с детства люблю читать. К 75-летию Великой Победы мама посоветовала прочитать поэму Александра Твардовского «Василий Тёркин». Сначала я подумал, что это реальный участник ВОВ, но мама пояснила, что это вымышленный герой автора. Мне захотелось создать его образ, в технике скульптурной пластики,для того чтобы рассказать об этом произведении своим одноклассникам и сделать презентацию книги.

Актуальность

Актуальность моей работы состоит в том, чтобы показать одноклассникам модель человека, показать литературный образ, смотивировать ребят из класса к прочтению произведения А.Твардовского «Василий Тёркин» .

Гипотеза исследования

Я предположил, что имея материалы , изучив особенности строения человеческого тела, возможно сделать сувенир литературного героя.

Цель работы

Цель– научиться лепить фигуру человека, с учетом пропорций, передавать объем тела, позу, характер своего героя.

Объект исследования

Сувениры из глины

Предмет исследования

Процесс изготовления сувенира «Василий Тёркин».

Для достижения цели необходимо решить задачи:

1.Изучить данные о пропорциях человеческого тела

2.Выбрать материал для лепки сувенира

3. Изучение технологию изготовления скульптур

4. Подготовить инструменты и материалы, организовать рабочее место.

5. Изготовить изделие, оформить его.

6. Оценить качество работы.

7.Подготовить презентацию и снять фотоматериалы о проделанной работе

1

Методы:

-Теоретический (изучение информации о пропорциях тела, изучение свойств пластичных материалов для создания сувенира.)

-Практический (изготовление сувенира «Василий Тёркин»)

Практическая значимость

Практическая значимость моей работы заключается в следующем: собранный и подготовленный теоретический и практический материалы могут быть использованы учителями на уроках как литературы, так и технологии , ребятами для расширения кругозора и развития познавательного интереса.

Новизна моего исследования

Заключается в представлении полученных результатов ребятам- юным исследователям по повышению интереса ,активности и самостоятельности в опытно- экспериментальной  деятельности.

2

1. Теоретическая часть

1.1.Из истории скульптуры

Для большинства жителей нашей планеты поделки из глины связаны с детством. Этот универсальный материал традиционно используется для развития мелкой моторики рук, а в дальнейшем художественным навыкам, а также для изготовления оригинальных и незатейливых вещей.

…Когда-то наш далекий предок впервые обратил внимание на то, что если намочить комок глины, его можно мять и при этом он принимает различную форму.

После этого люди начали мочить глину, покрывая ею вначалеплетенные корзины, посуду, а после и первые статуэтки богов, которые являлись примитивными предметами культа.

Скульптура полным образом может передать эмоции, чувства, вкладываемые скульптором.

“Скульптура” с римского языка - что означает “вырезать”, “высекать”

Для изготовления модели мне нужно было подобрать материал.Для лепки можно использовать: глину, гипс, песок, проволоку.

1.2.Пропорции человеческого тела в скульптуре

Чтобы модель получилась аналогичная пропорциям человеческого тела необходимо было найти материал по строению тела. Я узнал , что в  Древней Греции скульптор Поликлетт разработал правила совершенных пропорций тела.

После сбора всей информации приступил к изготовлению скульптуры.

3

2.Практическая часть

     Тема моей творческой работы будет актуальна, наверняка, ещё много лет. Потому что изготовление своими руками красивых и нужных предметов из глины вызывает интерес и приносит удовлетворение результатами труда.

Предстояло выбрать материал. Выбор стоял между пластилином и скульптурной глиной. Я подумал, что пластилин будет сложно расписать,так как он имеет жирную текстуру за счет воска и выбрал глину.

2.1.Оборудование рабочего места

В помощь рукам мне понадобилось следующие материалы и инструменты:

- глина для скульптурной лепки,

- проволока,

-стеки ,

-клей ПВА,

-гуашь,

-кисти разной нумерации,

-губка для сглаживания поверхности.

Во время работы постоянно под рукой должна быть миска с водой, в которую можно обмакнуть пальцы.

Кроме того, влажной тканью оборачивают незаконченные работы, чтобы не дать глине засохнуть.

4

2.2. Поэтапное описание практической работы

по изготовлению сувенира

После изучения свойств глины, описанных в литературе по технологии, я понял, что при застывании  и высыхании глина даёт трещины и изделие может рассыпаться. Для того чтобы оно было прочным и сохранило форму на долго,нужно сделать каркас из проволоки.

Соблюдая все пропорции  тела, я при помощи плоскогубцев,  сформировал каркас изделия. Вот,что у меня получилось.

5

После чего я начал постепенно формировать тело человека. Работа оказалась очень трудоёмкой. Модель необходимо было сделать сразу, так как при скульптурной лепке  из глины достаточно сложно соединять различные детали.

     Лучше модель формировать сразу. Работать следует двумя руками. Это позволит одновременно оформлять правую и левую стороны изделия, поможет более органично связать все в единое целое.

Работу в процессе лепки я  периодически осматривал со всех сторон, чтобы

добиться правильных пропорций и соотношений его частей.

     Лепку фигуры человека  нужно начинать с крупных частей туловища и головы, затем сравнивая по величине другие детали, соединяют их и самые мелкие лепят в последнюю очередь.

Перед завершением работы изделие «выглаживается» влажной губкой, тряпкой или кисточкой.

При работе с глиной на этапе сушки, я сделал для себя некоторые выводы:

 Процесс сушки должен протекать постепенно и равномерно, иначе увеличивается вероятность того, что изделие разобьется или деформируется.

*Почему как можно медленнее должно высыхать изделие? Потому что степень влажности и усадки глины очень высока, мелкие части высыхают значительно быстрее, чем основная масса изделия.

Когда глина приобретает определенную плотность (цвет глины при этом меняется, она осветляется) можно понять, что изделие высохло.

* На последнем этапе процесс сушки можно ускорить, например, досушивая в более теплых местах

6

В процессе сушки изделие давало мелкие трещины и приходилось периодически замазывать их более мягкой и пластичной глиной смешанной с клеем ПВА, придавая прочность изделию. После, я приступил к самой творческой части работы- это роспись модели.

7

Следуя простым правилам и подготовив свое рабочее место, я создал сувенир-скульптуру «Василий Тёркин». Ещё необходимо было сделать гармонь, которую мы сделали в технике оригами.

8

Заключение

     При работе над проектом «Изготовление сувенира «Василий Тёркин» я узнал, что работа с глиной – это творчество, где каждый может научиться создавать поделки, добиваться все более совершенных результатов. Эта работа помогла мне расширить свои знания о скульптурной пластике. Результатом своего проекта представляю сувенир «Василий Теркин». Я знал, что из глины лепят, но оказалась, что из неё можно создавать и скульптуру. Работать было интересно, увлекательно, легко и быстро.

     Выполненная работа принесла радость мне и моим родным. Мой проект пригодится всем, кто заинтересовался поделками, а я с удовольствием покажу и научу.

9

Список источников

1. Рони Орен «Секреты пластилина» Издательство: Махаон 2010г.

2. Материал из Википедии — свободной энциклопедии

3. http://otlichnica.com/load/8-1-0-2605

4. http://www.kodges.ru/71373-sekrety-plastilina.html

5. http://www.ast.ru/item/120593/

6. Лепка в начальных классах: Кн. для учителя. Из опыта работы. – 2-е изд., дораб. –М.: Просвещение, 1985.

7. Технология: секреты мастеров: учебник 4 класса общеобразовательных учреждений/ Н. М. Конышева. – 6-е изд., перераб. и доп. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2008.

10