Формула современного образования
материал

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10»

Формула современного образования.

                                                               Лобода Мария Александровна,

                                                         учитель начальных классов.

Артемовский

2016

Последние изменения в образовании делают акцент на то, что  работа учителя  должна обеспечивать разностороннее личностное  развитие каждого ребенка.    В связи с этим  профессия учителя  постепенно переходит в разряд специальностей, характеризующихся высочайшим уровнем мобильности. Она становится все более сложной, что связано с появлением новых профессиональных задач, поведенческих парадигм и взглядов, с необходимостью освоения новых функций, востребованных современным обществом. Современным детям нужны современные педагоги. Спросите, почему современный? Потому что, дети стали более активны, подвижны в своих самовыражениях,  информированы,  не похожи друг на друга, у них   разные условия проживания и воспитания в семье. Отсюда следует что, воспитателям, как никому другому, приходится идти в ногу со временем, осваивать новые педагогические и информационные технологии, владея которыми,  можно всегда  удержать и привлечь внимание ребенка, удивить его новым, необычным и интересным, научит творить, экспериментировать, проектировать, и все это только  через игру.  

      Компьютер, нетбуки, проектор, документ камера, … Современный учитель должен уметь управляться со всей этой техникой. Иначе нельзя.   Новые   требования диктуют свои правила  к формуле современного образования - мобильность, умение идти в ногу со временем, следовать современным тенденциям в воспитании и обучении детей.

Учитель сегодня должен быть современным человеком,  способным обучаться, схватывать все на лету, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения.  Педагог, должен видеть больше, чем многие другие, уметь применять самые разнообразные знания из различных областей науки, научиться отвечать на тысячи, порой совсем «недетских» вопросов наших детей. Поэтому, я никогда не останавливаюсь на достигнутом уровне знаний и всегда повышаю свое профессиональное мастерство, стараюсь идти    вперед, осваиваю инновационные технологии, нетрадиционные методики, но и не  забываю доброе старое, веками сохраняемое народом, например, устное народное творчество. Потому что считаю, что необходимы  разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка,  и   познавать окружающий мир. Меняется мир, меняются и требования.  Но все, же я считаю, что главное качество современного учителя (как и в былые времена) - умение дарить детям любовь и ласку.

Хочется верить, что вкладывая частицу своей души в каждого ребенка, я делаю мир добрее. В наших руках – будущее детей, а  значит – будущее России». 

      Свою формулу  современного образования хочу выразить словами поэта Константина Бальмонта:

В этом мудрость, в этом счастье - увлекаясь, увлекать.

Зажигать и в то же время самому светло сверкать.

Увлекая, увлекаться - мудрость сердца моего,

Этим я могу достигнуть слишком многого - всего!