Республиканская экологическая акция "Поможем зимующим птицам"
классный час (2 класс)

Слайд 1

Республиканская экологическая акция «ПОМОЖЕМ ЗИМУЮЩИМ ПТИЦАМ» «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ…» МБОУС(К)НШ-ДС №2 г. Нерюнгри 2 класс Учитель начальных классов Тебенева Ольга Валериевна Тьютор Исламова Оксана Игоревна

Слайд 2

Тема: «Покормите птиц зимой» Цель: Способствовать развитию познавательного интереса и эколого-биологических знаний о птицах в зимний период. Воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам. Задачи: Расширить знания обучающихся о зимующих птицах. Изготовить кормушки для птиц и разместить их в парке и на участке учреждения. Участвовать в конкурсе экологическом стихов «Береги природу» Методы: Наблюдение; Сбор информации; Чтение художественной, научно познавательной литературы, подбор стихов загадок пословиц о птицах; 4. Экскурсии в парк, по улицам города 5. Практический метод- изготовление кормушек. 6. Обработка собранной информации, создание отчета в форме презентации.

Слайд 3

I ЭТАП - АНАЛИТИЧЕСКИЙ. Знакомство с условиями обитания зимующих птиц региона Учащиеся подготовили сообщения о зимующих птицах обитающих и встречающихся в нашем регионе, и познакомили одноклассников с собранной информацией. Изучили художественные произведения о птицах. Познакомились с пословицами, загадками, стихами о птицах. Изготовление «Лесной газеты» по прочитанным произведениям В. Бианки.

Слайд 4

СНЕГИРЬ Снегири не всегда входят в список зимующих птиц. Про пернатых сложно сказать то же, что о клестах. 50 градусов мороза для снегиря критичны. Поэтому популяции с северных границ таежных лесов несколько месяцев проводят на юге. Снегири же средней полосы России живут в ней круглогодично. СИНИЦА Синиц делят на 65 видов Его представители достигают в длину 17-ти сантиметров. Небольших пернатых почитают на Руси. В 17-ом веке царским указом даже было запрещено убивать синиц. Нарушителей штрафовали. В современной России учрежден Синичкин день. Его отмечают 12-го ноября. Принято делать и вешать на деревья кормушки. Дети в школах рисуют картинки с синицами.

Слайд 5

ДЯТЕЛ Лапы у птицы короткие, не приспособленные к передвижению по земле. Крючковатые острые когти хорошо цепляются за кору, что позволяет птице крепко держаться на вертикальной поверхности. Клюв имеет долотообразную форму. Благодаря такому строению этой части тела дятел легко откалывает частицы ствола и долбит древесину. Скорость ударов клюва достигает 10 раз за секунду. Интеллект воронов, сравним с развитием 5-летних детей. Птицы решают те же логические задачи. Один из показателей ума – способ защиты гнезд. Вороны бросаются во врагов камнями, поднимая их в цепких лапах. В еде птицы неприхотливы, поглощают и зерна, и овощи, и хлеб ВОРОН

Слайд 6

СВИРИСТЕЛИ Это бежево- персиковые птицы с хохолком на голове, черной подводкой глаз, зоба, крыльев и хвоста. На кончиках крыльев видны красные пятнышки, а на хвосте – желтая линия. В России птицы зимуют. Предпочитают смешанные леса из сосен и берез. Стаи перелетают с места на место в поисках корма. Таких птиц называют кочующими. ВОРОБЕЙ В России живут два вида воробьев: городской и полевой. Общее число воробьев на планете приближено к миллиарду. Соответственно, по одной птахе на 8 человек. Интересно что в шее воробья в 2 раза больше позвонков чем у жирафа. Дело в длине фрагментов. У воробьев они плоские.

Слайд 7

ГОЛУБЬ Голуби не просто зимующие птицы, а «привязанные» к конкретному месту. Улетая от «родного гнезда» за тысячи километров, сизые всегда возвращаются обратно. Люди воспользовались этим, начав посылать с голубями письма. Верны голуби не только родным краям, но и партнерам. Пару птицы выбирают один раз и на всю жизнь, подобно лебедям. Птица ищет спрятавшихся насекомых, их личинки. Добыть их зимой поползню позволяет острый, длинный клюв. Птица изучает им каждую щелку в коре. Селиться поползни предпочитают в дубравах. Поползни ищут деревья с дуплами, селясь в них. Если вход в дом широкий, его обмазывают глиной. Этой работой поползни занимаются в теплое время года. ПОПОЛЗЕНЬ

Слайд 8

Знакомство с художественной литературой про птиц В. Бианки «Сумасшедшая птица» В Бианки «Птичьи разговоры» В. Бианки «Наши птицы» В. Бианки «Чей нос лучше?» «Про птиц и зверей» «Мастера без топора» , «Синичкин календарь». М. Пришвин «Про птиц и зверей» Г. Снегирев «Как птицы и звери к зиме готовятся» Г. Снегирев «Птицы наших лесов» Г.Снегирев «Про птиц» В. Чаплина «Птицы под нашим окном» Познакомились с пословицами о птицах Где птица ни летает, а свое гнездо знает. Журавль летает высоко, да видит далеко. Орел хоть и страшен, но остается птицей. Не учи орла летать, а соловья петь. Ласточка день начинает, а соловей кончает. . Разгадывали загадки про птиц Вот пернатый сел на сук И колотит: тук-тук-тук! Ищет пищу под корой Он голодною порой. (Дятел) Мерзнет желтенькая пташка, Накорми ее, бедняжку. Дай и семечек, и сала, Чтоб зимой ей легче с тало. (Синичка) Во дворе я — королева. Вон мой дом, на ветке слева. Птица в перьях серо-черных, Я умна, хитра, проворна. (Ворона) Хоть я не молоток — По дереву стучу: В нем каждый уголок Обследовать хочу. Хожу я в шапке красной И акробат прекрасный. (Дятел)

Слайд 9

Изучение пищевых предпочтений зимующих птиц. птицы Корм воробье семена подсолнуха, конопли, дыни, семенами, земляными червями и насекомыми синицы Сало, сырные корочки, косточками вываренными в супе, семена подсолнечника, конопли, дыни, арбуза снегири семенами различных ягод и плодов. дятлы Мясо, сало, кусочки жира, семена шишек, голуби Кормятся голуби в основном семенами и плодами. Большинство этих птиц глотают плоды целиком, набивая ими объемистый зоб

Слайд 10

II этап «НАША КОРМУШКА» Изготовление и размещение кормушек

Слайд 11

Ребята разместили свои кормушки в городском парке, покормили птиц и белок

Слайд 12

Наши кормушки ребята постоянно проверяют и пополняют кормом для птиц.

Слайд 13

По результатам акции были изготовлены плакаты, участвовали в выставке плакатов «Покорми птиц»

Слайд 14

Конкурс стихов 28 февраля в образовательном учреждении прошел конкурс чтецов «Береги природу» Цель конкурса: воспитание экологической культуры подрастающего поколения через эстетическое воспитание образов природы и пропаганда чтения среди детей. Задачи: сформировать интерес к природе через поэтическое слово; прививать культуру бережного отношения к природе.

Слайд 15

В конкурсе стихов Образовательного учреждения «Береги природу» обучающаяся 2 класса Маша Марченко читала стихотворение А. Яшина «Покормите птиц» заняла 2 место.

Слайд 16

В конкурсе стихов Образовательного учреждения «Береги природу» Седик Елизавета читала стихотворение Н. Филимоненко «Лес - наш друг» заняла 1 место.

Слайд 17

Выводы Участие в республиканской экологической акции «Поможем зимующим птицам» способствовала обучающимися нашего класса способствовала развитию интереса к окружающей природе. Развитию кругозора об обитании зимующих птиц. Развитию творческих способностей, совместной деятельности в изготовлении кормушек в кругу семьи. Систематическое наблюдение и птиц на участке ОУ , во дворах, в парке Привлечение внимания к трудностям зимующих птиц , участие в конкурсах, изготовление наглядной агитации

Слайд 18

Используемая литература , информация с сайтов А.Яшин Покормите птиц зимой В. Бианки «Сумасшедшая птица» В Бианки «Птичьи разговоры» В. Бианки «Наши птицы» В. Бианки «Чей нос лучше?» «Про птиц и зверей» «Мастера без топора» В. Бианки «Синичкин календарь» В. Чаплина «Птицы под нашим окном» Г. Снегирев «Как птицы и звери к зиме готовятся» Г. Снегирев «Птицы наших лесов» Г.Снегирев «Про птиц» М. Пришвин «Про птиц и зверей» https://givotniymir.ru/zimuyushhie-pticy-nazvaniya-opisaniya-i-osobennosti-zimuyushhix-ptic/ http://sarzoomir.com/chem-pitajutsja-ptitsi-zimoj.html