Родительское собрание в 4 классе
презентация к уроку (4 класс)

Слайд 1

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ: Кризисы взросления младшего школьника

Слайд 2

Проблемы 1.Трудности при взаимодействии с учителями. 2.Тревожность при ответах у доски. 3.Страх перед контрольными работами. 4.Неспособность писать и думать в задаваемом учителем темпе. 5.Увеличение учебной нагрузки при выполнении домашних заданий.

Слайд 3

Признаки периода взросления усталый внешний вид школьника; нежелание ребенка делиться своими впечатлениями о проведенном дне; стремление избежать разговоров о школьных событиях, переключить внимание взрослого на другие темы; нежелание выполнять домашние задания; негативные отзывы о школе, учителях, одноклассниках; жалобы на события, связанные со школой; беспокойный сон; трудности утреннего пробуждения, вялость; постоянные жалобы на плохое самочувствие.

Слайд 4

Причины подросткового кризиса Более значимой становится оценка сверстников; Ведущей деятельностью стала не учеба, а общение со сверстниками; Происходит осознание своей индивидуальности, неповторимости; Дети начинают критически оценивать поведение взрослых и рассматривают мир с точки зрения того, как его можно изменить; У подростков оформляются взгляды на смысл жизни, на отношения между людьми; Нарастанию тревожности ребенка способствуют, кроме того, физиологические изменения в его организме, изменение потребностей: социальных, материальных, духовных .

Слайд 5

ПРИЧИНА ПЕРВАЯ БОРЬБА ЗА ВНИМАНИЕ. Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание. Внимание необходимо для эмоционального благополучия.

Слайд 6

ПРИЧИНА ВТОРАЯ БОРЬБА ЗА САМОУТВЕРЖДЕНИЕ Ребенок объявляет войну бесконечным указаниям, замечаниям и опасениям взрослых. Возможность иметь свое мнение, принимать собственное решение – это возможность приобретать свой опыт, пусть даже ошибочный.

Слайд 7

ПРИЧИНА ТРЕТЬЯ ЖЕЛАНИЕ МЩЕНИЯ Ребенок может мстить за: сравнение не в его пользу со старшими или младшими братьями или сестрами; унижение друг друга членами семьи; разводы и появление в доме нового члена семьи.

Слайд 8

ПРИЧИНА ЧЕТВЕРТАЯ НЕВЕРИЕ В СОБСТВЕННЫЙ УСПЕХ Неверие, вызываемое учебными неуспехами, взаимоотношениями в классе с одноклассниками, учителем, низкая самооценка.

Слайд 9

- ЭТО ПРОЦЕСС: В ходе которого родитель сосредоточивается на достоинствах ребенка с целью укрепления его самооценки; Который помогает ребенку поверить в себя и свои способности; Который помогает ребенку избежать ошибок; Который поддерживает ребенка при неудачах.

Слайд 10

к каждому нужен свой подход; любить и уважать детей, какими бы они ни были; побольше общаться с ребёнком; не оставлять с проблемами наедине; контроль, загруженность домашними делами, требовательность; с детства объяснять ему, что хорошо, а что плохо; не оставлять воспитание на более позднее время; не унижайте и не оскорбляйте ребенка; избегайте постоянных одергиваний и неоправданных запретов; отделяйте поступок ребенка от его личности: “Я люблю тебя, но то, как ты поступил, не одобряю”; объясните, как можно сгладить последствия плохого поступка.

Слайд 11

спокойно выслушивать; разговаривать, опираясь на доверительные отношения; найти контакт; заинтересовать его; уделять больше внимания, любви

Слайд 12

Как вести себя с «трудным» ребёнком? привести примеры из жизни; (зачем нужно учиться) возможно лишить в качестве наказания любимых занятий (игр, телевизора, компьютера и т.д.); читать специальную литературу; обратиться к специалистам.

Слайд 13

« Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе и мы все преодолеем».