Эссе на тему: " Портрет современного учителя"
статья

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 13»

Эссе на тему:

«Портрет современного педагога»

Январь 2021 года

«Согласие между учителем и учеником,

легкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовется умелым наставничеством»

Конфуций.

Портрет современного педагога… Каков он? Что значит быть учителем в XXI веке? Ответить сразу на эти вопросы нелегко. Попробую порассуждать.

Современная школа живет сейчас по требованиям Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации №544н «Об утверждении профессионального стандарта Педагога», который пришел на смену устаревшим документам, регламентирующим деятельность педагогических работников.

Для чего нужен профессиональный стандарт педагога? Во-первых, это инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире. Во-вторых, это инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень. В-третьих, это объективный измеритель квалификации педагога. В-четвертых, это средства отбора педагогических кадров для образовательных организаций. В-пятых, это основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем. В-шестых, это инструмент для раскрытия дополнительных возможностей и способностей учителя, импульса  к дальнейшему развитию, его раскрепощения,

Исходя из всех этих главных составляющих профстандарта, современный учитель теперь не просто педагог. Он ведь не только дает знания, но и является своего рода маяком, указывающим ребенку путь самопознанию окружающего мира.

Размышляя на эту тему, я решила почитать мнения великих людей. Например, Али Апшерони отмечает, что «педагоги не могут успешно кого-то научить, если в это же время усердно не учатся сами». Роза Люксембург придерживалась аналогичной позиции, говоря о том, что «быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других». Действительно, как можно получать знания у человека, который сам остановился в развитии? Ведь недаром народная мудрость гласит: «Век живи – век учись». Всегда приятно слушать учителя, которому интересна тема занятия, если он стремится не к тому, чтобы обучающиеся всё заучили и у них тема «от зубов отлетала», а к тому, чтобы заинтересовать рассказом и помочь взять из него что-то полезное.

Профессия учителя берет свое начало с того момента, когда люди осознали необходимость передачи опыта и знаний из поколения в поколение. Постепенно процесс обучения и воспитания изменялся и совершенствовался, обрастал все новыми идеями и понятиями. Сейчас мы имеем, разумеется, не конечный, а переходный результат, так как жизнь общества не стоит на месте и все больше требований предъявляется к профессии учителя. Ему просто необходимо соответствовать современному миру.

Для каждой эпохи был свой портрет идеального учителя. Но во все времена ценили, прежде всего, знание своего предмета, общую эрудицию и хорошие взаимоотношения с учащимися. В современном представлении идеальный преподаватель кроме глубоких знаний, должен обладать такими качествами, как, доброта, внимательность, чувство юмора, такт. Умением увлечь за собой, найти индивидуальный подход к каждому обучающемуся, а главное – любить свою работу.

На мой взгляд, учитель и ученик на уроке должны быть сотрудниками, так как только в доверительной и доброжелательной обстановке ребёнок сможет раскрыть и реализовать свои возможности. Главная, основная работа на уроке отводится ученику. Ведь сегодняшнему педагогу необходимо научить ребёнка добывать знания собственными усилиями, только при таком условии он вырастет думающим, свободно рассуждающим и не будет бояться высказывать и отстаивать своё мнение.

Задача современного учителя – стремиться развить, обогатить личность ребенка знаниями, умениями, эмоциями, а главное – жизненным опытом.

Я – учитель начальной школы. Ответственно быть первым учителем. Ведь именно первому учителю доверяют родители самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Именно от меня, первого учителя, зависит, как сложится не только школьная жизнь ребенка, но и его будущее.

Думаю что современный учитель – это человек, которому верят, от которого ждут, пусть маленькое, но чудо на каждом уроке. И конечно же, есть отзыв не только от детских сердечек, но и от их родителей.

Да, учитель должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, различные методики, технологии, должен в совершенстве владеть преподаваемым материалом, но, прежде всего, он должен быть ЧЕЛОВЕКОМ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ.

Я люблю свою профессию и понимаю, чтобы быть в ней успешной, необходима постоянная работа над собой. Это своего рода подъём по выстроенной лестнице. Я готова подниматься и совершенствоваться.