Соедини точки по коду. Презентация с анимацией.
презентация к уроку (1, 2, 3 класс)
Это интересное задание для школьников. Работа выполняется на рабочем поле. Надо посмотреть на шифр (найти указанные две точки и соединить линией). Соединить все точки в коде и получить рисунок. Дети заранее не знают, какое изображение получится. Презентация выполнена с элементами анимации, настроенной на щелчек мыши. Дети могут выполнять вместе с компьютером.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 soedini_tochki_po_kodu_gotovye.pptx | 663.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
А Б В Г Д Е Ж З И К Л 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Г11 – Г9 Г9 – Е9 Е9 – Е4 Е4 – Г6 Г6 – Г4 Г4 – Е2 Е2 – З2 З2 – З9 З9 – К9 К9 – К11 К11 – Г11
А Б В Г Д Е Ж З И К Л 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Е10 – Б6 Б6 – Е2 Е2 – Е4 Е4 – И8 И4 – И8 И4 – Е8 Е8 – Г8 Е8 – Е10 Г4 – Е4 Г4 – Г8 З6 – И5 З6 – И6 З6 – И7 В6 – В6
А Б В Г Д Е Ж З И К Л 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Д11 – Б11 Б11 – В10 В10 – В7 В10 – А8 А8 – Б7 Б7 – В6 В7 – Г6 Г6 –В5 В5 – В3 В3 – Г2 Г2 - Ж2 Г2 – Г1 Г1 – Д1 Д1 – Д2 Е2 – Е1 Е1- Ж1 Ж1 – Ж2 Ж2 – З3 З3 – З5 З5 – Ж6 Ж6 – З7 З7 – З10 З8 – И7 И7 – К8 К8 – З10 З10 – И11 И11 – Е11 Е11 – Ж10 Ж10 – Ж8 Г8 – Г10 Г10 – Д11 Г9 – Ж9
А Б В Г Д Е Ж З И К Л 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ В9 – Б9 Б9 – Б4 Б4 – А3 А3 – А2 А2 – Б1 Б1 – Г1 Г1 – В2 В2 – Б2 Б2 – Б3 Б3 – В4 В4 – Е4 Е4 – Ж3 Ж3 – И3 И3 – К5 К5 – И6 И6 – З5 З5 – Ж7 Ж7 – Ж9 Ж9 – Е9 Е9 – Е7 Е7 – В7 В7 – В9 Ж3 – Ж5 Ж5 – И3 И4 – И4 К5 – К5
А Б В Г Д Е Ж З И К Л 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ В10-А8 А8-Б7 Б7-А6 А6-В4 В4-Ж4 Ж4-З6 З6-И6 И6-К4 К4-Л4 Л4-Л5 Л5-К6 К6-К8 К8-Л9 Л9-Л10 Л10-К10 К10-И8 И8-З8 З8-Ж10 Ж10-В10 Д4-Г1 Г1-В2 Д4-Д1 Д4-Е1 Е1-Ж2 В6-В6
А Б В Г Д Е Ж З И К Л 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ В10-А7 А7-Б7 Б7-В8 В8-И8 И8-К7 К7-Л7 Л7-И10 И10-В10 Г8-Г1 Г8-Д7 Д7-Д4 Д4-Г2 Г8-Е7 Е7-Е4 Е4-Г2 Г2-Д2 Д2-Д1 Д1-Г1 Ж8-Ж1 Ж8-З6 З6-З4 З4-Ж2 Ж8-К6 К6-К4 К4-Ж2 Ж2-И2 Ж1-З1 З1-И2 Г9-Г9 Е9-Е9 З9-З9
А Б В Г Д Е Ж З И К Л 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Е11 – Е10 Е10 – Д9 Д9 – В9 В9 – Б8 Б8 – Б7 Б7 –В6 В6 – Д6 Д6 – Е7 Е7 – Ж6 Ж6 – И6 И6 – К7 К7 – К8 К8 – И9 И9 – Ж9 Ж9 – Е10 Е7 – В3 В3 – В2 В2- Г2 Г2 – Д3 Д3 – Е7 Е7 – Е3 Е3 – З2 З2 – З3 З3 – Е7
А Б В Г Д Е Ж З И К Л 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ В11-Г10 Г10-Г11 Г11-Д10 Д10-Д11 Д11-Е10 Е10-Е11 Е11-Ж10 Ж10-Ж11 Ж11-З10 З10-З11 З11-И10 Ж11-Е9 Е9-Е4 Е4-Д7 Д7-Г6 Г6-Е4 Е4-В5 В5-В3 В3-Е4 Е4-Г2 Г2-Д1 Д1-Е4 Е4-Е1 Е1-З2 З2-Е4 Е4-И3 И3-И5 И5-Е4 Е4-З6 З6-Ж7 Ж7-Е4 Е9-И6 И6-И9 И9-Е9 Соедини точки по коду
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Создание анимации"
Данная презентация к уроку "Создание анимации" 3 класс по программе А.В.Горячева....
урок на тему «Определение географических координат разных точек Земли, а также нахождение тех или иных точек по их координатам» окружающий мир – 4 класс
окружающий мир – 4 классурок на тему «Определение географических координат разных точек Земли, а также нахождение тех или иных точек по их координатам» Цели:1. В результате про...
Работа с пограммой PowerPoint. Создание и редактирование презентаций, настройка анимации.
Внеурочная деятельность. Проектная деятельность. Пошаговая инструкция по созданию презентаций....
Презентация к уроку технологии по теме: «Можно ли соединить детали без соединительных материалов?»
Научить детей изготавливать простейшую модель самолета....
Методическая направленность задания: «Поставь точки на окружности. Соедини каждую из этих точек с центром окружности. Измерь полученные отрезки»
Методическая направленность задания: «Поставь точки на окружности. Соедини каждую из этих точек с центром окружности. Измерь полученные отрезки»...
