"Инклюзивное внеклассное мероприятие"
материал

Слайд 1

Инклюзивное внеклассное мероприятие: игра-квест «Мы – школьники» Выполнила: БРАГИНА Ю.В.

Слайд 2

Создать условия для развития интереса к учебной деятельности; успешной адаптации первоклассников к школьной жизни, формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья. Цель :

Слайд 3

1.Образовательные: – создать условия для демонстрации школьных умений на конец первой четверти 2. Развивающие : – создавать условия для развития логического мышления, внимания, памяти, фонематического слуха и мелкой моторики; – развивать познавательный интерес к учебным предметам; – развивать умение рассуждать с привлечением личного опыта и умение делать выводы 3. Воспитательные : – воспитывать интерес к окружающей жизни; содействовать воспитанию гуманности, добропорядочности, неравнодушного отношения к окружающему миру и толерантному отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья. Задачи :

Слайд 4

благоприятный настрой на занятие. Для победы нужны взаимопомощь, умение договариваться, внимательность, Пусть вашим девизом будут слова: «Один за всех и все за одного!» ХОД

Слайд 5

Дети в группе помогают ученику с ОВЗ раскрасить фигурки животных Совместно с членами группы ученик с ОВЗ составляет звуковую схему слова, тьютор оказывает поддержку в выполнении приемов при звуковом анализе. Выход на станцию. Актуализация знаний.

Слайд 6

В конце игры вместе споем песню «Чему учат в школе?» Подводит итоги работе групп, подписывает и вручает грамоты. Рефлексия деятельности :

Слайд 7

Спасибо за внимание.