Русский язык 2 класс карточки для индивидуальной работы
учебно-методическое пособие (1, 2 класс)

Фамилия имя___________________________________________________________________

• Подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы

 Шу...ка,   ша...ка,   сугро...,   гри...ки, стол..., ястре..., гри..., ро...кий, ду..., ры...ка, кре...кий, Анти...,  Архи... .

В..ренье,   в...лчата,   к...чели,   д...вно, скв...рцы,   гл...зной,   г...ра, др...зды, г...стинец, В...лентин, гр...ница, г...рняк.

• Вставь разделительный Ь знак там, где это нужно

Жил...ё,     колос...я,     здоров...е,     варен...е, сиден...е, учен...е, умен...е, чирикан...е,    с   капел...ю,    с   метел...ю, ноч...ю.

• Подчеркни главные члены в  предложении.

Целый день идёт частый дождик.

Фамилия имя___________________________________________________________________

• Подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы

Тулу..., клу...ки, кло..., ду...ки, гу...ка, су..., ря...чик, озно..., то...кое, зя...ко, зу...,  хру...кий, скорлу...ка.

Д...ждливый, ч...сы,  д...лжник, , д...чурка, ж…рища,    В...рвара,    козлёнок,    з..л...тистый, к...тушка,    д…рить, оп...дают,  нав..днение, исп…ряют.

• Вставь разделительный Ь знак там, где это нужно

Осен...ю, рыс.ю, пыл...ю, завист...ю,   суч...ев,   заш...ёт,   приб...ёт, вып...ет,    свин...я,    бел...ё,    певун...я,
жадност...ю, хохотун...я.

• Подчеркни главные члены в  предложении.

Птицы улетели в тёплые края.

Фамилия имя___________________________________________________________________

• Подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы

Оши...ка,      на     ла...ках     цара...ки, ре...ка,   сер...,   хле...,   зу...ки,   Гле..., прору...ь,     ще...ка.

П…рное, п...стух, к...шачий,   с…рняк,   кр...льчиха,   н...винка, н...сишко, пл…дородный, ск...зать,    н…чник,    скв...речник,    за...стрить,     упр...влять

• Вставь разделительный Ь знак там, где это нужно

Бездел...е, грозд...я, бур...ян, коп...ё, обез...яна, оживлен...е, чут...ё, мыт...ё, брат...я,      жит...ё - быт...ё,      степ...ю, в...юн,    здоров...ем

• Подчеркни главные члены в  предложении.

Сороки скачут около жилища людей.

Фамилия имя___________________________________________________________________

• Подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы

Улы...ка,     ло..., уши...,   Оси...,   ли...ка,   ле...ка,   клу..., гер...,   скри...ка,   голу...ь,   оха...ка,   голу...ка, про...ка.

П…чтальон,  р...дители,  В...силий,  с…довник, см...треть, с…рняк, к…менистая, Ст…рик, т…йник.

• Вставь разделительный Ь знак там, где это нужно

Вещ...ю, тиш...ю, радост...ю,     скатерт...ю,     смелост...ю, печен...е,     ател...е,     ненаст...е,     свежест...ю, гряз...ю, зал...ёт.

• Подчеркни главные члены в  предложении.

Дует сильный ветер.

Фамилия имя ________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни  собственные имена существительные
• Подчеркни грамматическую основу в предложении №7.

Луна

Засыпала д…ревня Ду…ки. Гасли огни в д..мах. Рыж..й кот Трошки спал на крыльце. Сережа и Галя спали кре…ким сном. Луна забралась в са..  . Она осветила кусты. Наступила тиш..на.

Фамилия имя ________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни  собственные имена существительные
• Подчеркни грамматическую основу в предложении №7.

Луна

Засыпала д…ревня Ду…ки. Гасли огни в д..мах. Рыж..й кот Трошки спал на крыльце. Сережа и Галя спали кре…ким сном. Луна забралась в са..  . Она осветила кусты. Наступила тиш..на.

Фамилия имя ________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни  собственные имена существительные
• Подчеркни грамматическую основу в предложении №7.

Луна

Засыпала д…ревня Ду…ки. Гасли огни в д..мах. Рыж..й кот Трошки спал на крыльце. Сережа и Галя спали кре…ким сном. Луна забралась в са..  . Она осветила кусты. Наступила тиш..на.

Фамилия имя ________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни  собственные имена существительные
• Подчеркни грамматическую основу в предложении №7.

Луна

Засыпала д…ревня Ду…ки. Гасли огни в д..мах. Рыж..й кот Трошки спал на крыльце. Сережа и Галя спали кре…ким сном. Луна забралась в са..  . Она осветила кусты. Наступила тиш..на.

Фамилия имя ________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни  собственные имена существительные
• Подчеркни грамматическую основу в предложении №7.

Луна

Засыпала д…ревня Ду…ки. Гасли огни в д..мах. Рыж..й кот Трошки спал на крыльце. Сережа и Галя спали кре…ким сном. Луна забралась в са..  . Она осветила кусты. Наступила тиш..на.

Фамилия имя ____________________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни главные члены предложения в предложении №1
• Над выделенными словами напиши  часть речи.

КОТЯТА

Кошка Мурка родила к…тят.  Чёрненького мы назвали Уголёк, рыжего — …ыжик, а белого — …нежок. Угол…ка мы подарили соседке. Рыж…ка взяла себе моя школьная подруга  Лена. А Снежка мы оставили у себя. Он такой хорошенький!

• Раздели вертикальной чертой  слова для переноса:  Таня, Дима, Олег, Мария Ивановна Котова, Сергей Петрович Пономаренко.
• Напиши звуковую схему слова Москва  [ ………………………….  ]

Фамилия имя ____________________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни главные члены предложения в предложении № 1.
• Над выделенными словами напиши  часть речи.
•  Подчеркни орфограммы

БИМ

Саша нашёл на ул..це щенка. У него была белая шерсть с тёмными пятнами.    …аша принёс щенка д…мой. Сестра    …ля дала ему кличку Бим. Наш домашний  кот   .аська подруж…лся с Бимом. А вот попугай Филя прячется от Бима за шка…  . Он б…ится громкого лая.

• Раздели вертикальной чертой  слова для переноса:  Украина, Россия, Англия, Испания, Африка, Америка; Киев, Харьков

• Напиши звуковую схему слова Россия  [ ………………………….  ]

Фамилия имя ____________________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни главные члены предложения в предложении № 1.
• Над выделенными словами напиши  часть речи.

ЛЮБИ КНИГУ

Книги уч..т нас быть смелыми и честными, добрыми и умными. Их главные герои — примеры для нас в ж..зни. Любимая книжка как настоящий друг. Она даст х..роший совет, развеселит в грустную минуту. Береги и люби книгу!

• Раздели вертикальной чертой  слова для переноса:  Украина, Россия, Англия, Испания, Африка, Америка

• Напиши звуковую схему слова:  книжка-  [ ………………………….  ]

Фамилия имя ____________________________________________________________________

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни главные члены предложения в предложении № 1.
• Над выделенными словами напиши  часть речи.

ВЕСНА В ЛЕСУ

Сошёл сне…  в лесу. Открылись прошлогодние травы на п…лянах. Всё вокруг дыш…т весной. Вот проглянет голубой глазок подсне…ника, запоёт первая овсянка. Скоро двинется сок у б…рёзы. А потом в…с…ло и радостно зашумит свежей зеленью весь ле…  .

Фамилия имя……………………………………………………………………………………………………..

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни грамматическую основу в предложении № 2
• Над выделенными словами напиши часть речи

Зимний денек

       Ноч…ю был легкий м…роз. Выпал первый сне….  . Он мягкий, белый пуш…стый.  Дубки,  избу…ки и доро….ки стали белые. С берез посыпался иней. Х…рошо во дв….ре! Р…бята надевают  п…льто, ша….ки, варе…..ки и бегут играть в сне….ки. Малыш… вылепили снеговика. Вместо носа м…рковка. Скоро прилетят зимние гости. К…рмушки  для них готовы.

Фамилия имя……………………………………………………………………………………………………..

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни грамматическую основу в предложении № 6
• Над выделенными словами напиши часть речи

Новичок

          В наш кла….   пришел новичок – Игорь Пырьев. Игорь очень х…р…шо учился. Но сам мал…чик   был слаб здоров…ем. Он ч….сто плакал от обидчиков. Мы с Павкой реш…ли защищ…ть друга. Теперь Игорь ш…роко улыбается. Мы хорошие друзья!

Фамилия имя……………………………………………………………………………………………………..

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни грамматическую основу в предложении № 6.
• Над выделенными словами напиши часть речи

Лягушки

          Лягушки   вып…лзли  на хру…кий ле…  . Тонкие ледяные иголочки  трещали и ломались. От теплых лучей солнышка лягушки ож…вали. От ночных  х…л..дов   они замирали. Весенний м…розец  ч…сто мучил лягушат. Но весна наступала!

Фамилия имя……………………………………………………………………………………………………..

• Прочитай поставь точки где это нужно, озаглавь текст
• Вставь пропущенные буквы
• Над выделенными словами напиши часть речи

____________________

       Это было на Камч…тке на берегу реки сидел м…дведь и л…вил рыбку вот он лапой поймал линя осторожно встал, полож..л рыбешку на землю и сел поймал вторую и опять хотел придавить ее но первая рыбка блеснула, упала в воду заревел медведь больш…ми лапами бьет по воде жаль обе…!

Фамилия имя……………………………………………………………………………………………………..

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни грамматическую основу в предложении №5
• Над выделенными словами напиши часть речи

Сказка живет

          Ска… ка ж…вет в домах. Ты отправился в ванную и взял мыло. В руках маленькие пузыр…ки от мыла. Ты подул. Пузыр..ки   улетели в …кно к птич..ему гн…зду. Вот они сели на балкон. Малыш Илья заметил их. Раздался смех.

Фамилия имя……………………………………………………………………………….

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни главные члены предложения в   предложении № 1
• Над выделенными словами напиши к какой части речи они относятся

З…ма

         Прол…тело жаркое лето. Прошла з..л…тая осень. Выпал сне….   . Пришла вьюжная, х..л…дная  зима. Подул студеный ветер. Голые ст…ят в л…су дерев…я.  З…леные сосны и ели ждут белой зимней  …дежды.

Фамилия имя……………………………………………………………………………….

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни главные члены предложения в   предложении № 5
• Над выделенными словами напиши к какой части речи они относятся

Наши леса

            Наша страна богата л…сами. Где зелень, там зд…ровье, чище воздух, легче дышать. Лес защищает п…ля от сухих ветров. Он укр…пляет овраги. В л…сах растут целебные травы. З…леные р…щи – дом для птиц.

Фамилия имя……………………………………………………………………………….

• Подчеркните в словах гласные буквы.

Люди,  человек,  книга,  ученик,  писатель

• Подчеркните в словах согласные буквы.

Мальчик,  столб,   малина,  трамвай,  друг.

• Раздели черточками слова на слоги.

Ручка,  помидор,  пряники,  диван,  улей.

• Раздели слова для переноса.

Хороший,  медведица, стол,  Юля, юбочка.

• Измени слова так, чтобы они обозначали много предметов.
  День -        ……………., зверь -…………………,окунь -……………………….
• Определи и цифрами укажи, сколько в этих словах букв и звуков.

Доченька - ... букв, ... звуков.

Письмо - ... букв, ... звуков.

Капельки -    ...      букв,     ...      звуков.

Фамилия имя……………………………………………………………………………….

• Найди начало, и конец каждого предложения поставь точки там где это нужно

Пришла весна на реке треснул лед по воде поплыли большие льдины.

• Составь и запиши из данных слов предложение.

Ребята, игрушки, на, делают, елку.

_____________________________________________________________________

• Подчеркните в словах мягкие согласные.. Напиши сверху к какой части речи они относятся

            Лето,  диван,  вез, лесок,  мясо,   пел.

• Запиши проверочные слова, вставь пропущенные буквы.

        -ч...сы                -р...ды

        -л...нейка               -стр...на

        -к...за                -д...ска

Фамилия имя…………………………………………………………..

• Вставь пропущенные буквы
• Подчеркни орфограммы
• Подчеркни главные члены предложения в седьмом предложении.

Дни стали ненастные, ночи х.лодеют. На  ог..родах нач..ли убирать ов..щи. Сначала убрали ..гурцы-голыши. Потом лу(к,г) в бумажных рубашках. Потом сняли ябл..ки-матрешки. Убрали репу, м..рковку, свеклу. Одна к..пуста осталась. Она х..лода не боится

Фамилия имя…………………………………………………………..

• Вставь пропущенные буквы
• В словах 5 предложения подчеркнуть буквы, обозначающие твёрдые согласные.

Летом

У Миши два товарищ…  . Мал…чики ж…вут дружно. Р…бята ч…сто ходят в лес. С ними с..бака Жучка. Дети в ч…ще ищут грибы и ягоды. Вдруг туч…  закрыла небо. Нач…лась   гр…за. Дети умч…лись д…мой.

Фамилия имя…………………………………………………………..

• Вставь пропущенные буквы
• В шестом предложении подчеркнуть главные члены предложения.

Мы приехали на дач…  . Дач… была у леса. Весь день звуч…ли песни  птиц. Утром Витя и папа пошли на речку. Речка была ш…рокая. Над в…дой круж…лись ч..йки. Рыбаки поймали Щуку и леща.  

• Разделить слова для переноса вертикальной чертой : дорожка, язык, песенка, чайник, крот.

Фамилия имя…………………………………………………………..

• Вставь пропущенные буквы

• В четвертом предложении подчеркнуть главные члены.
• Подчеркнуть слова с сочетаниями ши, чу, чк.

В лесу

Мал..чик и девочка ч…сто бегают в лес. Там они ищ…т ш…шки, рвут щ….вель. В лесу в..сел… поют птички. В дупле ж…вет ручная белка. На п…ляне бегает зайчик. Детям х…р…шо в л…су.