Профессиональный стандарт учителя начальных классов.
статья

Профессиональный стандарт учителя начальных классов.

 Педагог начальных классов должен: иметь высшее образование, демонстрировать знание предмета и программы обучения, уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность, уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля,

     Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые педагогу для осуществления образовательной деятельности:

- готовность принять разных детей,

- способность в ходе наблюдения выявлять разнообразные проблемы детей, связанные с особенностями их развития,

- способность оказать адресную помощь ребенку своими педагогическими приемами,

 - готовность к взаимодействию с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума,

- владение специальными методиками, позволяющими проводить коррекционно-развивающую работу,

- знание общих закономерностей развития личности и проявления личностных свойств, психологических законов периодизации и кризисов развития, возрастных особенностей учащихся,

- умение проектировать психологически безопасную и комфортную образовательную среду, знать и уметь проводить профилактику различных форм насилия в школе, учитывать своеобразие социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной,

- целенаправленно формировать у детей социальную позицию ученика.

     Опираясь на профессиональный стандарт следует проводить более тщательный отбор педагогов на свободные вакансии в начальной школе.

     На современном этапе развития начального образования в школе, в связи с бурными политическими, экономическими и социальными преобразованиями большое значение приобретает изучение человека как субъекта деятельности. От уровня подготовки личности: профессиональной, правовой, психологической - во многом зависит ее личный успех, успех образовательного учреждения в целом и развитие нашего общества.