Проектная деятельность с детьми младшего школьного возраста по теме "Были о пыли"
проект (1, 2, 3, 4 класс)

Слайд 1

Проектная деятельность с детьми младшего школьного возраста по теме: «Были о пыли» Воспитатель 2-го корпуса: Редина Г.Е. ГАУ РК Санаторий « Лозым », 2018 г.

Слайд 2

Вид проекта: исследовательский, среднесрочный, коллективный. Цель: определить, от чего зависит уровень запыленности помещения санатория. Объект исследования: экологическое пространство помещения санатория. Предмет исследования: степень запыленности санаторного пространства.

Слайд 3

Актуальность темы «Все мы пассажиры одного корабля по имени «Земля», значит пересесть из него просто некуда. Вот почему все жители должны сообща спасать свой общий дом…» Антуан де Сент-Экзюпери

Слайд 4

Что такое пыль? Пыль — это такие крошечные частички на полу, в углах, на шкафах Пыль — это всегда смесь разных ещё более мелких частиц. В первую очередь, это крошечные частички почвы

Слайд 5

Пылевые клещи А ещё немалую часть домашней пыли составляет живые организмы — это пылевые клещи Они питаются отвалившимися кусочками нашей кожи. Именно из-за выделений этих клещиков мы страдаем от пылевой аллергии и бронхиальной астмы

Слайд 6

Виды пыли Живая кожа дрожжи клещи пыльца плесень шерсть

Слайд 7

Виды пыли Неживая песок космическая вулканическая текстиль компьютерная металлическая

Слайд 8

Исследовательская работа Объект: помещения санатория « Лозым » Участники исследовательской работы: д ети младшего школьного возраста Период исследования: 28.09.18-07.10.18

Слайд 9

1 этап Определение уровня загрязнения воздуха помещений в санатории а ктовый зал столовая с портивный зал холл комната спелеокамера

Слайд 10

1. Намазать вазелином полоски белой картонной бумаги 2. Прикрепить полоски бумаги в: -актовый зал; -столовая; -спортивный зал; -холл; -комната; - спелеокамера . 3. Открепить полоски бумаги через 10 дней и исследовать на наличие пыли 1 этап Инструкция для исследования

Слайд 11

2 этап Определение санитарных условий работы помещений

Слайд 12

3 этап Результаты исследования Выводы Из таблицы мы видим, что самым чистым помещением были: спелеокамера (дети находятся в спец. о дежде), комната (малое кол-во детей и 2-х разовая уборка), столовая (не смотря на то, что дети без сменной обуви, 4 раза проводится уборка); Менее загрязненными были помещения: актовый зал и холл; Самым загрязненным оказался спортивный зал (так как половое покрытие- ковролин , и дети находятся в постоянном движении).

Слайд 13

Выводы Пыль наносит вред нашему здоровью: содержит огромное количество веществ; Пыль образуется больше в тех местах, где люди чаще всего находятся в постоянном движении; Необходимость сменной обуви.