Открытое мероприятие на тему: "Загляните в мамины глаза"
методическая разработка (3 класс)

Тема: «Загляните в мамины глаза».

Цель:

1. Познакомить учащихся с возникновением праздника 8 марта.

Задачи:

1. Формировать  нравственные качества  учащихся: умение заботиться ,любить и уважать мам.

2. Развивать память, внимание, организованность, речь.

3. Воспитывать у детей любовь к близким  и окружающих  их людей.

Оборудование:

1. К празднику оформляется выставка .

2. Выставка «Цветы к празднику» (обучающиеся  делают букет для мамы).

3. Шары, плакаты.

4.Презентация «         Загляните в мамины глаза»

Ход праздника:

1. Организационный момент.

Воспитатель:   - Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас сегодня и надеемся на хорошее радостное настроение каждого из вас.( Слайд)

Антуан де Сент – Экзюпери говорил: «Улыбка – объединяет».

Это действительно так. Давайте сейчас посмотрим друг на друга и ……..улыбнемся! Замечательно это у вас получилось. Теперь можно начинать нашу встречу. Ведь поговорить нам есть о чем!

(Слайд)

Вот и пришла весна, вот и наступил март!

Ребята, что вы себе представляете, когда я говорю: «Вот и пришла весна, вот и наступил март!»

(Ответы детей: оживает природа, все чаще появляется солнце, становится теплее, праздник -8 марта)

8 Марта – это когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи… Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, одноклассниц. Всех, кого мы знаем. И кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами… И далеко от нас… Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.

2. Основная часть.

(Слайд)

Воспитатель:  Немного из истории праздника: На протяжении всей истории общества женщинам во всем мире жилось намного тяжелее, чем мужчинам. Стать врачом, инженером, юристом они не имели права, да и учиться женщинам не везде позволяли. Были страны, где женщина не смела при посторонних открыть лицо, сидеть за одним столом с мужчиной. Именно это бесправное положение заставило женщин всего мира объединиться в борьбе за свои права. В 1910 году в датском городе Копенгагине представительницы многих стран собрались на конференцию и договорились установить международный день солидарности женщин в борьбе за экономическое и политическое равноправие. Впервые этот праздник в России отмечался в 1913 году.

Воспитатель: 

 Каждый год в начале марта

Говорят о чудесах.

Не сидится нам за партой,

А подснежникам в лесах.

В магазинах все витрины

Разукрашены весной,

Всюду бегают мужчины-

Ждут особый выходной!

Будет праздновать планета

Лучший праздник на земле.

Жду от вас, друзья, ответа-

Помогите вспомнить мне!

Воспитатель:  Так, какой праздник мы будем праздновать? (8 Марта)

А ведь 8 марта это праздник добрых , любимых и милых мам.

Ребята , а вы знаете, что у каждого из вас есть свой ангел хранитель.

А чтобы узнать кто он посмотрите  слайд( Слайд)

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:

-Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

-Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.

-Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

-Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

-А как зовут моего ангела?

-Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его «Мама».

Воспитатель:  Так кто же этот ангел хранитель?

-Вы, конечно не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашей ручке был привязан номерок из клеенки, на нем были написаны-фамилия, вес, число, год и время рождения. Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша и поняла, что ее ребенок самый лучший, самый красивый и самый любимый! Мамы будут любить вас столько, сколько будут жить на свете- помните об этом всегда!

3. Опрос учеников про своих мамах.

Воспитатель: Действительно ,лучше своей мамы нет никого на свете.

Ученик: Мама !    Самое понятное слово на земле.

И сколько бы тебе ни было лет 5 или 50 , ему всегда нужна мама.

 -Ребята, кто вас крепко любит?

-Мама.

-Кто вас нежно так голубит?

-Мама.

-Не смыкая ночью глаз, кто заботится о вас?

-Мама.

4.Сообщение темы и цели праздника.

Воспитатель:  Ребята, мы сегодня собрались в канун праздника 8 Марта.

Международный женский день 8 Марта отмечают в первый месяц весны и называют его маминым праздником .И наш праздник называется « Загляните в мамины глаза».

Воспитатель: Ребята, а знаете ли вы какие качества присущие маме, сейчас мы это проверим.

1. Этим качеством обладает каждая любящая ребенка мама (доброта)

2. Таким удивительным словом обозначено это качество. Оно всегда в маминой душе (забота).

3. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе (нежность).

4. Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать советы (мудрость).

5. А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит (юмор)

• Восьмое Марта-праздник мам

          Тук-тук стучится в двери к нам.

          Он только в тот приходит дом

          Где любят и помогают маме.

• От чистого сердца

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Воспитатель:   -А что значит «толковать»? (говорить, обсуждать, беседовать)

-Хорошо, молодцы.

• Самое прекрасное слово на земле-мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
• У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце- в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не останется равнодушным.

       Наша мамочка

С кем первым мы встречаемся,

Придя на белый свет,-

Так это наша мамочка,

Ее милее нет.

Вся жизнь вокруг нее вращается,

Весь век она старается нас уберечь от бед.

Она –опора в доме,

Хлопочет каждый час.

И никого нет кроме,

Кто так любил бы нас.

Так счастья ей побольше,

И жизни лет подольше,

И радость ей в удел,

И меньше грустных дел!

Воспитатель:   -Ребята, скажите, как зовут ваших мам?

(Рисунки мам на доске )

5.Работа с листочками  на местах.

Воспитатель:   -У каждого у вас, ребята, на столе лежит лист бумаги с изображением ладони маминой руки. Положите свою руку на ладонь мамы и обведите свою руку.

-На пальчиках маминой руки запишите, какая ваша мама? (Добрая, нежная, ласковая, милая, мудрая, умная, веселая, приветливая, красивая)

6. Конкурс «Коллективный портрет»

Воспитатель:  -А сейчас давайте нарисуем коллективный портрет мамы.

Дети выходят по очереди и рисуют каждый одну деталь

1-й-овал лица

2-й- прическа

3-й-левый глаз

4-й-правый глаз

5-й-нос

6-й-левое ухо

7-й- правое ухо

8-й- рот

9-й-правая бровь

10-й-левая бровь.

-Не забывайте, детки, что мам надо беречь, любить, оберегать и почаще говорить им слова благодарности! А сейчас я проверю, как хорошо вы знаете вежливые слова?

• Растает даже ледяная глыба

От слова теплого…(спасибо).

• Зазеленеет даже пень,

Когда услышит добрый…(день).

• Если больше есть не в силах,

Скажем мамочке …(спасибо)

• Когда бранят за шалости,

Скажи, прости…(пожалуйста).

7.Физкультминутка «С мамой можно всё на свете!»

Знают папы, знают дети,

С мамой можно всё на свете – (шагают на месте)

Можно с мамой поскакать, (скачут через скакалку)

Можно в прятки поиграть, (закрывают ладонями глаза)

Можно в танце покружиться, (кружатся вокруг себя)

И на лыжах прокатиться, (имитируют лыжный шаг)

Можно в мячик поиграть, (отбивают мяч от пола)

И снежками пострелять, (целятся в броске)

Можно обруч покрутить, (круговые движения бедер)

Можно резать, красить, шить, (имитируют руками)

Шариков воздушных связку

Можно с мамочкой надуть, (надувают шары)

И от счастья обессилев,

На плече её уснуть .(закрывают глаза, ладошки под щёчку)

8.  Сценка «Сыновья» В.Осеева

Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья и старенький старичок на камушек присел.

 Вот говорит одна женщина другой: «Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит».

-А мой поет, как соловей. Ни у кого такого голоса нет!- говорит другая.

А третья молчит.

-Что же ты про своего сына не скажешь?-спрашивают ее соседки.

-Что ж сказать?-говорит женщина.- Ничего особенного нету.

Вот набрали женщины полные ведра и пошли. А старичок- за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину. Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается, колесом ходит-любуются им женщины. Другой песню поет, соловьем заливается-заслушались его женщины. А третий подошел к матери, взял у нее ведра тяжелые и потащил их. Спрашивают женщины старичка: « Ну что? Каковы наши сыновья?»

-А где ж они?-отвечает старик.- Я только одного сына вижу!

Воспитатель:  Ребята почему старик сказал что он видит одного сына?

Так какой же мы можем сделать вывод ..?

9.Изготовление поздравительной открытки для мам. ( Слайд)

Воспитатель:  -Лучший подарок-это подарок, сделанный собственными руками. У каждого на столе есть конверт, в конверте цветы. Я буду загадывать загадки, а вы должны угадать и приклеить цветок на открытку.

• Белым шариком пушистым

Я красуюсь в поле чистом.

Дунул легкий ветерок-

И остался стебелек.  (Одуванчик)

• Из луковки вырос,

Но в пищу не гож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож.    (Тюльпан)

• Хоть не зверь я и не птица,

Но сумею защититься!

Растопырю коготки-

Только тронь мои цветки! (Роза)

• Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя,

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями  (Гвоздика)

• Белые звоночки

У меня в садочке.

На зеленом стебельке

Что же это? (Василек)

• Вот цветочек на поляне,

Серединка солнцем взглянет,

Сам же в беленькой рубашке.

Хороши в траве…(Ромашки)

Воспитатель : 

Посмотрите какой красивый подарок  у вас получился , отложите на край стола подарите мамам.

 -Да, находчивые у нас дети. А ведь, наверняка знают, чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявить заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить ей ласковые, добрые слова. И радовать школьными успехами.

10.   Игра «Мы подарим маме»

Воспитатель: А сейчас немного отдохнем и поиграем.

Если то, что называю-подарить  мамам можно

То хлопайте в ладоши.

Если что-нибудь плохое я вам предлагаю

То топайте ногами.

• Мы подарим им улыбки?
• Чешую от мелкой рыбки?
• Солнца лучик и весну?
• А подснежники в лесу?
• Килограмм конфет?
• Без ножек табурет?
• Стоны, слезы, сдутый мячик?
• Хорошее поведение?
• Веселое настроение?
• Жизни лучшие моменты?
• Букет цветов?
• Аплодисменты!
• 11. Работа с пословицами.

Воспитатель:  -Издревне сложилось в народе много хороших и добрых пословиц о матери: (ребята складывают пословицы из отдельных слов и объясняют их)

• Птица рада весне, а младенец-матери.
• Материнская молитва со дна моря вынимает (достает).
• Родных много, а мать роднее всего.
• С матерью жить-ни горя, ни скуки не знать.

12. Игра «Мамина профессия»

Воспитатель:  Правило игры: я  называю профессию в мужском роде, а вы  называете эту же профессию в женском роде.

 Например:

• учитель-учительница
• художник-художница
• ткач – ткачиха
• портной – портниха
• врач – врач (а не врачиха – это на сообразительность)
• писатель – писательница
• поэт – поэтесса
• спортсмен – спортсменка
• разведчик - разведчица
• продавец – продавщица
• актёр – актриса
• журналист – журналистка
• воспитатель – воспитательница
• пианист – пианистка
• барабанщик – барабанщица
• певец – певица

Воспитатель: В верном материнском сердце никогда не гаснет любовь к своим детям. На протяжении всей своей жизни мама будет заботиться о вас, оберегать, давать советы, учить быть мудрыми. Подрастая, вы можете помогать своим мамам, выполняя часть работы по дому. А что по дому делаете вы, ребята, как вы помогаете своим мамам? (Ответы детей).

А как вы помогаете мы сейчас узнаем по ответам на мои загадки. .

1 ) Никогда не ест, а только пьет,

А как зашумит - всех принимает.

(самовар)

2) Ходит с края на край,

Режет каравай.

(нож)

3) Вся дырявая и зла

И кусачая такая.

Только бабушка с ней ладит,

Ей бока и трет, и гладит.

(терка)

4) Сам дубовый, пояс вязовый, а нос липовый.

(бочонок)

Утка в море, хвост на заборе.

(ковш)

5) Из горячего колодца

Через нос водица льется.

(чайник)

6) Маленький конь,

А все озеро выпил.

(ложка)

Воспитатель: Мамам всё по плечу, в их руках спорится любая работа. Они делают всё, чтобы воспитать вас хорошими людьми, дать вам достойное образование и помочь вам реализовать себя в жизни. Они будут заботиться о вас даже тогда, когда вы станете уже совсем взрослыми, потому что вы для них самые дорогие создания на Земле.

- Ребята, у вас есть еще вторая мамы- это воспитатели и учителя. Их тоже нужно любить и беречь, помогать и словом и делом, когда им плохо. Нельзя пользоваться их любовью и бескорыстием, ничего не отдавая взамен, будьте благодарными детьми и дарите им свою нежность, любовь и заботу. Цените, любите своих мам, и своих вторых мам, с ними этот мир будет для вас более теплым и уютным.

Примите наши поздравленья

В Международный женский день!

Пусть будет ваше настроенье

Всегда цветущим, как сирень.

Пусть будет жизнь прекрасна ваша,

И дети счастливы всегда,

Пусть дом ваш будет полной чашей
Удачи, счастья и добра!

Итог праздника.

Воспитатель: -Что ж и подошел наш праздник к концу.

Ребята , что мы сегодня нового для себя узнали? Чему научились? Какой можно сделать вывод для себя? Без такого праздника, как 8 марта, жизнь людей была бы намного скучнее. Так скажем нашим женщинам: бабушкам, матерям, сестрам, подругам «Спасибо», за то, что они у нас есть. Постараемся быть с ними такими же внимательными, чуткими и доброжелательными.

Любите маму, маленькие дети,

Ведь без нее так трудно жить на свете.

Ее внимание и, ласку, и заботу,

Вам не заменит посторонний кто-то.

Любите маму, юные подростки

Она –ваш ствол, а вы –ее отростки,

Одна она, лишь любящая мама,

Поймет всегда вас-чад ее упрямых.

И дети взрослые, всегда любите маму,

На нежные слова ей не скупитесь.

Дорога к ней- сродни дороге к Храму,

И в дом, входя, ей в ноги поклонитесь.

Идут года, стареет наша мама,

Что, вдруг, ее не станет- мы не верим,

Но вот, однажды, поздно или рано,

Любите маму, взрослые и дети,

Родней ее- нет никого на свете.

(Слайд)

Песня «Милая мама»