ктп 3 класс
календарно-тематическое планирование (3 класс)
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическа тʏсэб
3-дахи анги
№ | Темэнʏʏд | Саг |
Абяан болон ʏзэгʏʏд | 15 | |
1 | Тʏрэл һайхан буряад хэлэн | 1 |
2 | Абяан болон ʏзэгʏʏд. Алфавит | 1 |
3 | Аялганай тааралдал | 1 |
4 | Аялганай һубарил | 1 |
5 | Аялганай нугарал | 1 |
6 | Аялган ʏзэгʏʏдые зʏб бэшэлгэ: у-ʏ, уу-ʏʏ, уй-ʏй | 1 |
7 | Аялган ʏзэгʏʏдые зʏб бэшэлгэ: ии-ы | 1 |
8 | Аялган ʏзэгʏʏдые зʏб бэшэлгэ: оо-ээ | 1 |
9 | Аялган ʏзэгʏʏдые зʏб бэшэлгэ: эй-ээ | 1 |
10 | Изложени | 1 |
11 | Алдуу заһалга | 1 |
12 | Хатуу болон зɵɵлэн хашалганууд | 1 |
13 | Словарь, словарна ʏгэнʏʏд | 1 |
14 | Шалгалтын хʏдэлмэри | 1 |
15 | Алдуунуудые усадхаалга | 1 |
Yгын бʏридэл | 12 | |
16 | Yгын ʏндэһэн | 1 |
17 | Тʏрэл ʏгэнʏʏд | 1 |
18 | Суффикс | 2 |
19 | Залгабари | 1 |
20 | Yгын залгалта | 1 |
21 | Нэгэ тʏхэлтэй ʏгэнʏʏд | 1 |
22 | Yгын гараһан һуури | 1 |
23 | Yгын анхан һуурида б, л, м, р хашалгануудай удаа тодо бэшэ аялгануудай бэшэлгэ | 2 |
24 | Шалгалтын хʏдэлмэри | 1 |
25 | Алдуунуудые усадхаалга | 1 |
Абтаһан ʏгэнʏʏд | 5 | |
26 | Абтаһан ʏгын сохилто:-а,-о,-э аялгануудай бэшэлгэ | 1 |
27 | Абтаһан ʏгын һʏʏлдэ тʏргэн -и бэшэлгэ | 1 |
28 | Абтаһан ʏгын залгалтанууд | 1 |
29 | Шалгалтын хʏдэлмэри | 1 |
30 | Алдуунуудые усадхаалга | 1 |
Хэлэлгын хубинууд | 40 | |
31 | Юумэнэй нэрэ-хэлэлгын хуби | 2 |
32 | Юумэнэй нэрын нэгэнэй болон олоной тоо | 1 |
33 | Юумэнэй нэрын падежнууд болон асуудалнуудынь | 1 |
34 | Нэрын падеж | 1 |
35 | Хамаанай падеж | 1 |
36 | Зʏгэй падеж | 1 |
37 | Yйлын падеж | 1 |
38 | Зэбсэгэй падеж | 1 |
39 | Хамтын падеж | 1 |
40 | Гаралай падеж | 1 |
41 | Дахуул ʏгэ | 1 |
42 | Шалгалтын хʏдэлмэри | 1 |
43 | Алдуунуудые усадхаалга | 1 |
44 | Тэмдэгэй нэрэ | 1 |
45 | Асуудал хэрэглэлгэ | 1 |
46 | Юумэнэй нэрэтэй холбоон | 1 |
47 | Юрын гэшʏʏн-элирхэйлэгшэ | 1 |
48 | Адлирхуу болон харша удхатай ʏгэнʏʏд | 2 |
49 | Шалгалтын хʏдэлмэри | 1 |
50 | Алдуунуудые усадхаалга | 1 |
51 | Yйлэ ʏгэ-хэлэлгын хуби | 1 |
52 | Мэдʏʏлэлэй шухала гэшʏʏн хэлэгшэ | 2 |
53 | Yйлэ ʏгын һууриин тодо бэшэ а, о, э аялгануудые усадхахаажал | 2 |
54 | Yйлэ ʏгын һуури, залгалта | 1 |
55 | Yгын бʏридэлɵɵр шʏʏлбэри | 1 |
56 | Yйлэ ʏгын сагууд тухай мэдэсэ | 1 |
57 | Yйлэ ʏгын мʏнɵɵ саг | 2 |
58 | Yйлэ ʏгын ʏнгэрһэн саг | 2 |
59 | Yйлэ ʏгын ерээдʏй саг | 2 |
60 | Yйлэ ʏгэ тухай дабталга | 2 |
61 | Шалгалтын хʏдэлмэри | 1 |
62 | Алдуунуудые усадхаалга | 1 |
Мэдʏʏлэл | 11 | |
63 | Мэдʏʏлэл:дабталга | 1 |
64 | Мэдʏʏлэлэй янзанууд | 2 |
65 | Хуряангы болон дэлгэрэнгы мэдʏʏлэлнʏʏд | 2 |
66 | Мэдʏʏлэл сохи ʏгэнʏʏдэй холбоон | 2 |
67 | Мэдʏʏлэлэй шухала болон юрын гэшʏʏд: элирхэйлэгшэ, нэмэлтэ | 2 |
68 | Шалгалтын хʏдэлмэри | 1 |
69 | Алдуунуудые усадхаалга | 1 |
Хэлэлгын нюусанууд | 12 | |
70 | Текст. Гол удха | 1 |
71 | Домоглол, зураглал | 1 |
72 | Бодомжолго | 1 |
73 | Текстын хубинууд. Нэрлэлгэ | 1 |
74 | Фразеологизмууд | 1 |
75 | Yгын сэхэ ба шэлжэһэн удха | 1 |
76 | Синонимууд. Антонимууд | 1 |
77 | Омонимууд | 1 |
78 | Амаршалга бэшэлгэ | 1 |
79 | Бэшэг бэшэлгэ | 1 |
80 | Шалгалтын хʏдэлмэри | 1 |
81 | Алдуунуудые усадхаалга | 1 |
Рефлексивнэ хʏдэлмэри | 7 | |
82 | Жэлэй эсэсэй шалгалтын хʏдэлмэри | 2 |
83 | Рефлексивнэ хэшээл | 3 |
84 | ϴɵрɵɵ хэһэн ажалаа тушааха хэшээлнʏʏд | 2 |
Бʏлэгʏʏд болон темэнʏʏдые ʏзэхэ жэшээтэ тʏсэблэлгэ
3-дахи анги
№ | Темэнʏʏд | Саг |
Амар мэндэ, һургуули! | 2 | |
1 | Амар мэндэ, һургуули! | 1 |
2 | Эрдэм бэлиг-эрхим баян. | 1 |
Тʏрэлхи нангин хэлэмнай,тʏшэһэн нангин нютагнай. | 9 | |
3 | Хэлэмнай. Тʏрэл буряад хэлэмни. | 1 |
4 | Эхэ нютаг. Актриса болохом. | 1 |
5 | Манай Эхэ орон. Буряад орон. | 1 |
6 | Аглаг һайхан Буряад оромнай. Улаан-Удэ. | 1 |
7 | Байгалаа гамная! Байгал далай тухай домог. | 1 |
8 | Хоридой мэргэн ба Хун шубуун тухай домог | 1 |
9 | Ага нютаг. Yбэсэ- ʏльгэрэй һайхан орон. | 1 |
10 | Эхирэд ба Булгад гарбалтайшуул тухай. | 1 |
11 | Усть Орда. Тест. | 1 |
Арадай аман зохёолнууд. Алтанһаа ʏнэтэй булашамнай. | 11 | |
12 | Буряад арадай онтохонууд. Шоно, бар хоёр хʏлтэй хʏймэлдɵɵн. | 1 |
13 | Тэнэг шоно. | 1 |
14 | Хуурша хʏбʏʏн. | 1 |
15 | Одхон хʏбʏʏн. | 1 |
16 | Ерэнтэй сэсэн Далантай тэнэг хоёр. | 1 |
17 | Таряашан Тархаас. | 1 |
18 | Хʏлһэншэ хʏн. | 1 |
19 | Таабаринууд. Хэрэгсэлнʏʏд тухай. | 1 |
20 | Амитад, шубууд, ургамалнууд тухай. | 1 |
21 | Оньһон ʏгэнʏʏд. Эхэ орон тухай. Бʏлэ тухай. | 1 |
22 | Эрдэм һургаал, ажал,һуралсал тухай. Жаргал, зоболон тухай. Тест. | 1 |
Уран шʏлэгэй долгин дээрэ. | 2 | |
23 | Зундаа. Алтан намар. | 1 |
24 | Шара набшын халуун. Намар. | 1 |
Хʏн болохо багаһаа. | 6 | |
25 | Табан патроной тангариг нюуса. | 1 |
26 | Гахай ба шаазгай. | 1 |
27 | Алтанхан хурьган. | 1 |
28 | Шулуутайн Будамшуу. | 1 |
29 | Соохорхон инзаган. | 1 |
30 | Алтан хараасгай | 1 |
Уран шʏлэгэй долгин дээрэ. | 7 | |
31 | Амар сайн! | 1 |
32 | Эдир хонишон. | 1 |
33 | Захяа. | 1 |
34 | Эдир залуу ʏетэндэ… | 1 |
35 | Ганса Галсан | 1 |
36 | Yгэдɵɵ хʏрэхэ. | 1 |
37 | Хун | 1 |
Yльгэрнʏʏд. | 7 | |
38 | Шоные мэхэлһэн шандаган. | 1 |
39 | Аймхай. | 1 |
40 | Шаазгай баабгай хоёр. | 1 |
41 | Хун хара баабгай хоёр. | 1 |
42 | Будамшуу. | 1 |
43 | Yншэн хʏбʏʏн. | 1 |
44 | Бʏргэд Хирээ хоёрой боосоон.Хирээ шаазгай хоёр. | 1 |
Уран шʏлэгэй долгин дээрэ. | 4 | |
45 | Yбэлэй ʏдэр. Би мэдэнэб | 1 |
46 | Далитай ʏхибʏʏд.Yглɵɵгʏʏр. | 1 |
47 | Хадхууртайхан хасуури. Ёлкын дуун. | 1 |
48 | Ёлкын наадан. Тест | 1 |
Тʏрэл хэлэн, тʏрэһэн дайда. | 2 | |
49 | Буряад оромнай һайхан даа. | 1 |
50 | Тоонто. Ямар хэлэн дэлхэй дээрэ баян бэ? | 1 |
Урданай юумэ шэнжэлжэ мэдэ. | 5 | |
51 | Монголой нюуса тобшо. | 2 |
52 | Абай Гэсэр. | 2 |
53 | Бэлигэй толи. | 1 |
Сагаан һараар, Сагаалганаар! | 6 | |
54 | Х.Галсанова «Сагаалганаар» | 1 |
55 | Һэеы гэр. Урданай буряад зон юу хэжэ шадаха ёһотой байгааб? | 1 |
56 | Б.Б.Намсарайн «Табан хушуу малай тʏл» | 1 |
57 | Буряад зоной наадан «Ботого буурашалга», «Бээлэй туулга», «Сагаан модон» | 1 |
58 | Шагай наадан тухай | 1 |
59 | Ц.Номтоев «Шагай наадан» | 1 |
Баатар сэрэгшэд | 5 | |
60 | С.Баруздин «Хилэ хажуудамнай» | 1 |
61 | Ц.Номтоев «Ногоон кружка» | 1 |
62 | М.Исаковский «Хэзээдэ бʏ мартаарай» | 1 |
63 | Г.Чимитов «Амгалан байдал» | 1 |
64 | Н.Телешов «Манда эб найрамдал хэрэгтэй» | 1 |
Эжын һайндэр | 4 | |
65 | Ц-Д.Дондогой «Эжы» | 1 |
66 | Г.Чимитов «Эхэ» | 1 |
67 | Б.Базарон «Эжы» | 1 |
68 | Ц-Д.Дондогой «Гэнтэ шэдитэй болошоо һаа» | 1 |
Урин хабар | 6 | |
69 | Г.Чимитов «Байгаали» | 1 |
70 | Б.Сажин «Хабарай амисхал» | 1 |
71 | Гэрэй амитад хабарай сагта | 1 |
72 | Ч-Р.Намжилов «Баян хабар» | 1 |
73 | Ц-Д.Дондокова «Алтан хараасгай | 1 |
74 | Шубууд хабартаа. Тест | 1 |
Гайхамшагта замбуулин | 5 | |
75 | Ж.Зимин «Хайшан гээд космонавт болохо юм?» | 1 |
76 | В.Бороздин «Космосто тʏрʏʏшынхиеэ гаралга» | 1 |
77 | Г.Чимитов «Заахан космонавт» | 1 |
78 | «Восток-6» | 1 |
79 | «Восток-6». Тест | 1 |
Илалтын һайндэр | 7 | |
80 | Ч.Цыдендамбаев «Илалтын салют» | 1 |
81 | С.Баруздин «Эхэ оронойнгоо тʏлɵɵ» | 1 |
82 | Ш-Х.Базарсадаева «Буурал сагаан ветеранда» | 1 |
83 | Советскэ Союзай Герой Жамбал Тулаев | 1 |
84 | Ц-Х.Хубитуева «Эсэгэ» | 1 |
85 | Ц-Д.Дондокова «Хʏшɵɵгэй урда» | 1 |
86 | Тест | 1 |
Сэсэгтэ зун | 14 | |
87 | Х.Намсараев «Зунай эхиндэ» | 1 |
88 | Д.Улзытуев «Бороохон» | 1 |
89 | Б.Сажин «Эртын бороо-тоһон» | 1 |
90 | Ц.Доржиев Сайн, минии наран!» | 2 |
91 | Б.Абидуев «Аадар» | 1 |
92 | Б.Сажин «Далайн захада» | 2 |
93 | Г.Чимитов «Эдир геологуудай дуун» | 1 |
94 | Б-Б.Намсарайн «Yхибʏʏдэй аяншалга» | 1 |
95 | Б.Санжин «Сабшалан дээрэ» | 1 |
96 | Уһанай гомдол | 1 |
97 | Шубуудба хорхой шумуулнууд зунай сагта | 1 |
98 | Зунай хʏдэлмэри. Тест | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературного чтения в 3-4 классах по темам "Мари калык муро. Мыскара влак." (3 класс), "Мари калык муро. Такмаквлак." (4 класс)
Урок проводится в малокомплектной школе на марийском языке. Урок посвящен использованию культуры, обычаев, традиции марийского народа в учебно-воспитательной работе. Культурно- педагогическое наследие...
Мастер-класс по технологии. Изготовление поделки "Весёлая обезьянка". Мастер-класс предназначен для детей начальных классов
Мастер-класс по созданию поделки из разных материалов "Весёлая обезьянка" в форме презентации...
Разработка урока литературного чтения во 2 классе Автор Пушкарных Людмила Ивановна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 17» г. Палласовки Волгоградской области 2 «А» класс 2010/2011 учебный год УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ (2 КЛАСС, СИСТЕМА Л.В. ЗАНКОВ
Разработка урока литературного чтения во 2 классеАвтор Пушкарных Людмила Ивановна,учитель начальных классовМОУ «СОШ № 17»г. Палласовки Волгоградской области2 «А» класс 2010/2011 учебный год...
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс) Тема урока: 1 класс Прописная буква З. 2 класс Проверяемые и не проверяемые гласные в корне слова
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс). По теме: 1 класс Правописание буквы З. 2 класс Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Поможет учителю при работе с двумя кл...
Рабочая программа учителя начальных классов по изо в 1 классе по УМК "Начальная школа XXI века"Изобразительное искусство: 1 класс: • Изобразительное искусство: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.Г.Савенкова, Е.А. Ермолинска
Документ содержит рабочую программу и календарно-тематическое планирование....
Примеры математических ребусов: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, в картинках, с ответами
Родина ребуса — Франция. Именно в этой стране в 16 веке был издан первый сборник ребусов, составленный Этьеном Туаро. В переводе с латинского rebus означает — «при помощи вещей». К настоящему времени ...
Технологическая карта изучения темы по математике "Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч" 3 класс
Технологическая карта изучения темы по математике "Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч" 3 класс...