Интеллектуальная игра "Полиглот" по английскому языку
методическая разработка

Интеллектуальная игра «Полиглот»

Цель: пробудить интерес учащихся к изучению языков.

Задачи: повторить и систематизировать пройденный лексический и лингвострановедческий материал.

- Здравствуйте, дорогие ученики и уважаемые учителя.(+ на англ)

Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о том, как важна роль языков в нашей жизни и чтобы узнать, насколько вы владеете и любите языки.

- А что такое язык?  Язык – великое творение человека. Язык – основное средство общения, тонкий и гибкий инструмент с помощью которого формируется и выражается мысль. Язык сплачивает, объединяет людей разных наций. 

Каждый язык - это целый мир. Язык - это живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал уважения. Каждый народ имеет свой язык, которым он дорожит.
English is a world language. It`s the language of progressive science and technology. English is spoken by more than 350 million people.

Сколько же существует языков на планете? Ученые предполагают, что около 7000. Однако по  подсчетам ученых-лингвистов каждые две недели в мире исчезает один язык. Вы только задумайтесь над этим! Нет никакой уверенности в том, что все языки, существующие на планете, известны науке.

-Кто же способен помочь сохраниться языкам?

ПОЛИГЛОТЫ. ПОЛИГЛОТ-( от греч. рoly «много» и glotta «язык») - человек, владеющий многими языками.

Известно, что вы владеете 3мя языками(русский,немецкий и английский)

Сегодня в ходе интеллектуальной игры «Полиглот» мы узнаем на сколько хорошо вы владеете английским и русским языками.

Конкурс состоит из 9 туров. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Оценивать игру будут наши уважаемые гости, которых мы приглашаем занять места в жюри.

Итак, начинаем игру, первый тур называется «Визитная карточка». Участники, вы готовы нам представиться? Представление команд

2 тур. Викторина

1. Шесть в английском будет …(six).
2.  Кто учит детей в школе? (Teacher)
3. Хитрая и рыжая.(Fox)
4. Как называется прошедшее время в английском языке?
5. Назовите все части соединенного королевства (уэльс, англия, шотландия и северная ирландия)
6. Назовите самую известную достопримечательность Англии (Биг Бен)
7.  Пятый месяц. (May)
8. Самая известная традиция в Англии (чаепитие)
9. Корова нам даёт … (milk)
10.  Кто расскажет о Present simple…
11. В какой праздник принято наряжать ёлку? 
12.  Красный овощ на букву T. (Tomato)
13. Поздороваться спешу и говорю я всем…
14.  Висит на дерево красное и вкусное … .(apple).
15. Ученики ходят каждое утро в … (school)
16. Дни недели по порядку назовет команда…
17.  Первый месяц весны…
18.  Какой из месяцев самый короткий? (February)
19. Кошка, собака, тигр, медведь, лошадь – это … (animals)
20.  Когда я ухожу, всем я говорю…

3 тур. Где логика?

4 тур. Конкурс капитанов. (жеребьевка,чтение скороговорок)

5 тур. Пословица-всем делам помощница.

6 тур. Переводчик (перевести предложение)

7 тур.Что-это?(составить из букв как можно больше слов)

8 тур. Я-юный полиглот( поют песню)

9 тур. Мимика(для помощников)

Первобытные люди не умели говорить. Они общались жестами, звуками. Послание писали не буквами, а рисунками, символами. Давайте попробуем объясниться без букв, а только жестами. Сейчас девятый тур нашей игры участник берет одну из этих билетов. В нем написана название животного. Участник должен объяснить мимикой этого животного . Остальные участники должны угадать какое это животное.
Угадавший должен переводить название этого животного на англииский и на русский язык.

Пока жюри подводит итоги, завершим нашу игру песней.

Итоги конкурса . Слово жюри. 
Звание «Почетный полиглот» получает команда______________ 

Звание «Юный полиглот».

Звание «
Вручение грамот. ПОЗДРАВЛЯЕМ! 

Спасибо всем за участие!

Надеемся, что наша игра прошла интересно, вы узнали много нового у вас появился заряд энергии и у вас еще больше появилось желание изучать языки.

А так как мы все знаем, что Англичане очень любят чаепитие, предлагаю Вам не нарушать их традиций.