Статьи из нормативных документов, которые необходимы классному руководителю при работе с родителями младших школьников
методическая разработка
Статьи из нормативных документов, , которые необходимы классному руководителю при работе с родителями младших школьников
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
normativnye_dokumenty.docx | 24.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Статьи из нормативных документов, которые необходимы классному руководителю при работе с родителями младших школьников
Федеральный закон РФ "Об образовании в РФ"
Ст. 2. Представлены определения понятий «образование», «воспитание», «обучение», «образовательная деятельность», «педагогический работник», «участники образовательных отношений».
Ст. 3. Принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования: право каждого человека на образование, гуманистический характер образования, свобода выбора получения образования исходя из склонностей человека.
Ст. 4. Указаны документы, которые регулируют отношения в сфере образования и их задачи.
Ст. 5. Представлены основные права на образование каждого человека: «право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства …»
Ст. 14. РФ гарантирует получение образования государственном языке, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
Ст. 16 . Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Ст. 17, п. 2. Формы получения образования и формы обучения.
Ст. 23. Типы образовательных организаций и их задачи.
Ст. 25. Образовательная организация действует на основании устава, все должны быть ознакомлены с ним, так как в уставе находится вся необходимая информация.
Ст. 26. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией создаются советы родителей.
Ст. 28, п. 6. Образовательная организация обязана: обеспечивать реализацию образовательных программ, создавать безопасные условия обучения, соблюдать права и свободы обучающихся, родителей.
Ст. 29. Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации на официальном сайте школы.
Ст. 30. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности: правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, порядок и основания перевода и др.
Ст. 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования.
Ст. 35, п. 1. Обучающимся бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.
Ст. 37. Организация питания обучающихся.
Ст. 41. Охрана здоровья обучающихся: что она включает в себя и какие условия нужны для охраны.
Ст. 42. Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся.
Ст. 43. Обязанности и ответственность обучающихся: перечислены обязанности обучающихся и меры взыскания.
Ст. 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Ст. 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. Сказано о том, что родители (з.п.) имеют право направлять в органы управления организацией, обращения о применении к работникам, нарушающим и (или) ущемляющим права, дисциплинарных взысканий.
Ст. 48. Обязанности и ответственность педагогических работников.
Ст. 54. Договор об образовании.
Ст. 55. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельностью.
Ст. 57. Изменение образовательных отношений.
Ст. 58-59. Виды аттестации обучающихся (особенности, порядок и последствия).
Ст. 61. Прекращение образовательных отношений. В статье перечислены основания для прекращения образовательных отношений и отчисления ученика.
Ст. 66. Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности.
Ст. 75. Дополнительное образование детей и взрослых (указаны особенности и содержание).
Ст. 77. Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся.
Ст. 79. Организация получения образования обучающимися с ОВЗ.
«Конституция РФ»
Ст. 21, п. 2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию.
Ст. 23. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
Ст. 26. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
Ст. 37, п. 2. Принудительный труд запрещен.
Ст. 38, п. 2. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.
Ст. 43. Каждый имеет право на образование. Основное общее образование обязательно, общедоступно и бесплатно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
«Семейный кодекс РФ»
Ст. 1. Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства.
Ст. 31, п. 2. Вопросы воспитания, образования детей решаются супругами совместно, соблюдая принцип равенства.
Ст. 45. Ответственность супругов за вред, причиненный их несовершеннолетними детьми, определяется гражданским законодательством.
Ст. 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье. В статье перечислены права ребенка.
Ст. 56. Ребенок имеет право на защиту.
Ст. 57. Право ребенка выражать свое мнение. Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса.
Ст. 61. Равенство прав и обязанностей родителей. Родители имеют равные права и несут равные обязанности.
Ст. 63. п. 1, 2. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей, также обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и т.д.
Ст. 65, п. 2. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей решаются с учетом мнения детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа работы классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию младших школьников
Программа «Вместе весело шагать» - это поиск новых подходов, нового содержания, новых форм и новых решений в воспитании у детей духовности и нравственности. Содержа...
Опыт работы по теме "Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников"
Для ребенка естественно то, что в процессе обучения и воспитания он развивается, становится тем, кем он есть. Без зоркости к внутреннему содержанию действий ребенка деятельность учителя обречена...
Перечень нормативных документов, регулирующих деятельность классного руководителя.
Перечень нормативных документов, регулирующих деятельность классного руководителя....
Работа классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию младших школьников
В данной работе представлен опыт работы по формированию гражданской позиции детей младшего школьного возраста....
Работа классного руководителя по формированию ЗОЖ у младших школьников
Охрана здоровья учащихся является одним из приоритетных направлений школы. Она осуществляется через реализацию программы: Национальный проект в сфере здравоохранения «Здоровье»...
Нормативно-правовая основа деятельности классных руководителей в работе с учащимися, находящимися в социально–опасном положении
Нормативно-правовая основа деятельности классных руководителей в работе с учащимися, находящимися в социально–опасном положении...
Система работы классного руководителя. Создание игровой среды для младших школьников. Из опыта работы.
В данной статье автор делится с коллегами опытом воспитательной работы с младшими школьниками. Создание игровой среды помогает активизировать деятельность всех обучающихся в учебной и внеурочной работ...