Мониторинг достижений по предметам 2017/2018 учебный год
материал

Опубликовано 08.02.2019 - 20:01 - Бурико Елена Ивановна

Мониторинг достижений по предметам 2017/2018 учебный год

Скачать:

Вложение	Размер
monitoring_uchashcheysya_2_klassa_ovz.docx	35.12 КБ
2_ovz.docx	51.77 КБ
3_ovz.docx	31.88 КБ

Предварительный просмотр:

Мониторинг по русскому языку учащихся 2 класса ОВЗ(2017-2018УЧ.Г.)

1 полугодие

№

Фамилия Имя учащегося

Начертить схему предложения

Согласные звуки и буквы.

Гласные звуки и буквы

Перенос слов по слогам

Ударение в словах.

Определение парных звонких соглас-

ных

Определение парных глухих соглас-

ных

Определение твёрдыхсоглас-ных

Определение мягкихсоглас-ных

Списыванье с печатного текста

Определение количества букв и звуков в словах

Данил

Андрей

---

Александр

---

Евгений

---

Алишан

---

Иван

---

Максим

---

«+» – знает, умеет, правильно выполняет, но изредка допускает единичные ошибки;

«±» – знает, но недостаточно уверенно, выполняет с небольшим количеством ошибок, т.е. в большей мере материал освоен, но требуется небольшая помощь;

«–» – выполняет некоторые задания, но допускает большое количество ошибок;

«!» – не владеет материалом, при выполнении заданий практически во всех случаях делает ошибки.

Мониторинг по русскому языку учащихся 2 класса ОВЗ(2017-2018УЧ.Г.)

2 полугодие

№

Фамилия Имя учащегося

Уметь находить предметы которые отвечают на вопрос что?

Уметь находить предметы которые отвечают на вопрос кто?

Большая буква в именах людей.

Большая буква в именах и фамилиях

Большая буква в кличках животных.

Находить слова которые отвечают на вопросы что делать? Что сделать? и т.д

Предлог как отдельное слово.

Нахождение непроверяемой гласной в словах.

Звонкие и глухие согласные

Твёрдые и мягкие согласные.

Данил

Андрей

Александр

Евгений

Алишан

Иван

Максим

«+» – знает, умеет, правильно выполняет, но изредка допускает единичные ошибки;

«–» – выполняет некоторые задания, но допускает большое количество ошибок;

«!» – не владеет материалом, при выполнении заданий практически во всех случаях делает ошибки.

Мониторинг по математике учащихся 2 класса ОВЗ(2017-2018УЧ.Г.)

1 полугодие

№

Фамилия Имя учащегося

Название чисел от 1 до 20

Название чисел от 20 до 1

Состав чисел от 2 до 10

Сравнение чисел.

Решение выражений на сложение в пределах20

Решение выражений на вычитание в пределах20

Решение простых арифметических задач

Названия и обозначения действий сложения и вычитания

Таблица сложения и вычитания чисел в пределах 10

Пользоваться понятиями:

меньше, больше, столько же

Пользоваться понятиями

вправо, влево, вниз, вверх

Данил

Андрей

Александр

Евгений

Алишан

Иван

Максим

«+» – знает, умеет, правильно выполняет, но изредка допускает единичные ошибки;

«–» – выполняет некоторые задания, но допускает большое количество ошибок;

«!» – не владеет материалом, при выполнении заданий практически во всех случаях делает ошибки.

Мониторинг по математике учащихся 2 класса ОВЗ(2017-2018УЧ.Г.)

1-2 полугодие

№

Фамилия Имя учащегося

читать записывать и сравнивать числа в пределах 10, 20

выполнять задания «Увеличить на…», «Уменьшить на…»

складывать и вычитать числа в пределах 20 без перехода через десяток

складывать и вычитать числа в пределах 20 с переходом через десяток

решать задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц

находить длину отрезка, чертить отрезок заданной длины

Состав чисел от11до 20 из десятков и едениц

Сложение двузначного числа с однозначным числом.

Вычитание двузначного числа из двухзначного числа.

Сложение и вычитание однозначного числа из двузначного»

Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток.

Данил

Андрей

Александр

Евгений

Алишан

Иван

---

Максим

---

«+» – знает, умеет, правильно выполняет, но изредка допускает единичные ошибки;

«–» – выполняет некоторые задания, но допускает большое количество ошибок;

«!» – не владеет материалом, при выполнении заданий практически во всех случаях делает ошибки.

Мониторинг по математике учащихся 2 класса ОВЗ(2017-2018УЧ.Г.)

2 полугодие

№	Фамилия Имя учащегося	Вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток.		Простые арифметические задачи на увеличение (уменьшение) чисел на несколько единиц		Составные арифметические задачи в два действия.		Вычитание с переходом через десяток».
1	Данил	±	±	-	±	-	±	-	±
2	Андрей	±	±	+	+	±	±	+	+
3	Александр	±	±	-	±	-	±	-	±
4	Евгений	±	±	-	±	-	±	-	±
5	Алишан	-	±	-	±	-	±	-	±
6	Иван	-	±	-	±	-	±	-	±
7	Максим	±	+	+	+	±	±	+	+

«+» – знает, умеет, правильно выполняет, но изредка допускает единичные ошибки;

«–» – выполняет некоторые задания, но допускает большое количество ошибок;

«!» – не владеет материалом, при выполнении заданий практически во всех случаях делает ошибки.

Социально-бытовые и культурно-гигиенические умения во 2 классе ОВЗ (2017-2018уч.г.)

Ф. И. О.		Умение пользоваться предметами и средствами личной гигиены по назначению	Знание назначения предметов обихода.	Умение контролировать опрятность своего внешнего вида.	Умение обращаться с застежками.	Умение ухаживать за верхней одеждой и обувью.	Культура приема пищи (посадка, аккуратность во время еды, принятие пищи молча, пользование салфеткой).
Данил	1 пол	ЧП	ЧП	ЧП	ЧП	С	С
Данил	2 пол	с	с	с	с	с	с
Андрей	1 пол	ЧП	ЧП	ЧП	ЧП	С	С
Андрей	2 пол	с	с	с	с	с	с
Евгений	1 пол	С	ЧП	ЧП	ЧП	С	С
Евгений	2 пол	с	с	с	с	с	с
Алишан	1 пол		ЧП	ЧП	ЧП	С	С
	2 пол	с	с	с	с	с	с
Александр	1 пол	С	ЧП	ЧП	ЧП	С	С
	2 пол	с	с	с	с	с	с
Максим	1 пол	С	ЧП	ЧП	ЧП	С	С
	2 пол	с	с	с	с	с	с
Иван	1 пол	С	ЧП	С	ЧП	С	С
	2 пол	с	с	с	с	с	с

Критерии оценок

Со значительной помощью-ЗП «3»
Со частичной помощью-ЧП «4»
Самостоятельно –С«5»

Предварительный просмотр:

Проверка техники чтения обучающихся 2 класса ОВЗ

2017-2018 учебный год (25.09.2017)

№	ФИО	Темп чтения сл./мин.	Правильность				Осознанность	Способ чтения
			Допустили ошибки
			В окончании	В ударении	Повторы слогов, слов	Пропуски, замены, искажения слогов, слов
1	Данил	36				3	да	слог
2	А.лександр	13		1			не понимает	слог
3	Евгений	32	1			2	да	слог+слово
4	Иван	9	5		4	5	не понимает

5	Максим	22	1			1	да	слог+слово
6	Андрей	22	1			2	да	слог+слово
7	Алишан	27				2	да	слог

Норма чтения обучающихся с ОВЗ 2 класса –20-25 слов,

Текст читали 7 человек

Во 2 кл. у 3 обучающихся скорость чтения выше нормы,

У 2 обучающих со скорость чтения норма.

У 2 обучающих со скорость чтения ниже нормы

1-2 ошибки допустили 4 обучающихся

2-3 ошибки допустили 2 обучающихся

свыше 3 ошибок допустил 1 обучающийся

Понимание прочитанного прослеживается у 5 обучающихся. .

Не понимают смысла прочитанного 2 обучающихся.

Чтение по слогам -3

Чтение слог+целое слово -3

Никак не читает-1

Проверка техники чтения обучающихся 2 класса ОВЗ

2017-2018 учебный год (26.01.2018)

№	ФИО	Темп чтения сл./мин.	Правильность				Осознанность	Способ чтения
			Допустили ошибки
			В окончании	В ударении	Повторы слогов, слов	Пропуски, замены, искажения слогов, слов
1	Данил	37				3	да	слово
2	А.лександр	33		1			да	слово
3	Евгений	48	1			2	да	слово
4	Иван	22	10		4	5	частично	слоговое

5	Максим	29	1			1	да	слово
6	Андрей	32	1			2	да	слово
7	Алишан	36				2	да	слог+слово

Норма чтения обучающихся с ОВЗ 2 класса –25-30 слов,

Текст читали 7 человек

Во 2 кл. у 5 обучающихся скорость чтения выше нормы,

У 1 обучающегося со скорость чтения норма 1

У 1 обучающегося со скорость чтения ниже нормы

1-2 ошибки допустили 4 обучающихся

2-3 ошибки допустили 2 обучающихся

свыше 3 ошибок допустил 1 обучающийся

Понимание прочитанного прослеживается у 6 обучающихся, частичное понимание у 1 .

Чтение по слогам -1

Целыми словами – 5

Слоговое с переходом на чтение целыми словами-1

Проверка техники чтения обучающихся 2 класса ОВЗ

2017-2018 учебный год (11.05.2018)

№	ФИО	Темп чтения сл./мин.	Правильность				Осознанность	Способ чтения
			Допустили ошибки
			В окончании	В ударении	Повторы слогов, слов	Пропуски, замены, искажения слогов, слов
1	Данил	52				3	да	слово
2	А.лександр	37		1			да	слово
3	Евгений	60	1			2	да	слово
4	Иван	22	5		4	5	частично	слоговое

5	Максим	48	1			1	да	слово
6	Андрей	46	1			2	да	слово
7	Алишан	50				2	да	слог+слово
8	Александра	7				2	нет	слоговое
9	Ильвин	2					нет	побуквен

Норма чтения обучающихся с ОВЗ 2 класса –30-35 слов,

Текст читали 9 человек

Во 2 кл. у 7 обучающихся скорость чтения выше нормы,

У 2 обучающих со скорость чтения ниже нормы

1-2 ошибки допустили 4 обучающихся

2-3 ошибки допустили 2 обучающихся

свыше 3 ошибок допустил 1 обучающийся

Понимание прочитанного прослеживается у 6 обучающихся, частичное понимание у 1 .

Не понимают смысла прочитанного 2 обучающихся.

Чтение по слогам -2

Целыми словами – 5

Слоговое с переходом на чтение целыми словами-1

Динамика скорости чтения 2 ОВЗ класса за 2017-2018 учебный год

ФИО	Начало года	Середина года	Конец года
Данил	36	37	52
А.лександр	13	33	37
Евгений	32	48	60
Иван	9	22	34
Максим	22	29	48
Андрей	22	32	46
Алишан	27	36	50
Александра	-	-	7
Ильвин		0	2

Техника чтения во 2 классе ОВЗ(2017-2018уч.г.)

1 полугодие

№	Ф.И.О.	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь
1	Андрей	19слов слоговое	25слов слоговое	30слов слоговое	30слов слоговое	Чтение осознанное, правильное, целыми словами. Соблюдение логических ударений. Слова сложной слоговой структуры допустимо прочитывать по слогам.
2	Данил	20сл слоговое	26сл слоговое	34сл слоговое	35слов слоговое
3	Алишан	19сл слоговое	24сл слоговое	27сл слоговое	29слов слоговое
4	Александр	19сл слоговое	22сл слоговое	28сл слоговое	30слов слоговое
5	Евгений	25 слслоговое	27 слслоговое	29 слслоговое	30слов слоговое
6	Иван			2 сл букв не знает	2 сл букв не знает
7	Максим			14 слоговое	19 слоговое

Техника чтения во 2 классе ОВЗ 2 полугодие

№	Ф.И.О.	февраль	март	апрель	май
1	Андрей	30слов слоговое	32слов слоговое	34слов слоговое	36слов слоговое	Чтение осознанное, правильное, целыми словами. С соблюдение логических ударений, пауз и интонаций. Слоговое чтение нежелательно.. II – 15-20 слов
2	Данил	35слов слоговое	36слов слоговое	37слов слоговое	37слов слоговое
3	Алишан	30слов слоговое	32слов слоговое	33слов слоговое	35слов слоговое
4	Александр	29слов слоговое	30слов слоговое	33слов слоговое	35слов слоговое
5	Евгений	30слов слоговое	30слов слоговое	36слов слоговое	39слов слоговое
6	Иван	10слов слоговое	13слов слоговое	16слов слоговое	19слов слоговое
7	Максим	23слов слоговое	25слов слоговое	25слов слоговое	27слов слоговое

Техника чтения во 2 классе за год (2017-2018уч.г.)

Предварительный просмотр:

Проверка техники чтения обучающихся 3класса ОВЗ

2017-2018 учебный год (25.09.2017 )

№	ФИО	Темп чтения сл./мин.	Правильность				Осознанность	Способ чтения
			Допустили ошибки
			В окончании	В ударении	Повторы слогов, слов	Пропуски, замены, искажения слогов, слов
1	Дэменика	34					да	слово
2	Тимур	12					да	слог+слово
3	Михаил	32				1	да	слоговое

Норма чтения обучающихся с ОВЗ, 3класса- 25-30– слов,

Текст читали 3 человека

Выше нормы читали-2 человека

Ниже нормы – 1 человек

Скорость чтения выше нормы, в 3 кл. у 3 обучающихся,

1-2 ошибки допустил 1 обучающийся

Понимание прочитанного прослеживается у 3 обучающихся.

Чтение по слогам -1

Целыми словами – 1

Слоговое с переходом на чтение целыми словами -1

Проверка техники чтения обучающихся 3класса ОВЗ

2017-2018 учебный год (26.01.2018)

№	ФИО	Темп чтения сл./мин.	Правильность				Осознанность	Способ чтения
			Допустили ошибки
			В окончании	В ударении	Повторы слогов, слов	Пропуски, замены, искажения слогов, слов
1	Дэменика	45					да	слово
2	Тимур	24					да	слог

Норма чтения обучающихся с ОВЗ, 3класса- 35-40– слов,

Текст читали 2 человека

Скорость чтения выше нормы, в 3 кл. у 1 обучающегося,

Ниже нормы -1 обучающийся

1-2 ошибки допустил 1 обучающийся

Понимание прочитанного прослеживается у 2 обучающихся.

Чтение по слогам -1

Целыми словами – 1

Проверка техники чтения обучающихся 3класса ОВЗ

2017-2018 учебный год (11.05.2018)

№	ФИО	Темп чтения сл./мин.	Правильность				Осознанность	Способ чтения
			Допустили ошибки
			В окончании	В ударении	Повторы слогов, слов	Пропуски, замены, искажения слогов, слов
1	Дэменика.	68					да	слово
2	Тимур	42					да	слог+слово
3	Миша	47				1	да	слоговое

Норма чтения обучающихся с ОВЗ, 3класса- 40-45– слов,

Текст читали 3 человека

Скорость чтения выше нормы, в 3 кл. у 2 обучающихся.

Норма -1 человек

1-2 ошибки допустил 1 обучающийся

Понимание прочитанного прослеживается у 3 обучающихся.

Чтение по слогам -1

Целыми словами – 1

Слоговое с переходом на чтение целыми словами -1

Динамика скорости чтения 3 ОВЗ класса за 2017-2018 учебный год

ФИО	Начало года	Середина года	Конец года
Мырза Д.	34	45	68
Кинев Т.	12	24	42
Тырлин М.	32	-	47

Динамика скорости чтения 3 класс ОВЗ 2017-2018 уч.г.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Окружающий мир» для 4 класса на 2017-2018 учебный год

МКОУ Тойдинская СОШПанинского муниципального района Воронежской области РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММАпо учебному предмету «Окружающий мир» для 4 класса на 20...

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Русский язык» для 4 класса на 2017-2018 учебный год

МКОУ Тойдинская СОШПанинского муниципального района Воронежской области РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММАпо учебному предмету «Русский язык» для 4 класса н...