литературно-художественный анализ русс.народ. сказок
методическая разработка на тему

1.Практическое занятие

Литературно-художественный анализ русских народных сказок

Цель: научить выявлять идейный смысл и художественное своеобразие  народных сказок.  

Задание 1: Чтение и анализ на выбор студента 3 русских народных сказок разных видов (волшебные, бытовые, о животных).

План анализа сказки:

- Название, тип сказки

- Зачин, действие, кульминация, действие, развязка

-  Главные герои, описание их, поступки

-  Место действия (реальный и волшебный мир)

-  Время в сказке

-  Помощники героев

-  Волшебные предметы

-  Враги

-  Природа в сказке

-  Смысл сказки, идея

Перечень контрольных вопросов:

1)Особенности народной сказки

2) Виды сказок (волшебные, бытовые и о животных) их признаки, особенности сюжета

Практическая работа

Как мужик гусей делил. Л.Н. Толстой.

У одного бедного мужика не стало хлеба. Вот он и задумал попросить хлеба у барина. Чтобы было с чем идти к барину, он поймал гуся, изжарил его и понес. Барин принял гуся и говорит мужику:

- Спасибо, мужик, тебе за гуся; только не знаю, как мы твоего гуся делить будем. Вот у меня жена, два сына да две дочери. Как бы нам разделить гуся без обиды?

Мужик говорит:

- Я разделю.

Взял ножик, отрезал голову и говорит барину:

- Ты всему дому голова - тебе голову.

Потом отрезал задок, подает барыне.

- Тебе, - говорит, - дома сидеть, за домом смотреть - тебе задок.

Потом отрезал лапки и подает сыновьям.

- Вам, - говорит, - ножки - топтать отцовские дорожки.

А дочерям дал крылья.

- Вы, - говорит, - скоро из дома улетите, вот вам по крылышку. А остаточки себе возьму!

И взял всего гуся.

Барин посмеялся, дал мужику хлеба и денег.

Услыхал богатый мужик, что барин за гуся наградил бедного мужика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понес к барину.

Барин говорит:

- Спасибо за гусей. Да вот у меня жена, два сына, две дочки - всех шестеро. Как бы нам поровну разделить твоих гусей?

Стал богатый мужик думать и ничего не придумал.

Послал барин за бедным мужиком и велел делить.

Бедный мужик взял одного гуся дал барину с барыней и говорит:

- Вот вас трое с гусем.

Одного дал сыновьям:

- И вас, - говорит, - трое.

Одного дал дочерям:

- И вас трое.

А себе взял двух гусей:

- Вот, - говорит, - и нас трое с гусями, всё поровну.

Барин посмеялся и дал бедному мужику еще денег и хлеба, а богатого прогнал.

Анализ русской народной сказки КАК МУЖИК ГУСЕЙ ДЕЛИЛ

- Название, тип сказки: КАК МУЖИК ГУСЕЙ ДЕЛИЛ, бытовая сказка.

- Зачин: у одного мужика не стало хлеба. (начинается с описания действия.)

- Действие: задумал попросить хлеба у барина. Чтобы было с чем идти к барину, он поймал гуся, изжарил его и понес.

- Кульминация: Барин принял гуся и говорит мужику:

- Спасибо, мужик, тебе за гуся; только не знаю, как мы твоего гуся делить будем. Вот у меня жена, два сына да две дочери. Как бы нам разделить гуся без обиды?

Мужик говорит:

- Я разделю.

Взял ножик, отрезал голову и говорит барину:

- Ты всему дому голова - тебе голову.

Потом отрезал задок, подает барыне.

- Тебе, - говорит, - дома сидеть, за домом смотреть - тебе задок.

Потом отрезал лапки и подает сыновьям.

- Вам, - говорит, - ножки - топтать отцовские дорожки.

А дочерям дал крылья.

- Вы, - говорит, - скоро из дома улетите, вот вам по крылышку. А остаточки себе возьму! Барин посмеялся, дал мужику хлеба и денег.

Услыхал богатый мужик, что барин за гуся наградил бедного мужика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понес к барину.

Действие: Барин говорит:

- Спасибо за гусей. Да вот у меня жена, два сына, две дочки - всех шестеро. Как бы нам поровну разделить твоих гусей?

Стал богатый мужик думать и ничего не придумал.

Послал барин за бедным мужиком и велел делить.

Бедный мужик взял одного гуся дал барину с барыней и говорит:

- Вот вас трое с гусем.

Одного дал сыновьям:

- И вас, - говорит, - трое.

Одного дал дочерям:

- И вас трое.

А себе взял двух гусей:

- Вот, - говорит, - и нас трое с гусями, всё поровну.

- Развязка: Барин посмеялся и дал бедному мужику еще денег и хлеба, а богатого прогнал.

-  Главные герои, описание их, поступки

Бедный мужик: находчивый, смекалистый.

Взял ножик, отрезал голову и говорит барину:

- Ты всему дому голова - тебе голову.

Потом отрезал задок, подает барыне.

- Тебе, - говорит, - дома сидеть, за домом смотреть - тебе задок.

Потом отрезал лапки и подает сыновьям.

- Вам, - говорит, - ножки - топтать отцовские дорожки.

А дочерям дал крылья.

- Вы, - говорит, - скоро из дома улетите, вот вам по крылышку. А остаточки себе возьму!

Богатый мужик: жадный, завистливый.

Услыхал богатый мужик, что барин за гуся наградил бедного мужика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понес к барину.

Барин: мудрый. Наградил мужика за его ум и смекалку.

-  Место действия (реальный и волшебный мир)

Реальный мир.

-  Время в сказке

-  Помощники героев. Главными помощниками бедного мужика являются его качества: смекалка, ум, находчивость.

-  Волшебные предметы

нет

-  Враги

Врагов как таковое в этой сказке нет. Есть только не хороший прок «зависть» присущий богатому мужику.

-  Природа в сказке: автор не описывает природу.

-  Смысл сказки, идея.

Главная мысль сказки Толстого «Как мужик гусей делил» заключается в том, что умный и смекалистый человек всегда найдет возможность решить проблему с пользой для себя. Бедный мужик пошел к барину хлеба просить, а в итоге не только хлебом разжился, а еще и деньгами, и гусями. И уважение барина сумел завоевать.

Сказка учит детей тому, что в сложной ситуации не нужно теряться, а проявить смекалку и находчивость.

Сказка Баба-яга и Заморышек. А. Афанасьев.

План анализа сказки:

- Название, тип сказки

Баба Яга и Заморышек. Волшебная сказка.

- Зачин, действие, кульминация, действие, развязка

Зачин. Жил-был старик да старуха; детей у них не было. Уж чего они ни делали, как ни молились богу, а старуха все не рожала. Раз пошел старик в лес за грибами; попадается ему дорогою старый дед.

 - Я знаю, - говорит, - что у тебя на мыслях; ты все об детях думаешь. Поди-ка по деревне, собери с каждого двора по яичку и посади на те яйца клушку; что будет, сам увидишь!

Действие. Старик воротился в деревню; в ихней деревне был сорок один двор; вот он обошел все дворы, собрал с каждого по яичку и посадил клушку на сорок одно яйцо.

Прошло две недели, смотрит старик, смотрит и старуха, - а из тех яичек народились мальчики; сорок крепких, здоровеньких, а один не удался - хил да слаб! Стал старик давать мальчикам имена; всем дал, а последнему недостало имени.

- Ну, - говорит, - будь же ты Заморышек!

Растут у старика со старухою детки, растут не по дням, а по часам; выросли и стали работать, отцу с матерью помогать: сорок молодцев в поле возятся, а Заморышек дома управляется. Пришло время сенокосное; братья траву косили, стога ставили, поработали с неделю и вернулись на деревню; поели, что бог послал, и легли спать. Старик смотрит и говорит:

- Молодо-зелено! Едят много, спят крепко, а дела, поди, ничего не сделали!

- А ты прежде посмотри, батюшка! - отзывается Заморышек. Старик снарядился и поехал в луга; глянул - сорок стогов сметано.

- Ай да молодцы ребята! Сколько за одну неделю накосили и в стога сметали.

На другой день старик опять собрался в луга, захотелось на свое добро полюбоваться; приехал - а одного стога как не бывало! Воротился домой и говорит:

- Ах, детки! Ведь один стог-то пропал.

- Ничего, батюшка! - отвечает Заморышек. - Мы этого вора поймаем; дай-ка мне сто рублев, а уж я дело сделаю. Взял у отца сто рублев и пошел к кузнецу:

- Можешь ли сковать мне такую цепь, чтоб хватило с ног до головы обвить человека?

- Отчего не сковать!

- Смотри же, делай покрепче; коли цепь выдержит - сто рублев плачу, а коли лопнет - пропал твой труд!

Кузнец сковал железную цепь; Заморышек обвил ее вокруг себя, потянул - она и лопнула. Кузнец вдвое крепче сделал; ну, та годилась. Заморышек взял эту цепь, заплатил сто рублев и пошел сено караулить; сел под стог и дожидается.

Кульминация. Вот в самую полночь поднялась погода, всколыхалось море, и выходит из морской глубины чудная кобылица, подбежала к первому стогу и принялась пожирать сено. Заморышек подскочил, обротал ее железной цепью и сел верхом. Стала его кобылица мыкать, по долам, по горам носить; нет, не в силах седока сбить! Остановилась она и говорит ему:

- Ну, добрый молодец, когда сумел ты усидеть на мне, то возьми - владей моими жеребятами.

Подбежала кобылица к синю морю и громко заржала; тут сине море всколыхалося, и вышли на берег сорок один жеребец; конь коня лучше! Весь свет изойди, нигде таких не найдешь!

Утром слышит старик на дворе ржанье, топот; что такое? а это его сынок Заморышек целый табун пригнал.

- Здорово, - говорит, - братцы! Теперь у всех у нас по коню есть; поедемте невест себе искать.

- Поедем!

Отец с матерью благословили их, и поехали братья в путь-дорогу далекую.

Долго они ездили по белому свету, да где столько невест найти? Порознь жениться не хочется, чтоб никому обидно не было; а какая мать похвалится, что у ней как раз сорок одна дочь народилась?

Заехали молодцы за тридевять земель; смотрят: на крутой горе стоят белокаменные палаты, высокой стеной обведены, у ворот железные столбы поставлены. Сосчитали - сорок один столб. Вот они привязали к тем столбам своих богатырских коней и идут на двор. Встречает их баба-яга:

- Ах вы, незваные-непрошеные! Как вы смели лошадей без спросу привязывать?

- Ну, старая, чего кричишь? Ты прежде напой-накорми, в баню своди, да после про вести и спрашивай.

Баба-яга накормила их, напоила, в баню сводила и стала спрашивать:

- Что, добрые молодцы, дела пытаете иль от дела пытаете?

- Дела пытаем, бабушка!

- Чего ж вам надобно?

- Да невест ищем.

- У меня есть дочери, - говорит баба-яга, бросилась в высокие терема и вывела сорок одну девицу.

Тут они сосватались, начали пить, гулять, свадьбы справлять. Вечером пошел Заморышек на своего коня посмотреть. Увидел его добрый конь и промолвил человеческим голосом:

- Смотри, хозяин! Как ляжете вы спать с молодыми женами, нарядите их в свои платья, а на себя наденьте женины; не то все пропадем!

Заморышек сказал это братьям; нарядили они молодых жен в свои платья, а сами оделись в женины и легли спать. Все заснули, только Заморышек глаз не смыкает. В самую полночь закричала баба-яга зычным голосом:

- Эй вы, слуги мои верные! Рубите незваным гостям буйны головы. Прибежали слуги верные и отрубили буйны головы дочерям бабы-яги. Заморышек разбудил своих братьев и рассказал все, что было; взяли они отрубленные головы, воткнули 'на железные спицы кругом стены, потом оседлали коней и поехали наскоро.

Развязка. Поутру встала баба-яга, глянула в окошечко - кругом стены торчат на спицах дочерние головы; страшно она озлобилась, приказала подать свой огненный щит, поскакала в погоню и начала палить щитом на все четыре стороны. Куда молодцам спрятаться? Впереди сине море, позади баба-яга - и жжет и палит! Помирать бы всем, да Заморышек догадлив был: не забыл он захватить у бабы-яги платочек, махнул тем платочком перед собою - и вдруг перекинулся мост через все сине море; переехали добрые молодцы на другую сторону. Заморышек махнул платочком в иную сторону - мост исчез, баба-яга воротилась назад, а братья домой поехали.

-  Главные герои, описание их, поступки.

Заморышек хилый и слабый человек, но не обделенный умом и смекалкой. Сначала он помог своим родителям, когда обнаружил кто поедает их сено. Затем спас своих братьев благодаря своему коню, и платочку который взял у Бабы Яги(с помощью этого платка мост через море перекинулся.)

 Баба Яга злая и жестокая, хотела погубить незваных гостей.

Братья Заморышка простые работящие молодцы.

Чудная кобылица, говорящая человечьим голосом.

 Конь Заморышека говорящий человечьим голосом, спас своего хозяина и его братьев, когда сказал переодеть жен в платья мужей.

-  Место действия (реальный и волшебный мир)

Волшебный мир.

-  Время в сказке

День и ночь.

-  Помощники героев

Чудная кобылица сначала подарила Заморышеку жеребят. Из жеребенка вырос конь, который стал помощником Заморышека. Он промолвил человеческим голосом: - Смотри, хозяин! Как ляжете вы спать с молодыми женами, нарядите их в свои платья, а на себя наденьте женины; не то все пропадем!

-  Волшебные предметы

Платочек, от взмаха которым перекинулся мост через реку.

-  Враги

Баба Яга, которая сосватала братьям Заморышека своих дочерей, тем самым хотела погубить молодцев.

-  Природа в сказке

Согласно тому, что молодцы косили траву это конец лета. Рядом с лугами, где лежало сено находится море.

-  Смысл сказки, идея.

Автор этой сказки хотел показать читателям, что главный герой Заморышек хоть и был слабым и хилым, зато отличался сообразительностью и смекалкой. Благодаря этим качествам можно выйти из сложных ситуаций.  

Русская народная сказка «Петушок — золотой гребешок»

План анализа сказки:

- Название, тип сказки

«Петушок — золотой гребешок». Сказка о животных.

- Зачин. Жили-были кот, дрозд да петушок — золотой гребешок. Жили они в лесу, в избушке. Кот да дрозд ходят в лес дрова рубить, а петушка одного оставляют.

 Действие. Уходят — строго наказывают:

— Мы пойдем далеко, а ты оставайся домовничать, да голоса не подавай; когда придет лиса, в окошко не выглядывай.

Проведала лиса, что кота и дрозда дома нет, прибежала к избушке, села под окошко и запела:

— Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку.

Петушок и выставил головку в окошко. Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору.

Закричал петушок:

— Несет меня лиса

За темные леса,

За быстрые реки,

За высокие горы…

Кот и дрозд, спасите меня!..

Кот и дрозд услыхали, бросились в погоню и отняли у лисы петушка.

В другой раз кот и дрозд пошли в лес дрова рубить и опять наказывают:

— Ну, теперь, петух, не выглядывай в окошко, мы еще дальше пойдем, не услышим твоего голоса.

Они ушли, а лиса опять прибежала к избушке и запела:

— Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку.

Петушок сидит помалкивает. А лиса — опять:

— Бежали ребята,

Рассыпали пшеницу,

Курицы клюют,

Петухам не дают…

Петушок и выставил головку в окошко:

— Ко-ко-ко! Как не дают?!

Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору.

Закричал петушок:

— Несет меня лиса

За темные леса,

За быстрые реки,

За высокие горы…

Кот и дрозд, спасите меня!..

Кот и дрозд услыхали, бросились в погоню. Кот бежит, дрозд летит… Догнали лису — кот дерет, дрозд клюет, и отняли петушка.

Долго ли, коротко ли, опять собрались кот да дрозд в лес дрова рубить. Уходя, строго-настрого наказывают петушку:

— Не слушай лисы, не выглядывай в окошко, мы еще дальше уйдем, не услышим твоего голоса.

Кульминация.

Они ушли, а лиса опять прибежала к избушке и запела:

— Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку.

Петушок сидит помалкивает. А лиса — опять:

— Бежали ребята,

Рассыпали пшеницу,

Курицы клюют,

Петухам не дают…

Петушок и выставил головку в окошко:

— Ко-ко-ко! Как не дают?!

Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору.

Закричал петушок:

— Несет меня лиса

За темные леса,

За быстрые реки,

За высокие горы…

Кот и дрозд, спасите меня!..

Кот и дрозд услыхали, бросились в погоню. Кот бежит, дрозд летит… Догнали лису — кот дерет, дрозд клюет, и отняли петушка. Долго ли, коротко ли, опять собрались кот да дрозд в лес дрова рубить. Уходя, строго-настрого наказывают петушку:

— Не слушай лисы, не выглядывай в окошко, мы еще дальше уйдем, не услышим твоего голоса.

И пошли кот да дрозд далеко в лес дрова рубить. А лиса — тут как тут: села под окошечко и поет:

— Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку.

Петушок сидит помалкивает. А лиса — опять:

— Бежали ребята,

Рассыпали пшеницу,

Курицы клюют,

Петухам не дают…

Петушок все помалкивает. А лиса — опять:

— Люди бежали,

Орехов насыпали,

Куры-то клюют,

Петухам не дают…

Петушок и выставил головку в окошко:

— Ко-ко-ко! Как не дают?!

Лиса схватила его в когти плотно, понесла в свою нору, за темные леса, за быстрые реки, за высокие горы…

Сколько петушок ни кричал, ни звал — кот и дрозд не услышали его. А когда вернулись домой — петушка-то нет.

Развязка. Побежали кот и дрозд по лисицыным следам. Кот бежит, дрозд летит… Прибежали к лисицыной норе. Кот настроил гусельцы и давай натренькивать:

— Трень, брень, гусельцы,

Золотые струночки…

Еще дома ли Лисафья-кума,

Во своем ли теплом гнездышке?

Лисица слушала, слушала и думает:

«Дай-ка посмотрю — кто это так хорошо на гуслях играет, сладко напевает».

Взяла да и вылезла из норы. Кот и дрозд ее схватили — и давай бить-колотить. Били и колотили, покуда она ноги не унесла.

Взяли они петушка, посадили в лукошко и принесли домой. И с тех пор стали жить да быть, да и теперь живут.

План анализа сказки:

-  Главные герои, описание их, поступки

Главный герой сказки – петушок, а также кот, дрозд, лиса.

Петушок – доверчивый, непослушный. Лиса была хитрая, льстивая и голодная. Кот и дрозд – строгие (строго-настрого петушку наказывали не слушать лису, не выглядывать в окно). Заботливые (переживали за петушка, защищали его). Работящие (дрова рубили каждый день).

-  Место действия (реальный и волшебный мир)

Сказочный мир, так как кот, дрозд и петушок не могут жить в месте, да еще и разговаривать человечьим голосом.

-  Время в сказке

События происходят в дневное время, это понятно по иллюстрациям сказки и потому, что ночью не видно будет деревьев, которые нужно рубить. Да и петушок ночью бы спал.

-  Помощники героев

Главным героем сказки является петушок, а его помощники это – кот и дрозд. Не единожды им приходилось вырывать петушка из лап хитрой лисы.

-  Волшебные предметы

Волшебных предметов в сказке не имеется.

-  Враги

В сказке единственный враг петушка, это лиса. Которая так хотела унести его в свою нору и полакомится им.

-  Природа в сказке

Жили герои сказки в лесу, в избушке. Кот и дрозд ходили еще дальше в лес, дрова рубить. А за этими лесами, быстрые реки, высокие горы.

-  Смысл сказки, идея

Смысл в сказке в том, что не нужно верить лестным словам о себе. Что и в жизни бывают хитрые и лестные люди. Но, если есть верные друзья — такие как кот и дрозд — они окажут помощь, выручат из беды, защитят слабого.