Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста.Темы для творческих работ
творческая работа учащихся (1 класс) на тему

Примерные темы для написания творческих работ для 1 класса.

1. Познакомьтесь – это Я.                                                                                             (В своей работе ребёнок рассказывает о том, как его зовут; сколько ему лет; что ему нравится и не нравится; его увлечения; любимые цвета; он может нарисовать себя или поместить своё фото. Конечно, помогают родители в оформлении творческой работы. Её можно прочитать или рассказать о себе по картинному плану.)

2. Когда моя мама была маленькой.

(Детям нравится говорить о том, какой была мама в детстве, узнавать о своей маме, осознавать, что они похожи в своих переживаниях, чувствах. Ещё интересней узнать маленькие «секретики» из маминого детства!)

3. Когда мой папа был маленький.

(Единение семьи, общение между поколениями – вот, что преследую я, ставя такие темы.)

4. Мой лучший друг (подруга).

5. Если я был бы волшебником…

(Мои ученики подошли творчески к этой теме и зачитывали свои работы, облачась в мантии магов и колпаки волшебников.)

6. Страна, в которой я хочу побывать.

(Может, место интересное, город)

7. Назад в прошлое.

(Любой исторический промежуток времени: рыцари, викинги, царская Россия; можно рассказать о своих предках, о корнях рода семьи).

8. Путешествие по России.

(Например, где живут бабушка и дедушка; место на карте России, которое заинтересовало).

9. Письмо мне, выпускнику школы.

(В этой работе обратиться к себе самому, но только ко взрослому, выпускнику 11 класса. Пожелать себе исполнения мечты. Какой? Каким себя представляешь в будущем? Эти письма можно сохранить до выпускного в капсуле, будет приятный сюрприз для ребят и их родителей!)

               На личном опыте убедилась, что такой вид воспитательной работы помогает в межличностном общении, позволяет быстрее сдружить ребят, а если выступления ещё и записывать на видео, то родители с большим удовольствием принимают участие в совместном проекте» ребёнок и родитель».

                  Сначала провожу пробный классный час по первой теме, даю просмотр видео в группу. Затем назначаю день и следующую тему для творческой работы. Такие классные часы провожу 15 (16) числа каждого месяца. Дети привыкают к выступлениям, не стесняются и с большей уверенностью говорят перед аудиторией.

                     Попробуйте! Если Вам понравится такой способ развития ваших учеников, я буду рада поделиться темами для второго года написания детских книг.