Входные контрольные работы, 2 класс, УМК "Планета знаний"
методическая разработка (2 класс) на тему

1 вариант

Прочитай текст и выполни задания. При возникновении затруднений перечитай текст.

ТОПОЛЯ

От станции до посёлка Малиновка не более километра. Дорога была на редкость прямой. По обе стороны её росли чудесные тополя. Они украшали местность, радовали глаз. Мне рассказали удивительную историю о них.

Мальчик прочитал статью о тополях. Он узнал, что из веточки может вырасти дерево. Об этом он сообщил другу. Ранней весной обрезали тополя. Ветки складывали в кучу и сжигали. Мальчики решили взять их. Они наготовили две тысячи черенков. Ранним утром и поздним вечером ребята бежали на дорогу. Они высаживали свои тополя, ухаживали за ними.

Прошло несколько лет. Я смотрел на аллею и думал, как много заключено в настойчивых руках.

                                                                                                (По Е. Пермяку.)

Задания

1. Определи жанр данного произведения.

1) басня        

2) рассказ         

3) сказка        

2. О каких деревьях идёт речь в тексте?

1) о тополях        

2) о клёнах        

3) о берёзах        

3. Какое расстояние от посёлка до станции?

1) не менее километра        

2) километр        

3) не более километра        

4. Откуда получил информацию мальчик?

1) прочитал статью        

2) спросил у взрослых        

3) понаблюдал в природе        

5. В какое время года проводят обрезку тополей?

1) ранней весной        

2) поздней осенью        

3) ранней осенью        

6. Зачем мальчики решили взять обрезанные ветки?

1) построить шалаш        

2) наготовили черенков        

3) сжечь        

7. Какое количество черенков было заготовлено

1) два        

2) две тысячи        

3) много        

8. С кем мальчик сажал тополя.

1) с родителями        

2) один        

3) с другом        

9. Сколько времени потребовалось, чтобы выросла аллея.

1) несколько лет         

2) 10 лет        

3) много времени        

10. Какими качествами обладали мальчики? Напиши.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слова для справок: смелость; трудолюбие; смекалка.

      Учитель ________________ /О.П. Казакова./

2 вариант

Прочитай текст и выполни задания. При возникновении затруднений перечитай текст.

Митины друзья

Зимой лосиха с лосёнком ночевали в осиннике. Лес стоял белый под снегом. Иней оседал на ветках, на спине лосихи. Послышался хруст снега. Лосиха насторожилась. Волк мелькнул среди деревьев. Лоси помчались по снегу в лес. За ними погналась стая волков.

Впереди беглецов – плетень у лесной сторожки и раскрытые ворота. Сзади – волки. Лоси остановились: куда деваться? Животные бросились прямо в ворота.

Сын лесника Митя разгребал во дворе снег. Лоси чуть не сбили его с ног. Митя выглянул в ворота, а там волки. Митя смело замахнулся лопатой и отогнал волков. Лоси оправились от испуга и ушли обратно в лес. Они всю зиму держались в лесу около сторожки.

                                                                  (По Г. Скребицкому.)

Задания

1. Определи жанр прочитанного произведения?

1) стихотворение        

2) сказка        

3) рассказ        

2. Как зовут главного героя произведения?

1) Алексей        

2) Митя        

3) Игорь        

3. В какое время года происходят события?

1) зима        

2) осень        

3) весна        

4. Каких животных спасал от волков мальчик?

1) зайцев        

2) лосей        

3) оленей        

5. Как Митя смог отогнать волков?

1) замахнулся палкой        

2) выстрелил из ружья        

3) замахнулся лопатой        

6. Где ночевали лосиха с лосёнком?

1) в осиннике        

2) в ельнике        

3) в лесу        

7. Какую работу выполнял во дворе Митя?

1) строил снеговика        

2) разгребал снег        

3) заливал каток        

8. Почему насторожилась лосиха?

1) увидела волка        

2) услышала выстрел охотника        

3) послышался хруст снега        

9. Какое качество помогло мальчику отогнать волков?

1) трудолюбие        

2) смелость        

3) сила        

10. О чём хотел рассказать автор? Напиши.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слова для справок: о жизни животных в лесу; о смелом поступке мальчика; о красоте зимнего леса.

   Учитель ________________ /О.П. Казакова/

Критерии оценивания контрольной работы

«5» – 11–10 баллов

«4» – 9 –8  баллов

«3» - 7 – 6 баллов

«2»– менее 6 баллов.

ОТВЕТЫ 1 ВАРИАНТ

ОТВЕТЫ 2 ВАРИАНТ

Входной диктант

2 класс (ПЗ)

Гроза

         Тёмная туча закрыла всё небо. Крупные капли упали на землю. Стайка ворон скрылась в саду. С липы упал сухой лист. Хлынул дождь. Алёша и Яша спрятались от дождя на крыльце.