Математический брейн – ринг 4 класс
методическая разработка (4 класс) на тему

Математический

брейн – ринг

4 класс

Воспитатель ГПД

ГБОУ СОШ № 20 Невского района

Мизик Нина Владимировна

Санкт – Петербург

2017

Цель:

 Формирование сознательного и устойчивого интереса к математике через  игру.

Задачи:

• Создать условия для практического применения приобретённых знаний, умений и навыков по математике.
• Развивать творческие интеллектуальные  способности учащихся, быстроту реакции, интуицию, внимание, память, речь.
• Развивать навыки самоконтроля, навыки умственного труда, способности к самоорганизации и самореализации.
• Формировать и закреплять навыки коммуникативного общения на основе взаимовыручки и взаимопомощи во время игры.

Оборудование и оформление класса:

Проектор, ноутбук, экран.

Экран соревнования.

4 стола с указателем цвета (зелёного, жёлтого, синего, красного).

Сигнальные карточки по цвету стола.

Плакаты, рисунки, стенгазеты с математическими заданиями (головоломки, ребусы, шарады, кроссворды, загадки).

Грамоты, сувениры для участников игры.

Правила игры:

В игре принимают участие 4 команды по 6 человек в каждой команде. Команды выбирают капитанов. Игра состоит из 10 раундов.

Время выполнения предложенных заданий не ограничивается. Если  команда готова отвечать, капитан поднимает сигнальную карточку (по цвету своего стола) и по команде ведущего команда даёт ответ. Отвечающим может быть любой игрок, выбранный капитаном.

Члены жюри учитывают правильность и быстроту ответов команды. Если ответ признан неверным, право ответа передаётся другой команде.

На игре присутствуют болельщики.

Ход игры

Ведущий: - Сегодня мы проводим игру «Математический брейн –ринг». Математика – это сложная, но очень занимательная наука. Она требует сосредоточенности и размышления. Сегодня во время игры вам предстоит проявить свою находчивость, смекалку, быстроту реакции, а так же единство и сплочённость  команды. Желаем всем успеха!

1раунд «Зашифрованная цифра»

- Какая цифра зашифрована значком   #?

# + 18 = # + # + # + #

Ответ: 6  

2раунд «Родственные узы»

Отца одного гражданина зовут Олег Евгеньевич, а сына этого гражданина – Тимофей Анатольевич. Как зовут этого гражданина?

Ответ: Анатолий Олегович

3раунд «Кодовый замок»

- Расшифруйте комбинацию кодового замка, если известно, что:

А) первая цифра на 5 меньше, чем третья

Б) вторая цифра на 3 больше, чем четвёртая

В) все цифры в сумме дают число 18

Г) вторая цифра – 5

Ответ: 3, 5, 8, 2

4 раунд «Кто за кем?»

Саша, Женя, Настя, Алла и Гриша пришли в театр на спектакль. Саша пришёл позже Насти. Женя раньше Саши и сразу за Аллой. Алла пришла раньше Насти, но не была первой. Кто из ребят пришёл в театр третьим?

Ответ: Женя

5 раунд «Хрустальная туфелька»

Если из размера хрустальной туфельки Золушки вычесть 28, результат умножить на 3 и прибавить 22, то получится сороковой размер башмаков сестёр. Какой размер хрустальной туфельки?

Ответ: 34 размер      (а - 28) х 3 + 22 = 40

Музыкальная пауза

- Ваши болельщики, чтобы вы немного отдохнули, приготовили весёлые школьные частушки.

6 раунд «Встреча туристов»

В гостинице к приёму туристов готово 6 трёхместных номеров и 2 двухместных номера. Сколько ещё надо подготовить двухместных номеров, чтобы разместить группу из 30 человек?

Ответ: 4 двухместных номера

7 раунд «Восстанови изречение»

На слайде зашифровано изречение российского учёного М.В.Ломоносова. Восстановите это изречение.

Приводит, уж затем, учить, в порядок, математику, следует, ум, что она

Ответ: Математику уж затем учить следует, что она ум в порядок приводит.

8 раунд «Экологическая задача»

Для образования в природе почвы толщиной 5 см требуется, по подсчётам учёных, 2000лет. А сколько потребуется лет для образования слоя почвы в 12 см?

Ответ: 4800лет

8 раунд «Песочные часы»

У сестрицы Алёнушки есть двое песочных часов: на 7 минут и на 11 минут. Ей нужно  для братца Иванушки сварить кашу, которая варится 15 минут. Как её сварить, перевернув часы минимальное количество раз?

Ответ: Одновременно перевернём часы, через 7 минут начинаем варить кашу. После 4 минут (песок в часах на 11 минут закончится) снова перевернём часы на 11 минут. Каша готова.

9 раунд «Разгадайте ребусы»

Ответ: масса

Ответ: конверт

Ответ: разность

10 раунд «Сколько треугольников?»

Ответ: 11 треугольников

Подведение итогов  игры.

Жюри объявляет  итоговый счёт и называет  команду победителей. Идёт награждение победителей памятными сувенирами. Отличившимся игрокам вручаются грамоты.