Конспект открытого занятия "Новогодняя игрушка "Ракета"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования станция юных техников города Ейска

муниципального образования Ейский район

КОНСПЕКТ  ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

КРУЖКА НАЧАЛЬНОГО

ТЕХНИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

«Мастерилка»

Тема:  Новогодняя игрушка

«Ракета»

Педагог дополнительного

образования

Якименко Марина Геннадиевна

Занятие для детей

первого года обучения,

рассчитано на 1 занятие.

г. Ейск

 2015

Тема:   Новогодняя игрушка «Ракета»

Цель:       Научить детей изготовлять новогоднюю игрушку из бумаги и картона.

Задачи:   научить детей скручивать картон в трубочку и проклеивать ее;

                 научить детей обворачивать картон бумагой, приклеивать ее, закреплять концы

                 бумаги в пучок;

                 аккуратно вырезать детали работы для украшения;

                 формировать навыки работы моделирования деталей  на плоскости;

                 развивать умение  детей работать самостоятельно, воспитать доброе отношение

                 друг к другу.

Оборудование:  Компьютер, мультимедийные слайды с изображением ракет серии «Союз», презентация «Техника безопасности при работе с бумагой, ножницами, клеем», образец поделки, рисунки с изображением ракет, картон, цветная бумага, фигурные и простые ножницы, простой карандаш, клей-карандаш.

Ход занятия:

1.Беседа.

           Приветствие детей.

Все вы любите  новогодние праздники, обязательно наряжаете елку, украшаете ее красивыми игрушками. Сегодня мы будем делать новогоднюю игрушку из бумаги и картона для елочки. А как она будет называться, подскажет загадка:

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (Ракета)

- Так какую игрушку мы будем делать? Я предлагаю вам посмотреть мультимедийные слайды с изображением отечественных ракет серии «Союз».

 2. Анализ  поделки.

• Посмотрите на рисунок ракеты. Из каких частей она состоит? (корпус, иллюминаторы, поручни, антенна, стабилизаторы и др.)
•  Из какого материала сделан корпус ракеты, какие окна, какой вид имеет дверь, как сделан нос;
• Какие детали  к поделке мы можем добавить сами? (поручни, крепления, антенны)
• Посмотрите внимательно на наши материалы для работы.
• Что нам еще понадобится для работы?

3. Практическая работа.

Просмотр презентации «Техника безопасности при работе с бумагой, ножницами, клеем».

- Сворачиваем картон в трубочку и проклеиваем ее край;

- Пользуясь шаблонами, вырезаем все детали ракеты и моделируем их расположение на трубочке. (Дети с более сильной подготовкой добавляют дополнительные детали – поручни, крепления и т.д.);

Физминутка: (Дети выполняют движения, слушая слова)

Я на старенькой ракете
Путь держу к другой планете.
Жаль ракету еле-еле
Разгоняют карусели. (повторяем 2- 3 раза)

- Продолжаем нашу работу.

- Промазываем заготовку носа ракеты клеем и приклеиваем к корпусу;

- Аккуратно промазываем на клеенке корпус ракеты и приклеиваем к картону, тщательно разглаживая края;

- Приклеиваем по порядку все остальные части ракеты, следя за симметричным расположением стабилизаторов и иллюминаторов;

- Каждый добавляет в работу какие-то детали, придающие неповторимость изделию;

- Подхватываем завязанную на узелок ленточку крючком и продеваем ее через нос ракеты, пряча узелок внутри поделки.

  4. Анализ работы.

• Как вы думаете, что удалось и что можно было изменить в нашей работе?
•  Давайте полюбуемся нашими работами! У всех получились  интересные работы.
• Молодцы.