Татар теле 4 сыйныф Дәрес планы. Тема: Берлек һәм күплек сандагы исемнәр.
материал (4 класс) на тему

4 сыйныф. Татар теле. Лотфуллина Алсу Камалетдиновна.

Тема:Берлек һәм күплек сандагы исемнәр.

Максат:1) Укучыларны исемнәргә күплек сан кушымчаларын дөрес ялгап                      әйтергә һәм язарга өйрәтү.

               2)Орфографик сизгерлекне,грамоталылыкны үстерү.

               3)Каллиграфик дөрес язуны камилләштерү.

               4)Бәйләнешле дөрес сөйләм күнекмәсен арттыру.

               5)Дуслык,татулык,укуга омтылыш тәрбияләү.

Планлаштырылган нәтиҗә:1)Берлек һәм күплек сандагы исемнәре аера белү.

                                                   2)Күплек сандагы исемнәргә тиешле дөрес          кушымча ялгый белү.

1.Регулятив универсаль уку гамәлләре:

-Дәреснең темасын һәм мксатын формалаштыру;

-Эшне планлаштырыга өйрәнү;

-Эш сыйфатына бәя бирә белү;

-Нәтиҗә ясый белү;

2.Шәхескә кагылышлы универсаль уку гамәлләре:

-татар телен куллануга уңай караш булдыру;

3.Танып-белү универсаль уку гамәлләре:

-Тиешле мәгълүматны сайлап алу;

-Чагыштыра белү;

4.Коммуникатив универсаль уку гамәлләре:

- Укытучы сөйләмен,иптәшеңне тыңлау,аңлау;

-үз фикереңне дәлили белү;

Предметара бәйләнеш: әдәби уку,әйләнә-тирә дөнья.

Җиһазлау: компьютер,интерактив такта һәм аның өчен презентация.

Материал: Татар теле дәреслеге 4 сыйныф.И.Х.Мияссарова,К.Ф.Фәйзрахманова.

Дәрес барышы

1.Оештыру өлеше.

Укучыларны дәрескә әзерләү

-Күзләремне ачты минем

Иркәләде үз телем.

-Үз телем яктыртты юлны,

Үз телем бирде белем.

-Үз телеңне сөймәгәндә

Ярты ул алган белем.

-Канатсыз коштай буласың

Белмәсәң ана телен.

-Ә безнең үз телебез нинди тел?

-Татар теле.

-Димәк,татар теле дәресебезне башлыйбыз.

2.Төп өлеш.

1.Актуальләштерү.

-Узган дәресләрдә ниләр үткәнне искә төшерү өчен, сез слайдта язылган А,Ә,Б,Д хәрефләрен алыгыз.(Слайд 1)

ӘДАИБАДӘСӘБАДЕДДБӘМА

-Нинди хәрефләр калды? Нинди сүз килеп чыкты?(слайд2)

-ИСЕМ.

-Нәрсә ул исем? Аның моделен төзик.Бу билгеләр арасыннан тиешлесен сайлап ал.(слайд 3)

Исем-                                                  Билгене

Предметны

Эшне хәрәкәтне

Сүз төркеме

Җөмлә кисәге

Кем? Нәрсә?

Нинди?

Ия

Килеш

Заман

-Дөрес.Бик яхшы.

-Ә хәзер дәфтәргә числоны, сыйныф эшен Һәм матур язуны язып куйдык.

-Ни өчен Хәсән Туфан баш хәрефтән яздыгыз?

-Чөнки ул ялгызлык исеме.Ул шагыйрь. Ялгызлык исемнәре баш хәрефтән башлап языла.Ялгызлык исемнәре бер генә предметка төбәп өйтелә.

-Тагын нинди исемнәр була?

-Уртаклык исемнәре.Алар

-Хәзер менә шушы исемнәр арасыннан ялгызлык исемнәрен сайлап дөрес итеп языгыз.(слайд 4)

лилия                                                                     бабай

нарат                                                                      әлфия

кайбыч                                                                   галиев

энем                                                                        мәскәү

тукай                                                                        шәһәр

-Бик яхшы.

2.Яңа материал өстендә эш.

1)-Бүгенге көн турында сөйләшеп алыйк.(Укучылар төрле җөмләләр төзиләр.)Җөмләгездә исемнәрне табыгыз.

-Ә менә бу предметлар турында сез нәрсә әйтә алырсыз? (слайд 5)

- Карандаш,ручка,дәфтәр,китап.

-Әгәр бу предметлар күп булса без аларны ничек әйтербез?

-Карандашлар,ручкалар,дәфтәрләр,китаплар.

-Ничек ясалды?

- -лар,-ләр кушымчалары кушылды.

-Алар нинди кушымчалар?

-Төрләндергеч кушымча.Формасын гына үзгәртә.

-Ә хәзер менә бу табышмакларга җавап табыгыз әле:

1)Үкерә дә котыра

Бөтен җирне тутыра.(Буран)

2)  Үскәндә яфрагын ашыйлар,
Үсеп җиткәч, тамырын ашыйлар.(суган)

3. Җир астында картыгыз,
Сакалыннан тартыгыз.(шалкан)

4.Йөз-битләре җыерчыклы,

Телләре хәйран булыр.

Кычкыртып уйнап җибәрсә

Шунда ук бәйрәм булыр.(гармун)

-Бу исемнәр күп булганда ничек була?

-Бураннар,суганнар,шалканнар,таңнар,шәмнәр,гармуннар.

-Без исемнең нинди формасын ясадык.Ничек ясадык?

-Күплек сан формасын ясадык.Төрләндергеч кушымчалар ярдәмендә.

2) Кагыйдә чыгару. (укучылар үзләре кагыйдә чыгаралар) (слайд 6)

Физминутка

3.Яңа материалны ныгыту

1)-Дәреслектән 92 нче күнегүне эшлибез.(язып).93 нче күнегү- телдән

2)-ЦОР Татар теле- биремнәр үтәү

3)Смарт-тактада эшләү (слайд 7)

Исемнәрне ике төркемгә бүл

Игеннәр,арыш,болыннар,кырлар,үлән,урман,кешеләр,колыннар,толып,өстәл-

ләр,китап,башлык,бәрәңге,машиналар,укучы,укытучылар.

4)”Хатаны төзәт” уены

Язын бакчага кайталар кошләр

Безнең кадерле канатлы дуснар.

Бигрәк күңелле май башнарында

Каенлар яфрак ярган чагында.

5)-Ә хәзер менә бу рәсем буенча барыгыз бергә сөйләшеп хикәя төзеп языгыз.(ак биткә)-күмәк эш.

6) Тест биремнәрен үтәү:

1.Сыерчык сүзенә кайсы күплек кушымчасын ялгарга?

А.-нар

Б.-нәр

В.-лар

Г.-ләр

       2. Күл сүзенә кайсы күплек кушымчасын ялгарга?

А.-нар

Б.-нәр

В.-лар

Г.-ләр

      3. Болын сүзенә кайсы күплек кушымчасын ялгарга?

А.-нар

Б.-нәр

В.-лар

Г.-ләр

      4. Тиен сүзенә кайсы күплек кушымчасын ялгарга?

А.-нар

Б.-нәр

В.-лар

Г.-ләр

3.Рефлексия

-Бүгенге дәрес сезгә ошадымы? Барын да аңладыгызмы? Бүген алган белемнәрне кирәк дип саныйсызмы?

 Нәрсә сезгә кыенлык тудырды?

4.Өй эше

-Мөстәкыйль эш дәфтәреннән    нче күнегү.

5. Дәресне йомгаклау

-Барыгызга да рәхмәт. Дәрес бетте. Сау булыгыз.