Социально-значимый проект "Мамино сердце!"
проект (1 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное  

учреждение   Краснодарского края  специальная

(коррекционная)  школа-интернат ст-цы  Калининской

Социально-значимый проект

«Мамино сердце!»

1 класс

Руководитель проекта

учитель  начальных  классов:

Герман  Светлана  Александровна

2014-2015 учебный год

Аннотация проекта

Семья – самая маленькая ячейка общества, дающая ребенку бесценный опыт социализации. Причины ее особой роли обусловлены устойчивостью, долговременностью и богатым разнообразием ее влияния, притом опыт, передаваемый семьей, воспринимается детьми не только разумом, но и чувством. Наука свидетельствует так же о том, что основа нравственности будущей личности закладывается в раннем детстве под доминирующим воздействием семьи. Дети безмерно доверяют своим родителями, гордятся и любят их. Кирпичиками семейного счастья является взаимопонимание и уважение между всеми членами семьи, мир и согласие в доме, доброта и т.д., но бесспорно главным является мама, которая в своих хрупких руках сохраняет семейное благополучие и счастье. В ее сердце всегда найдется место для каждого. От материнской любви зависит дальнейшая жизнь ее детей.

В младшем школьном возрасте влияние мамы на ребенка достаточно велико. В последние годы в нашем государстве особое внимание также уделено роли матери в семье и в ноябре проводится День Матери, праздник женщины дарующей жизнь, отдающей всю свою теплоту, заботу и любовь детям.

В нашей школе традиционно проводится много различных мероприятий, посвященных этому празднику. Планируя мероприятия, я преследовала цель: участие семейных команд (мама + ребенок), которое позволяет объединить совместные усилия семьи в подготовке и представлении своих команд, что укрепляет дружеские отношения в семье, воспитывает чувства взаимопонимания и гордости за свою маму. Активными участниками проекта становятся и мамы и дети. И предлагаемый проект дает возможность провести в интересной форме подготовку и проведение мероприятий, посвященных Дню Матери.

Описание организации

Этапы  работы  над  проектом:

1 этап – мотивационный (сентябрь)

• создание  положительного  мотивационного  настроя,
• погружение  в  проект  и  выдвижение  гипотез  обучающимися.

2 этап – подготовительный (октябрь)

• определение  темы, целей  и  задач, разработка   действий  на  октябрь – ноябрь 2015 года,
• распределение  поручений  между  творческими  группами, выбор  руководителей  проекта  в  мини - группах, обсуждение  коллективно- творческого  дела  в  группе.

3 этап – поисково-исследовательский (ноябрь)

• обсуждение  основных  направлений поиска  информации  в  учебной и научно-популярной литературе, в интернете,
• самостоятельное  осуществление  поиска  информации,
• обработка  собранной  информации,
• оформление  фотовыставки,
• изготовление  поздравительных  открыток.

4 этап- презентация  проекта  (ноябрь)

• выбор  формы  защиты  и  подготовка  к  защите  проекта,
• электронная  презентация  проекта,
• праздник  «мамино сердце!».

5 этап - рефлексивно- оценочный (ноябрь)

• оценка  и  анализ  работы  по  проектной  деятельности, самооценка, отдельно каждого  ученика, коллектива  в  целом,
• обсуждение  положительных  и  отрицательных  сторон  в  работе,
• коллективное  обсуждение  и  содержательная  оценка  результатов  и  процесса  работы.

Обоснование необходимости проекта

Постановка  проблемы

Мама – самый главный человек в жизни каждого из нас. Она дарит ребенку всю себя: любовь, доброту, заботу, терпенье. Среди многочисленных праздников в нашей стране День матери занимает особое место, хотя появился он недавно. Он ежегодно отмечается в последнее воскресенье ноября. День матери – это теплый и сердечный праздник, посвященный  самому дорогому и близкому человеку. В этом году мы решили поздравить мам необычным способом: они  будут принимать участие в празднике и почувствуют  себя самыми красивыми, самыми талантливыми, самыми любимыми.

Актуальность  проекта

День Матери отвечает лучшим традициям отношения россиян к материнству, объединяет все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины – Матери. Я очень надеюсь, что работа  над проектом поможет  детям уважительней относиться к своим матерям, научит их  беречь и щадить здоровье самых близких людей.  Как бы они  не пытались заменить маму друзьями и подругами, в самые трудные минуты  всё ровно обращаются к ней. Не нужно стесняться говорить нежные слова своим мамам, обнимать их, целовать, не грубить, постараться помолчать, когда поучают родители, ведь они никогда не пожелают вам зла. Берегите близких людей, когда они рядом.

Цели и задачи проекта

Цель проекта: - создание  полноценных  условий  для  личностного  развития  обучающихся, формирование  активной  жизненной  позиции  детей  через  включение  их  в  проектно–исследовательскую  деятельность.

Задачи  проекта:

• воспитывать  уважительное отношение к Женщине – Матери;
• создать теплый нравственный климат между мамами и детьми, пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми  друг  другу;
• развивать  художественный и эстетический вкус, актёрское мастерство, расширять кругозор, воспитывать коллективизм, способность к самовыражению и творческое  отношение к делу.

Методы реализации проекта

• познавательные  занятия;
• продуктивная  деятельность;
• интервьюирование;
• фотовыставка, конкурсы рисунков  и мини- сочинений

Управление проектом

Руководитель проекта: учитель начальных классов Герман С. А.

Участники проекта: учащиеся, педагог и родители

Возраст  детей: 8 – 9 лет.

Время работы  над  проектом: сентябрь- ноябрь 2015 года

Вид  проекта:

• творческий,
• долгосрочный,
• семейно – групповой

Форма  продуктов проектной  деятельности:

• фотографии, рисунки, мини-сочинения, стихи
• презентации, анкеты
• внеклассное  мероприятие

Рабочий план реализации проекта

«Мамино сердце!»

Ожидаемые результаты

• формируется  интерес  и  познавательная  активность, мотивация  творческой  деятельности, развиваются  творческие  способности  личности, исследовательские  навыки;
• развивается  самостоятельность, активность, инициатива. совершенствуется  умение  планировать  и  анализировать собственную  деятельность  и  деятельность  коллектива;
• воспитывается  уважение, чуткое, доброжелательное  отношение  к   женщине-матери, прививаются  основные  правила  и  приёмы    коммуникативного  поведения  в  различных  ситуациях.

Методы оценки результатов

Оценка результативности осуществляется по следующим критериям:

1. Степень активности учащихся в рамках реализации проекта.
2. Степень включенности родителей учащихся.
3. Психологический климат, созданный при проведении мероприятий.

Характеристика объекта и технология выполнения проекта

1. Особенностью проекта является его объект – отношение учащихся к своим мамам.

2. Основные направления работы и содержание деятельности:

• создание творческой группы для проведения мероприятия из числа педагогов,         родителей, учащихся,
• организация творческой деятельности учащихся по подготовке к мероприятиям,
• организация работы с родителями,
• анализ проведенного мероприятия.

План дальнейшего развития проекта

Проект предусматривает свое дальнейшее развитие — проведение деятельности в направлении расширения социокультурного пространства учреждения, разработки и реализации развернутой программы социального проектирования.

При возобновлении проекта возможны шаги по увеличению возрастного диапазона привлеченных учащихся, предоставление им большей доли самостоятельности на всех этапах проектирования,  масштабности социально значимых объектов для благоустройства силами, учащимися школы-интерната. Дальнейшая работа создание и реализации нового проекта “ Журнал. Мамы нашего класса”.

Бюджет проекта.

Общий бюджет проекта: 1800 рублей

Список использованных информационных ресурсов:

1. День благодарения мам. Книжная серия «Праздник в школе», выпуск «Весенние

мотивы»

2. Вихорева Г. «Мама и весна». «Колокольчик». Сборник сценариев и праздников.    

Выпуск  3-й. С-Пб, 2010 г.

3. Маму поздравляем. Песни, игры, пляски, инсценировки. Составитель Соковнина Е. М,    «Музыка», 2009 г.

     4. Мамин праздник. Составитель Соковнина Е. М, «Музыка», 2011 г.

     5. Учите детей петь. Сост. Орлова Т.М., Бекина С.И. М, «Просвещение», 2008 г.

     6. http://ecrimea.ru/index.php?topic=39.0

     7.http://www.stihi.ru/2014/01/27/8214

     8.http://www.usnov.ru/2008/05/08/stikhi_o_vojjne_i_pobede.html