план урока по англя яз 2 класс
план-конспект занятия (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
План урока по английскому языку во 2 классе
Методическая информация | |
Тип урока | Развитие лексических навыков и совершенствование навыков монологической речи по темам «Профессия», «Цвета», «Семья» |
Цели урока | Образовательная цель: Формирование коммуникативных умений и навыков учащихся. Воспитательная цель: развитие таких качеств, как взаимопомощь, ответственность, дисциплинированность и собранность; прививать любовь к детским английским песням Развивающая цель: продолжить развитие памяти учащихся, их речи и воображения. |
Задачи урока |
|
Используемые педагогические технологии, методы и приемы | Игровая форма, групповая и индивидуальная. |
Время реализации урока (мероприятия, занятия) | Март , 3 четверть |
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока | В ходе урока учащиеся закрепят в речи грамматические структуры с глаголом tobe; лексику по темам «Цвета», «Профессия», «Семья», закрепят знание букв; |
Необходимое оборудование и материалы | ноутбук или персональный компьютер, доска, разноцветный мел. |
Подробный конспект урока | |
Мотивация учащихся | Т: Goodmorning, boysandgirls! Iand Spot arevery glad to see you.(слайд 1) CH: -We are glad to see you too. T: Look here at the screen! We have a letter! Do you want to know where is it from? CH: It’s from Blue Planet T: Whose letter it is? Хотите узнать, чье это письмо? Let’s read it! Оказывается, ребята, это письмо прислали нам астронавты из Red Planet. Они приглашают нас в гости. А что нам для этого нужно? CH: Ракета, звездолет. T: You’r bright. We need a racket. |
Ход и содержание урока | Наша волшебная палочка поможет нам. Altogether: one, two, three – here is the rocket . Фонетическая зарядка Т: -Look at the screen . This is our rocket. Давайте вместе заведем мотор: « hum-hum-hum». This is a heart . Послушайте, как бьётся сердце: «pit-a-pat, pit-a-pat, pit-a-pat», «pit-a-pat, pit-a-pat, pit-a-pat». Гудит мотор: [w-w-w-w-w-w]. Работает двигатель [g-g-g-g-g-g-g] . Вот и готова наша ракета. Речевая разминка Но на входе в ракету нашей Хетти стоит компьютерная система безопасности, которая проверяет личность и профессию входящего. В космическое путешествие полетят только те, кто сможет расшифровать свой билет. Но до того как взять билет нужно назвать его цвет. (Дети выбирают билеты на которых написано Имя, возраст, профессия и расшифровывают их. Первым расшифровывает Spot: - I am a clown. I am 8. My name is Spot. I have got a mother and a father). T: Great. Now we have tickets. Let’s count. Обратныйотсчёт: ten, nine, eight, seven, six, five, four, three, two, one – start. We are in a Blue planet. Let’s sing a song. (песня «Hello» с движениями) Развитие навыков чтения и лексико-грамматических навыков Т: Ребята, Хетти хочет рассказать Вам о своей семье. Давайте послушаем ее. Т: Теперь давайте заполним пропуски и прочитаем ее рассказ. Let’s read it. (с помощью доски) Физ. минутка Т: Are you tired? Let’s have a rest. Look at the screen. Давайте угадаем какие буквы спрятала Хетти. Развитие лексических навыков по теме «Профессия» Ребята, посмотрите! Проказница Хетти приготовила вам задание. Давайте решим головоломку и узнаем кем работают родственники Джейн. Развитие навыков диалогической речи по теме «Профессии» Т: Ребята, мы отлично справились с препятствиями. Теперь Хетти просит вашей помощи. Родственники Хетти перепутали профессии. Разыграйте диалог и уточните совпадают ли их профессии с теми, которые указаны на картинках.
|
Проверка и оценивание ЗУНКов | Учитель: - Ребята, мы с вами понравились жителям Голубой планеты. И они приготовили нам сюрприз – свои фотографии на память об их планете. Но эти фотографии потеряли цвет. Мы сможем забрать их с собой на землю и покрасить. (учитель дает картинки с рисунком разных профессий) Т: - Наше космическое путешествие подошло к концу. Нам пора отправляться домой. Займите свои места в ракете. Take your tickets. |
Рефлексия деятельности на уроке | Рефлексия Thank you for your work! Что вам больше всего понравилось? Вы что-то нового сегодня узнали? Ребята, если у вас всё получилось на этом уроке, вы были активны и урок вам понравился, нарисуйте счастливую улыбку космическому мальчику, если не всё удалось, нарисуйте грустную улыбку. Оценки за урок |
Домашнее задание | Запишите домашнее задание. Раскасить картинки с профессиями. Our lesson is over! Goodbye! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План урока по математике (2 класс)
План урока по математике " Римская письменная нумерация. Закрепление" (2 класс)...
План урока по математике 3 класс
План урока по математике "Проверка деления" в 3 классе...
План урока окружающего мира 2 класс "Красная книга"
План урока окружающего мира по теме " Красная книга Республики Марий Эл" для 2 класса...
Сценарный план урока музыки для 3 класса по УМК «Система Л.В.Занкова". Тема урока: "Сказки гуляют по свету"
Вид урока: комбинированный урокТип урока: урок комплексного применения знанийМетоды: объяснительно-иллюстративный, словесный, беседа, сравнение, звуковой и зрительной наглядности, практические.Форма р...
Урок по предмету «Окружающий мир» (УМК «Перспектива») План урока-экскурсии в 1 классе
Тема: Что растёт у школы....