1-3 класс өчен Татар теленнән ачык дәрес
план-конспект урока (1, 3 класс) на тему

Тема

 Я,ю,е хәрефләренең язылышын ныгыту

Исем.Гомумиләштереп кабатлау.

Теманың максаты

Я,ю,е хәрефләре язылышын ныгыту. Я,ю,е хэрефләре кергән сүзләрне дөрес язарга күнектерү

Укучыларда игътибарлылык сыйфатлары тәрбияләү.

Исем темасын гомумиләштереп кабатлау.

Алган белемнәрне ныгыту.

Укучыларда игътибарлылык сыйфатлары тәрбияләү.

Дәрес тибы

Ныгыту.Кабатлау

Дәрес тѳре

Сәяхәт-дәрес

Теманың төп эчтәлеге,терминнар, төшенчәләр

Я.ю,е хәрефләре,аваз. иҗек

Исем,ялгызлык,уртаклык исемнәр

Планлаштырылган нәтиҗә

Предмет күнекмәләре

УУЭ

Укучылар үзләштерергә тиешле белем һәм күнекмәләр

Тема буенча терминнарны һәм төшенчәләрне белү; аларны дөрес куллану.

Шәхси: Үзбәяләү сәләте формалаштыру,иҗади эшчәнлек булдыру.

Регулятив: куелган сорауга җавап бирә белү.

Танып – белү :  Белем туплау,тормыш тәҗрибәсеннән чыгып сорауларга җавап бирү.

Коммуникатив: язу күнекмәләрен үстерү, күзаллауларын баету, күршең белән хезмәттәшлек итү.

Эшләү киңлеге булдыру

Предметара бәйләнешләр

Эш формалары

Ресурслар

 Тѳп

Ѳстәмә

Әйләнә-тирә,сынлы сәнгать.

        Фронталь, кечкенә группаларда,  индивидуаль, парлап.        

Р.Р.Шәмсетдинова,Ф.Ш.Гарифуллина,И.Х.Мияссарова “Язу дәфтәре”1 нче класс

Татар теле – татар башлангыч гомуми белем бирү мәктәбенең 3 нче сыйныфы өчен дәреслек

Методик кулланма,1, 3 класслар өчен.Күрсәтмә һәм таратма материал,   презентация, рәсемнәр,

Дәрес

этабы

Укучы эшчәнлеге

Укытучы эшчәнлеге

Укыту һәм үстерү технологиясе

Һәр этапның УУГ

I этап. Оештыру ѳлеше, мотивация

Максат – укучыларны  дәрескә оештыру, барлау; белем алырга әзерлек алып бару.

-Исәнмесез, укучылар!

Кәефләрегез ничек?

Әйбәт! Тукай абый телен өйрәнергә дип килдек.

-Бүгенге дәресебезне яхшы кәеф белән, бер-беребезгә елмаю бүләк итеп башлап җибәрик. Ә хәзер смайликлар сайлап алыйк әле.

-Димәк, барыбызның да күңеле күтәренке, йөзебез шат! Барыгызга да  уңышлы дәрес телим!

ШУУГ: бер-берең белән исәнләшү,

теләк теләү

II этап. Актуаль-ләштерү.

Максат –өйгә бирелгән эшләрне тикшерү, бәяләү.

1кл. Я,ю,е хәрефе кергән сүзләр яза.

3 кл. Өй эшен укый.1 исемне килеш белән төрләндерә

 -Хәзер өйгә бирелгән эшләрне тикшереп үтик.

Проблема-лы сорау кую

1кл. Я,ю,е хәрефе кергән сүзләр яза.

Без бугенге дәрескә нинди максат куярбыз икән?

3 кл. Өй эшен укый.1 исемне килеш белән төрләндерә

Без бугенге дәрескә нинди максат куярбыз икән?

Исемнәр турында кабатларбыз ,я,ю,е хәрефләренең язылышын ныгытырбыз

ТУУГ: Өй эшләре буенча укучылар чыгышы һәм үзара тикшерү. Бәяләү.

III этап. Яңа белемнәрне беренчел үзләштерү.

Максат –дәреснең темасын әйтү,

Укытучы сөйләгәнне тыңлыйлар.

1кл. Е хэрефенә сүзләр уйлыйлар

3 кл.Исемнең кагыйдәсен әйтәләр.                                                

“Еланның”биремнәре белән таныштыра.

Бугенге дәресебез “Сәяхәт-дәрес” дип атала.Без узебезнең мәктәп автобусына утырып сәяхәт итәрбез.

Сәяхәткә киткәнче кагыйдәләрне искә төшереп үтик әле.

1.Шауламаска

2.Иптәшләрне бүлдермәскә.

3. Кул күтәреп җавап бирергә.Төгәл һәм аңлаешлы итеп әйтергә.

Автобуска утырдык. Җыр җырлап барыйк.

РУУГ:

биремнәрне мөстәкыйль үтәү

1 нче тукталыш:

“Урман аланы”

Алан хуҗасы Еланның биремнәрен үтәү

1 нче класслар елан,аю,тиен  юан сүзләрен дәфтәргә язалар.

3 нче класс укучылары Урман сүзен килешләр белән төрләндерәләр

Урман аланы белән танышу.

РУУГ:

биремнәрне мөстәкыйль үтәү

1 нче класс укучылары бирелгән сүзләрдә Я,ю,е хәрефләренең астына сызалар.

3 нче класс укучылары бирелгән тексттан ялгызлык һәм уртаклык исемнәр табалар.

2 нче тукталыш:

Молодцы,укучылар!

“Елга буе”

“Су анасының “биремнәрен үтәү.

КУУГ:фикеләү сәләтен үстерү

IV этап

Физкульт-минутка

Максат –укучыларны ял иттерү

Конэрс(тиешле почмакка бару)

КУУГ:фикеләү сәләтен үстерү

V этап.Ныгыту күнегүләренең үзләштерелү дәрәҗәсен тикшерү.

Максат –белемнәрне ничек үзләштерүләрен тикшерү

1кл. Күрмә диктант яза.

3кл.”Арчага сәяхәт “темасына кечкенә хикәя яза

Ялгызлык исемнәр һәм уртаклык исемнәр кертеп язарга.

3 нче тукталыш:

Алма,елан,юл, яр,инә,ун сүзләрен язалар

“Арча ял паркы”

Ял паркы турында кечкенә генә хикәя язу.

ТБУУГ:эзләнү,уйлану

VI этап. Яңа белемнәрне ныгыту.

Максат –

укучыларның белемнәрен ныгыту.

Сорауга җавап бирү. 1нче кл.

Хәреф буяу.

3кл.парлар-да эшлибез.

Перфокарталарда эшләү.

Килешне дөрес билгеләргә

(парларда эшләү)

ШУУГ: парларда эшләү, күршең белән хезмәттәшлек итү.

 VII этап.

Өй эше

Максат –

өй эше бирү, аңлату.

Көндәлекләр-гә өй эше язу

Өй эше яздыру

Исем темасына тест эшләргә.

VIII этап.

Рефлексия.

Максат:

дәресне анализлау,

үзбәя

-Смайликлар сайлау.

-Үзбәя

1.-Дәрес сезгә ошадымы?

-Үзегезне ни өчен мактар идегез?

-Укучылар, без максатыбызга ирештек. Сез бик актив булдыгыз,дәрестә булыштыгыз, рәхмәт,Сезгә!

Дәресебез ахырына кадәр кәефләр әйбәт булды, смайликлар шуны күрсәтә.

2.Үзбәя

РУУГ: үз-үзеңә бәя бирү