«До свидания, начальная школа!»
материал (4 класс) по теме

Сценарий праздника «До свидания, начальная школа!»

  Материал предназначен для учителей 4 класса.
Цель:создание условий для самореализации и творческого самовыражения учащихся
Задачи:
-развивать творческие способности учащихся;
-формировать уважительное отношение друг к другу;
-воспитывать чувство уважительного отношения к школе.
Подготовительная работа
-оформление зала;
-подготовка презентации-благодарности для родителей;
-разучивание концертных номеров;
-работа с ведущими (ученики класса);
-работа с участниками сценария (старшеклассники).
Реквизит:стенгазета "Чему учат в школе",плакаты,воздушные шары,цветы.

Празднично украшенный зал. Звучит красивая мелодия. Входят ведущие.
Ведущий- Ах, этот день волнующий
И май в цветах бушующий
Мы в памяти оставим навсегда.
И каждый бантик в локоне
И каждый рубчик трогает,
И почему- то трогает слеза.
Ведущий- Мечтою устремляясь ввысь, 
Как быстро годы пронеслись
От первого к последнему звонку!
Но в памяти от первых дней
Всё ярче образ и милей
Доверчивых и милых малышей.
Ведущий- Солнце светит очень ярко
И ликует детвора
Школьный год уж за горами,
А каникулам: «Ура!»
Мы их очень долго ждали
Думали, что не придут
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
Ведущий- Целый год мы занимались
Проходя учёбы путь.
Силы все мы исчерпали
Пришло время отдохнуть.
Лета красного дождались
Май закончился, друзья,
Школьный год уж за горами,
А каникулам: «Ура!».
Исполнение песни «Маленькая страна»
Ведущий- Ты помнишь было вокруг
Море цветов и звуков
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввёл тебя в светлый класс
Торжественно и почтительно
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Ведущий- В этот день мы с новыми портфелями и тетрадями, пеналами и книжками впервые вошли в наш светлый класс, и впервые прозвучал для нас радостный школьный звонок.
-Прозвенел звонок и смолк
Начинается урок.
Мы учили букву «А»
Мы учили букву «У»
Малыши кричат «АУ»
Мы в лесу кричим «УА»
С буквы А арбуз и аист
Мы запомнить постарались
С буквы У у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята
Вот чему на первый раз 
Научился первый класс.
Ведущий- Не одну тетрадку исписали мы за четыре года учёбы в родной школе. А давайте вспомним, как трудно было в самом начале. Алёша, ты помнишь, как не слушались буквы, как мы старательно выводили в прописях палочки и петельки, крючки и овалы. Даже вспоминать об этом смешно.
Стихотворение «Находка».
Ведущий- Конечно, Лера, увидеть свои первые труды забавно. Сейчас- то мы пишем аккуратно и красиво. Надеюсь, весёлое настроение не покинет нас и дальше. Прослушайте сообщения «С улыбкой о школе».
-Дома дрессировала свою собачку ученица 4 класса. В результате собака теперь может решить любую задачу. Но, к сожалению, никак не удаётся научить её сообщать ответ.
-Интересное открытие сделала ученица нашего класса. Она обнаружила, что всё хорошее начинается с буквы «к»:кино, конфеты, куклы, качели, клубника, какао, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква «д» отличается в другую сторону: драка, двойка, дневник, домашнее задание, дежурство.
-Среди ребят нашего класса есть и рационализаторы. Один из учеников класса написал в четверти три диктанта. В первый раз он получил «два», за второй «два», а за третий «кол». Не возражая против отметок, он настаивал лишь на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он попросил выставить ему за четверть общую отметку, сложив три отметки вместе.
Ведущий- Действительно, Лера, ученики по- другому воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предположения по поводу того, каких нужно выставлять. Некоторые даже предлагают провести школьную реформу.
Стихотворение «Если был бы я министром».
Ведущий- Отметку «два», конечно мы отменить не можем, а вот учиться на «4» и «5»
И не огорчать родителей возможно. Вот мы и поговорили о школе, но школа это не только уроки, но и перемены. Чего только на них не бывает.
Стихотворение «Перемена».
Ведущий- Да, Лера, приятно вспомнить первые дни в школе. Мы и об уроках поговорили и об отметках и перемены не обошли вниманием. Но мы знаем, где дети там всегда найдётся место юмору.
Сценка «Больной».
Ведущий- Алёша, я предлагаю послушать песню в исполнении наших одноклассников.
Песня «Круто ты попал на TV».
Стук в дверь. В зал входит Василиса Премудрая.
-Здравствуйте, ребята. Я- Василиса Премудрая из русской народной сказки.. Пришла к вам на праздник, чтобы поздравить вас и пожелать дальнейших успехов в учёбе. А ещё я приготовила для вас подарок.
Вам передаю я ключ
Говорят ,он всемогущ
Этот ключик не простой
Этот ключик золотой!
В пятый класс укажет путь,
Двери знаниям откроет
Будет помогать чуть – чуть
Этот ключик поможет вам, ребята, успешно идти по дороге знаний.
Василиса Премудрая передаёт ключ ребятам.
Гаснет свет, раздаётся шум.
-Ой, наверно это Кощей Бессмертный за мной прилетел.
В зал вбегает Баба Яга.
-Что тут за собрание? Что за сбор? По какому поводу?
Ведущий- Ох, и напугала ты нас, Баба Яга. Мы собрались на праздник.
-Какой это такой праздник, почему не знаю. Так, посмотрим в календаре.
(Ложится на пол, из мешка достаёт большой настенный календарь, листает.)
-Новый год-был,8 Марта тоже, 1 9 мая тоже прошли. Нет в календаре в мае больше праздников. Чего бабку обманываете?
Ведущий- Уважаемая Баба Яга! У нас праздник особый- прощание с начальной школой.
-Ну вот и всё приехали, чего с ней прощаться то, она уезжает, что ли куда? В жизни такого праздника не видела и не слышала.
Ведущий- А это значит, уважаемая Баба Яга, что дети закончили начальную школу. Четыре года учились, теперь прощаются. После летних каникул они придут в среднюю школу в пятый класс.
-Теперь я всё поняла. Как тут не понять, а вы то, что здесь делаете?
Ведущий- Мы собрались поздравить ребят и подарить им ключ, который поможет открыть им путь в страну Знаний.
(Баба Яга выхватывает ключ из рук Василисы Премудрой)
- Баба Яга, верни ребятам ключ!
А вот и не верну. Кому доверили такую замечательную и ценную вещь. Я же знаю, что эти дети родителей не слушают, безобразничают, дерутся. А уж если в дневник к ним заглянешь, так волосы станут дыбом.
Ведущий- Это неправда! Ребята хорошие, дружные и учатся хорошо. А в дневниках у них четвёрки и пятёрки.
-Не верю, пока сама не проверю. Не отдам ключ. Вот моё решение – устрою- ка я вам, ребятушки, небольшой экзамен под названием «яге». Слышали про такой? Сдадите его ключ ваш. Не сдадите, то все останетесь на второй год. Поняли?
Ведущий- Ну что ж, ребята, сумеете вернуть ключ знаний? Говори свои задания, Баба Яга.
-Ишь, какие хитрющие. Вы, что хотите все вместе задания выполнять? Подсказывать друг другу будете? Провести бабку захотели? Так дело не пойдёт. Пусть выйдут два мальчика и две девочки.
(Выходят четверо детей).
-Теперь всё в порядке, команда стройся по порядку.
Вот моё первое задание. Слушайте внимательно.
В нашем классе две Наташи
Два Андрея, пять Володь
Петя, Таня, Оля, Паша
И Серёжа и Антон
Также есть четыре Светы
Юли три и Вася есть
Сколько в нашем классе мест?
-А ну-ка, отвечайте, сколько в этом классе учится ребят?
-Молодцы! Считать умеете, научились. Следующее желание посложнее будет. Проверим умеете ли вы петь?
Песня «Бабушка».
-Хорошо поёте, я аж заслушалась. И самой спеть захотелось, я же у нас в лесу звезда- лучшая солистка. Сейчас мы споём всем знакомую песню, которую любит мой друг крокодил Гена. Но только первая пара будет петь как котята, вторая как щенята, а третья как поросята. Ну, а родители будут выть, как волки. Всем ясно?
Дети и родители по очереди поют Песенку крокодила Гены.
-Так! И со вторым заданием справились. Ну держитесь! Пришло время узнать умеете ли вы танцевать.
Танец «Барыня».
Баба Яга подтанцовывает детям, затем начинает охать, хватается за поясницу.
Ведущий- Что тобой, Баба Яга?
-Ох! Суставы скрутило. Ридиквалит совсем замучил. Белый свет не мил.
Василиса Премудрая- Так, может хватит конкурсы устраивать? По-моему, ребята со всеми заданиями справились. Отдавай ключик.
-Не спеши, красавица, я ребятам ещё загадку загадаю. Потешьте- ка меня старую.
Ведущий- Садись, бабушка! Мы тебе настоящий концерт покажем.
Концертная программа.
-Всё, сдаюсь! Прошли бабкино ЯГЕ. Беру свои слова обратно. Все вы- умные и смышлёные. Держите, вот он ключ волшебный. Только смотрите, не потеряйте.
Василиса Премудрая и Баба Яга прощаются с ребятами.
Поздравления учителя, родителей. 
Игра «Клубок».
Дети и учитель связываются одним клубком ярких ниток.
Учитель- Пришла пора нам с вами расставаться. Я попрошу у вас разрешения отрезать мой конец нитки. Я всегда буду рядом, а вы должны быть вместе. Удачи вам!