праздник Прощание с Азбукой
методическая разработка (1 класс) на тему

Сценарий праздника для начальной школы, посвященного окончанию изучения Азбуки  в первом классе.

Ведущий 1.
Ведущий 2.
Азбука.
Буквоешка.
(Входят 2 ведущих под музыку "Чему учат в школе").

Ведущий 1
Дорогие родители, ребята! Почти год назад мы переступили порог нашей родной школы.

Ученик 1
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда вошли с цветами,
В свой самый лучший первый класс.

Ученик 2
Как встретил у дверей учитель -
Наш верный друг на много дней.
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей…

Ученик 3
А сейчас посмотрите, родители, на нас.
Мы в школе почти год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились.
И первые книжки свои прочитали.

Ученик 4
А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

Ученик 5
Буквы потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочные мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.

Ученик 6
Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Ведущий 2 
Ребята, давайте вместе громко позовём АЗБУКУ!

(входит Азбука)

Азбука
Я – Азбука, учу читать, 
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
(входят несколько букв, перевязанных, грустных).

Азбука
А вот мои верные друзья – помощники.
С виду чёрные, кривые,
От рождения немые,
А как только встанут в ряд,
Сразу все заговорят.

Азбука
Что случилось?

Буквы 
Это грозный Буквоешка -
Всех он съест в один присест,
Обглодал он все словечки,
Не оставил ничего,
И теперь сидит на печке,
Вы не трогайте его!
Может быть смельчак найдётся
Наши буквы починить?

Азбука 
Ребята! Есть верный способ помочь буквам.
Надо пригласить Буквоешку к нам на урок.

Буквоешка 
Не сможете вы помочь буквам!
Потому что Вы очень невнимательные!

Ведущий 1
Неправда, Буквоешка! Наши ребята очень внимательные! Покажем, ребята?

(Игра на внимание под музыкальное сопровождение. Ведущий показывает движение по буквам (А,О,У- выбрать характерные позы). Потом очень быстро говорит буквы, а дети должны показать буквы.)

Азбука
Вот уже звенит звонок,
Начинаем наш урок.

(Выходит первая группа детей – 17 человек. На груди у них буквы.)
А 
А- как лесенка стоит
Перед входом в алфавит.
Б
Буква Б проснётся рано.
Буква Б - бочонок с краном.
В
Словно букву В Алёна
Держит трубку телефона.
Г
Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
И в косу и в кочергу 
Превратиться я могу!
Д
Д стоит, дымок пуская,
Буква Д - труба печная.
Е
На дворе какая жалость!
Наша лесенка сломалась!
Буква Е зато осталась.
Ё
Буквы Е и Ё родные сёстры
Различить сестёр непросто.
Но у буквы Ё две точки.
Словно к лесенке гвоздочки.
Ж
Жук летает над лужком.
Он устала ходить пешком.
З
З – непросто завитушка,
З- пружина, крендель, стружка.
И
На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Й
Буква Й –зовут И кратким
Й как И в твой тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху палочку пиши.
К
Сигнальщик держит два флажка.
С флажком он, словно буква К.
Л
Буква Л алфавит продолжит наш –
Буква Л – лесной шалаш.
М
Взявшись за руки, мы встали,
И на М похожи стали.
Н
На букве Н я как на лесенке.
Сижу и распеваю песенки.
О
В старом дереве дупло,
Ну совсем как буква О.
П
На хоккее, на футболе,
Буква П –ворота в поле.
Р
На мачте парус,
Вдаль летит небес касаясь.
С 
Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.

Ведущий 1 
Буква «эР» такая буква.
Очень важная для нас.
Страна, Россия, родина.
Звучат слова для Вас.

Ведущий 2
Перемена, перемена!
Все Вы дружно отдохните!
Перемена! Перемена!
Наш русский танец посмотрите.

(Группа детей танцует русский народный танец).

Азбука
Прозвенел опять звонок.
Продолжаем наш урок!
Т
Молоток стучит тук-тук.
Букве Т я старый друг.
У
У – сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Ф
Все мы знаем без подсказки, 
Буква Ф как ключ из сказки.
Х
Всё ходит, ходит, ходит. 
Места словно не находит.
Ц
Стул чинил сегодня мастер, 
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.
Ч 
Ч с четвёркой спутал чижик.
И прочёл - четыре ижик.
Ш
На что похожа буква Ш?
На зубья старого ковша.
Щ
Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Ъ
Дверь закрылась ай-ай-ай!
Вот он, ключик открывай.
Ы
Вот топор, полено рядом,
Поручилось то, что надо,
Получилась буква Ы
Все мы знать её должны.
Ь
Буква Р перевернулась-
Мягким знаком обернулась.
Э
Над полями в синеве
Пролетела буква З.
Ю
На арене укротитель,
Грозных тигров победитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.
Я 
И сказала буква Я:
“Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит-
Гол!
Закончен алфавит!

(Выходит группа детей и поёт частушки)

Частушки 
1.
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
2.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!
3.
Звуки гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поём!
4.
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу!
5.
Мы простимся с Азбукой
И рукой помашем,
С спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Буквоешка
Молодцы! Теперь я вижу какие Вы умные!
Я… хорошим, добрым буду,
Буду книжки я читать.
И не буду эти буквы
Больше обижать!!!

Ведущий 1
Первоклассники серьёзно
Строго все стоят
Первой книге все
Спасибо говорят!

Азбука
Вот и пришла пора проститься,
И я хочу Вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!
За ваши труды и ваши успехи
Дарю Вам на память медали эти.

Вручение медалей.

Ведущие 1 и 2
Наш праздник окончен!
Спасибо за внимание,
Всем говорим мы до свидания!

Звучит музыка Шаинского «Вместе весело шагать по просторам»