Интеллектуальный марафон - 18 (2 класс)
презентация к уроку (2 класс) на тему

Дальше
Математика

6 кроликов: 24 : 4 = 6 (
кр
.); 12 : 2 = 6 (
кр
.)
–
2
б
.
Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги,
в верхнее – 12 кроличьих ушей.
Сколько кроликов было в клетке?
Дальше
Окружающий мир

Нил
–
2
б
.
Назови самую длинную реку в мире.
Дальше
Ребята!
Предлагаю Вам интеллектуальный марафон. Выбирайте предмет, отвечайте на вопросы и набирайте баллы. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем.
Желаю удачи!
Дальше
Русский язык

Ураган, всё остальное связано со снегом
–
2
б
.
Найди лишнее слово, по смыслу существенно отличающееся от остальных.
Буран, ураган, вьюга, метель, пурга.
Дальше
Окружающий мир

Москва; Орёл
–
2
б
.
Назови город и реку, которые имеют одно и то же название.
Интернет-ресурсы:
Бабочки
http://img-fotki.yandex.ru/get/9260/16969765.208/0_8d299_f2af728b_L.png

Звёздочки
http://
img-fotki.yandex.ru/get/9501/16969765.1e4/0_8ba00_d94a6878_L.png
Максимова Т. Н. Интеллектуальный марафон: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2009 (Мастерская учителя)
Как выполнить приём
сорбонка
?
http://didaktor.ru/kak-vypolnit-priyom-sorbonka/
Указатель
http://
img-fotki.yandex.ru/get/9151/134091466.194/0_fd888_eda90c88_S
Львёнок
http://
kira-scrap.ru/KATALOG/ZABAVN_ZVERY/1/0_8deef_f6e204a7_M.png


Автор-составитель:
Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
2014
И
н
т
е
л
л
е
к
т
у
а
л
ь
н
ы
й

м
а
р
а
ф
о
н
2 класс
Русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение. УМК любой
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского
района
Новосибирской области
Дальше
Дальше
Литературное чтение

Скорлупка грецкого ореха
–
2
б
.
Что служило
Дюймовочке
колыбелькой в её доме?
Дальше
Русский язык

Недалеко от нашего дома прекрасный парк.
(Прекрасный парк недалеко от нашего
дома.)
–
1б.
Составь и запиши из данных слов предложение.
Парк, от, дома, нашего, недалеко, прекрасный
Дальше
Окружающий мир

Нет. Белый медведь живёт на Северном полюсе, а пингвин – на Южном
–
2
б
.
Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин?
Дальше
Русский язык

Мостик
–
2
б
.
Путём перестановки букв составь третье слово. Необходимо использовать все буквы.
иск + том = …
Дальше
Литературное чтение

Чебурашка

–
1б.
Кто приехал из Африки в ящике с апельсинами?
Дальше
Математика

Решение:
200 – 150 = 50 (кг) – груш
120 – 50 = 70 (кг) – апельсинов
200 – 120 = 80 (кг) – яблок
Ответ: 50 кг груш, 70 кг апельсинов, 80 кг яблок–
2
б
.
Столовая получила 200 кг фруктов. Яблок и апельсинов было 150 кг, а апельсинов и груш 120 кг. Сколько яблок, апельсинов и груш по отдельности получила столовая?
Выбираем предмет
Русский язык
Математика
Окружающий мир
Литературное чтение
Выход
Дальше
Математика

Способ подбора: 350 и 35
–
3
б
.
Сумма двух чисел равна 385. Одно из них оканчивается нулём. Если 0 зачеркнуть, то получится второе число. Найди числа.
Дальше
Литературное чтение

«Вот какой рассеянный» С. Маршак
–
2
б
.
Из какого произведения этот отрывок? Кто его автор?
Жил человек рассеянный
На улице
Бассейной
.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки,
Оказалось – это брюки.