Внеклассная работа
классный час (2 класс) по теме

ТЕМА: Праздник Пасха. Его традиции и символы.

ЗАДАЧИ:

1. Познакомить учащихся с традициями празднования Пасхи на Руси.
2. Выявить основные атрибуты и символы праздника.
3. Показать некоторые способы украшения пасхальных яиц.
4. Провести мастер-класс по украшению пасхальных яиц.
5. Организовать выставку семейного творчества «Пасхальные крашенки».
6. Воспитание патриотических чувств и позитивного отношения к православным традициям русского народа, к народному творчеству.
7. Развивать творческие способности учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийный проектор, ноутбук, слайд-презентация, экран, контуры яиц на бумаге, краски, цветная бумага, клей, бусинки, ленточки, кружева, крупа и т.д.

ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ:

Вступительное слово учителя

Почти ежедневно на нашей планете шумит какой-нибудь праздник или происходит ритуальное действо. Люди собираются вместе, чтобы отметить радостное событие, например Новый год, поучаствовать в карнавале или порадоваться богатому урожаю. Большинство старинных праздников – религиозные. На уроках музыки мы уже говорили с вами о Рождестве, Троице, немного говорили и о пасхе. У любого праздника – своя красота, свои обычаи, обряды и приметы. Немало их и в Пасху. Давайте перенесёмся в прошлое нашей страны и познакомимся с некоторыми из них.

«…Малиновый звон над рекою плывет.
Служба пасхальная в храмах идет.
Слышно везде, раздается окрест:
«Христос воскрес!»

Праздник Светлого Христова Воскресения, Пасха, – главное событие года для православных христиан и самый большой православный праздник. Слово «Пасха» пришло к нам из греческого языка и означает «прехождение», «избавление». День Воскресения Христова – самый главный праздник Православной Церкви. Именно в нем заключается основной смысл Православной веры – сам Бог стал человеком, умер за нас и, воскреснув, избавил людей от власти смерти и греха. Пасха – это праздник праздников! Наши предки говорили о нём «Пасха Красна».

Основное содержание:

Дальнейшая беседа с помощью слайд- презентации: учитель поочередно листает слайды и учащиеся в процессе просмотра и беседы знакомятся с традициями праздника.

Мастерская художника.

- Посмотрите, вот некоторые варианты современного украшения пасхальных яиц.  Пока вы будете смотреть, подумайте, а как бы вы расписали пасхальное яйцо?

- Настало время для творчества. Возьмите на столе у каждого из вас лист с контуром яйца и, используя все имеющиеся материалы, нарисуйте или выполните аппликацию на этой форме.

- А сейчас давайте представим свои работы всем.

Подведение итогов:

- Ребята, вспомним все, о чем мы сегодня говорили, что для вас было новым, что вы знали и раньше, что вам больше всего запомнится?

- Какие эмоции вызвало у вас это мероприятие?

- Предлагаю вам принять участие в выставке, посвященной празднику

Пасхи – «Пасхальные крашенки». Скоро праздник, и все дома будут украшать яйца, проявите фантазию, вспомните варианты украшений, которые вы видели на экране,  как вы сами и ваши товарищи сегодня нарисовали или придумайте что-то новое и принесите украшенные яйца на выставку.

- Большое всем спасибо за работу. До свидания.