Фестиваль детского народного творчества
проект (3 класс) по теме

Сценарий фестиваля народно творчества

«России звонкие края»

тема: «Поклонимся великим тем годам…»

Цель: знакомство с героическими страницами истории нашей страны.

Задачи:  

• расширение  знаний детей о военной истории нашей страны;
• формирование  представлений о Великой Отечественной войне в связи с приближением 65 годовщины Великой Победы;
• воспитание  уважения к героическому прошлому своего народа;
•  формирование представлений о важной  роли детей и подростков в приближении Дня Победы;
• воспитание чувства патриотизма,  гордости за свою страну, ответственности за свою Родину.

Звучит музыка. Выход  ведущей.

Ведущий : Здравствуйте! Ребята! Педагоги! Гости! Поприветствуйте друг друга бурными аплодисментами.Мы рады видеть Вас  на фестивале народного творчества «России звонкие края».

Фанфары

Позвольте представить Вам  многоуважаемых членов жюри:

Наталья Михайловна Черненко (аплодисменты)

Светлана Витальевна Дорофеева (аплодисменты)

Наталья Федоровна Казаченко (аплодисменты)

- Мы желаем нашим участникам удачи, успехов, победы!

Звучит танцевальная мелодия «Рио-Рита».

Выход ведущих. Через некоторое время музыка обрывается, дети замирают.

Звучит песня «22 июня».

На 2 куплете дети-ведущие строятся у авансцены.

Ведущий 1: 22 июня 1941 года был выходной. В 4 часа утра, когда фашистские войска перешли границу нашей Родины,

Ведущий 2: В Бресте, Киеве и других городах люди еще спали, многие были вдали от дома, в отпусках, на отдыхе.

Ведущий 3: Война застала их всех внезапно.
 

Звучит песня «Священная война».

Под звуки песни ведущие надевают пилотки (платки).

Ведущий 1: На нашу милую и горделивую,
На нашу Родину счастливую,
На наш родной, родимый край
Напал фашистский негодяй!

Ведущий 2: Он осквернил все дорогое,
Где только подлая нога
Ступала фрица-негодяя –
Там пепел, смерть и нищета

Ведущий 3: В тяжкие годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть, что идет война.

Ведущий 1: От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.

Ведущий 2: На сцену приглашается   4В класс

БЛОК «Солдаты»

Звучит музыка (солдатская???)

Выход ведущих.

Ведущий 1: Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу

Он на посту и наш народ

Гордиться Армией по праву

Ведущий 2. Ребята, как на Руси говорили о мужчинах, которые не прячутся по щелям, а идут в армию и готовятся стать с оружием в руках на защиту родных рубежей?

Ведущий 3. Испокон века с уважением, любовью и гордостью говорили! “Они не дрогнут”,  “Они готовы жизнь положить за други своя”, “ Они не подведут”.

Ведущий 1. Наверное, вы не раз слышали этот лозунг, который появился не так давно: “ Народ и армия едины!”

Ведущий 2. И лично я ему верю. А иначе как могли появиться такие песни: “ о храбрых воинах и защитниках Отечества.

На сцену приглашается   4Г класс

Звучит музыка из к/ф  «Щит и меч»

Выход ведущих.

Ведущий 2: Песни Великой Отечественной Войны – неповторимая страница песенной биографии нашего народа. Воевал весь наш народ. Воевала и песня.

Ведущий 3: Она ободряла на марше и согревала в непогоду, вселяла веру в Победу.

Ведущий 2: С песней шли в атаку и умирали. Она зажигала гневом и звала к священной мести, поднимала в сердцах кипучую ненависть к врагу и великую любовь к Родине.

Ведущий 1: Я русский человек, и русская природа
Любезна мне и я  ее пою.
Я русский человек, сын своего народа
Я с гордостью смотрю на Родину мою!

Ведущий 2: В годину бед она всегда бывала,
Единой, несгибаемой, стальной.
Врагу навстречу Русь моя стояла
Одной дружиной, грозною стеной

Ведущий 1: И дело чести, право и свободу
Она в жестоком отстоит бою.
Я русский человек, дочь своего народа
Я с гордостью смотрю на Родину свою.

Ведущий 2: На сцену приглашается   4А класс

БЛОК «Россия»

Звучит музыка  «Гляжу в озёра синие»

Выход ведущих.

Ведущий 2: Нет другой страны, обладающей такой огромной лирической силой и такой трогательно-живописной – со всей своей грустью, спокойствием и простором – как Россия.

Ведущий 1: Величину этой любви трудно измерить. Любишь каждую травинку, поникшую от росы, каждое деревце над озером, каждое облако, плывущее по бледному и высокому небу.

Ведущий 3: Мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы.

Ведущий 1: Высоки облака над любимою землёй.
Нежно греет солнце, как прекрасен край родной.
Бьют родники в густых лесах.
Свет отражается в глазах.
Нет страны красивей,
Родной моей России.

Ведущий 2: На сцену приглашается   4Б класс                

Звучит музыка  «_________________»

Выход ведущих.

Ведущий 1: Давайте люди мирно жить
И доброй истине служить
Простой и вечной, человечной
Чтоб песню общую сложить!

Ведущий 3: И надо нам понять сполна
Мы – люди, мы одна семья.
И нам дана на всех, одна
Звезда по имени земля.

Ведущий 2:  Встречайте на сцене Маргарита Кулагина.

(Песня_________________)

Звучит музыка  «_________________»

Выход ведущих.

Ведущий 2. Для подведения итогов фестиваля слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри.

Подведение итогов. Награждение.

Звучит музыка. Выход Ведущих 1, 3.

Ведущий 2. Как хорошо влюбляться и смеяться!

Ведущий 1. Как хорошо порою погрустить.

Ведущий 3. Как хорошо встречаться и прощаться.

Ведущий 2. И просто хорошо на свете жить!

Ведущий 1. Как хорошо проснуться на рассвете,

Ведущий 3. Как хорошо, что ночью снятся сны.

Ведущий 2. Как хорошо, что кружится планета,

Ведущий 1. Как хорошо на свете без войны!

Звучит музыка «Пусть всегда будет солнце»

Используемая литература:

1. Агапова И.А., Давыдова М.А. Мы – патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия: 1–11-е классы. – М.: “Вако”, 2006.
2. Казаева Е.А., Воспитание основ гражданственности у детей дошкольного и старшего возраста. Екатеринбург, 2000
3. Максименко Н.А., Спутник классного руководителя. 1 -4 классы – Волгоград: Учитель, 2007.
4. Материалы сценариев из различных сайтов.