Презентация к внеурочному занятию "Мир искусства".
презентация к уроку по теме
Презентация. Внеурочное заниятие в 1-4 классах. (Художественно - эстетическое направление)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.97 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Выбери правильный ответ!
1. Художники – живописцы пишут: 1) только красками; 2) красками и карандашами; 3) только карандашами
2. Пейзаж – это… 1) изображение людей в природе; 2) порода животных; 3) изображение природы.
3. Человека, рисующего животных называют: 1) пессимистом; 2) анималистом; 3) пейзажистом.
4. Предметы из глины или пластилина называют: 1) архитектурой; 2) графикой; 3) скульптурой.
5. Что изображает художник, когда рисует натюрморт: 1) природу; 2) птиц и животных; 3) неживые предметы.
6. Пленэр – это: 1) рисование в помещении; 2) рисование на открытом воздухе; 3) рисование под землёй.
7. Когда мы открываем книгу с рисун- ками, то словно попадаем в иной мир. На рисунках оживают герои, страны и города, где проходят события, описанные в книге. И все, о чем идет речь, становится понятным. Это: 1) зарисовка; 2) этюд; 3) иллюстрация.
Картинный тур
портретов, пейзажей, натюрмортов. 1.Среди представленных работ выберите номера:
1 2 3
7 5 4 6
2.Найди и напиши номер картины – пейзажа с низким горизонтом. 1 2 3
3.Найди номера графических работ. 1 2 3 4 5 6 7
4.Укажи номер пейзажа в графике. 1 2 3
5. К каким сказкам иллюстрации? И.Билибин. Иллюстрация к «Сказке о царе Салтане…» А.С.Пушкина К. Рудаков. Иллюстрация к сказке Братьев Гримм «Бременские музыканты» К.Рудаков. Иллюстрация к сказке Ш.Перро «Красная шапочка»
6. К какому виду изобразительного искусства относятся представленные здесь произведения?
7. Чем отличается один автопортрет И. Репина от другого его автопортрета?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/20/picture-57043-1358703786.jpg)
Презентация к уроку изобразительного искусства в 4 классе "Изучаем азбуку изобразительного искусства.Рисуем с натуры коробку".
Данная презентация содержит теоретический материал по теме и образцы поэтапного рисования коробки....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/24/picture-117900-1585080912.jpg)
Презентация к уроку изобразительного искусства "Музеи искусства" (3 класс,IV четверть) по программе Б.М. Неменского
Презентация знакомит обучающихся с Музеями искусства; дает представление ребенку о том, что в музеях и картинных галереях хранятся лучшие произведения искусства, которые должны пренадлежать всем людям...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/28/picture-632719-1517152114.jpg)
презентация к уроку изобразительного искусства 4 класс УМК "Школа России" "Искусство оригами"
Данная презентация помогает раскрыть основные виды искусства оригами, знакомит с историей возникновения этого вида искусства....
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/06/picture-98765.jpg)
«Декоративно-прикладное искусство и человек» конспект + презентация к урокам изобразительного искусства в 4 классе
1. ФИО Донюш Мария Михайловна2. Место работы ГБОУ "школа №1161"3. Должность учитель изо4. Предмет изобразительное искусство5. Класс 4Программа: «Изобразительное искусство» Тема урока:«Декоративно...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/05/picture-1089669-1543962099.jpg)
Презентация к уроку изобразительного искусства ": «Особенности декоративно-прикладного искусства Древнего Египта» (5 класс)
Урок изобразительного искусства в 5 классе.Тема урока: «Особенности декоративно-прикладного искусства Древнего Египта»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/06/picture-1090512-1544122778.jpg)
Презентация к уроку изобразительного искусства. "Жанр изобразительного искусства Портрет"
Портрет В изобразительном искусстве — это самостоятельный жанр, целью которого является отображение визуальных характеристик модели. «На портрете изображается внешний облик...
Презентация по внеурочной деятельности. "Времена года в искусстве"
Тема: Времена года в искусствеНаправление внеурочной деятельности: искусствоВозраст детей: 2 - 3 классЦель: развить эстетические чувства и способности к художественно-образному, эмоционально-цел...