Тематическое планирование уроков ИКБ 3 класс
календарно-тематическое планирование (3 класс) по теме

№ п\п

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Тип урока

Вид контроля

Дом.задание

С новым учебным годом! Х.Гиляжев «Моя школа». Г.Давлетов «Отличник Юмагул».

1

Поторение.

Выразительное чтение.

С. 4-6 – выр.чтен.

В мире башкирского народного творчества. Из волшебных сказок. «Урал Батыр».

3

Изучение нового материала.

Чтение по «цепочке».

С. 6-22 – пересказ.

Творческий пересказ.

Иллюстрация.

Детский фольклор. Игра «Перстень – бычок».

1

Повторение.

Собирание игр.

С. 22 – чтение. Доклад о тв-ве С.Аксакова.

С.Т.Аксаков – наш земляк.  «Три канарейки» (басня).

1

Изучение нового материала.

Выразительное чтение.

С. 23 - 27 – отрывок наиз.

Чтение сказки С.Т.Аксакова «Аленький цветочек».

1

Комбинированный.

Беседа.

Пересказ.

Композиторы Башкортостана – для детей. Раиф Габитов, Масалим Валеев, Рафик Сальманов.

1

Изучение нового материала.

Опрос.

С. 27-30 – чтение.

Наш земляк – художник М.В.Нестеров.

1

Изучение нового материала.

Фронтальный опрос.

С. 30-33 – пересказ.

Поэт Галимов Салям. «Пламенное сердце поэта». « Кошка и новогодняя ёлка».

1

Изучение нового материала.

Беседа.

С. 33-34 – пер., доклад.

С. 34-42 – выр.чтен.

Славные сыны Башкортостана. Ахметзаки Валиди.

1

Изучение нового материала.

Беседа.

С. 42-44 – чтение.

Города Башкортостана. «Живые» точки на карте.

1

Закрепление.

Групповая работа.

С. 45-47 – чтен., стих о Белебее наиз.

Ахмат Лутфуллин – народный художник СССР, академик.

1

Комбинированный.

Беседа.

С. 47-48 – чтен.

Башкирские легенды и предания. «Луна и Зухра», «Камень Исенбики», «Таштугай», «Как Салават медведя убил».

1

Комбинированный.

Опрос.

С. 48-53 – пер. подгот. 1 легенду на пересказ.

Степан Злобин – автор романа «Салават Юлаев». Чтение отрывков из романа.

1

Комбинированный.

Фронтальный опрос.

С. 53 – 58 – пер., чтение отрывков романа.

Башкирские писатели – детям. Али Карнай «Жаворонок».

1

Комбинированный.

Групповая работа.

С. 58-67- переск.

Уральская зима. Х.Габитов «Зима». А.Ахмат-Хужа «Дедушка Мороз».

1

Комбинированный.

Выразительное чтение.

С. 67-70 – наиз. по выбору.

С. 70-75 – переск.

По музеям Уфы.

1

Изучение нового мат-ла.

Фронтальный опрос.

С. 76-77 – чтение. Доклад о тв-ве З.Биишевой.

Зайнаб Биишева «Колесница-летунья».

1

Комбинированный.

Беседа.

С. 78-88 – переск.

Композитор Хусаин Ахметов.

1

Изучение нового мат-ла.

Тестирование.

С. 88-89 – переск.

Сэсэны – народные сказители. «Ай, мой Урал!» (кубаир).

1

Повторение.

Беседа.

С. 94-97 – выр.чтен.

Шежере – наша родословная.

1

Комбинированный.

Фронтальный опрос.

С. 97-99– чтение.

Поэт Рами Гарипов.

1

Изучение нового материала.

Беседа.

С. 100-104 – чтен., «Жаворонок» - наиз.

Театр и дети. От народных игр – к театру и кинофильму.

1

Изучение нового материала.

Тестирование.

С. 105-107

Памятные уголки родного Башкортостана.

1

Комбинированный.

Индивидуальная работа.

С. 89-93 – выр.чтен.

Мой родной Башкортостан.М.Карим «О берёзовом листе». К.Киньябулатова «Чай».

1

Комбинированный.

Фронтальный опрос.

С. 107-109 – переск.

С. 110-112- выр.чтен.

Памятные уголки родного края. Х.Гиляжев «Приезжайте к нам на Сармасан». А.Атнабаев «Край мой».

1

Комбинированный.

Индивидуальный опрос.

С. 113-117 – выр.чтен.

Любимые поэты детворы. Мусса Гали «Сабантуй», Г.Юнусова «Бумага и карандаши», А.Игебаев «Вы не верьте…».

1

Изучение нового материала.

Выразительное чтение.

С. 118-122 – чтен., доклад о тв-ве Г.Тукая.

Тукай и Башкортостан. Г.Тукай «Дождь и Солнце», «Фатима и Соловей». Чтение наизусть стихотворений Г.Тукая.

2

Изучение нового материала.

Опрос.

С. 122-126 – выр.чтен. Наиз. 1 стих.

Никто не забыт. «Башкирская кавалерийская».

1

Комбинированный.

Беседа.

С. 126-128 – переск.

Предания и сказы. «Схватка с двадцатью танками», «Узаман – апай».

2

Комбинированный.

Творческая работа.

С.129-132 – пер.

С. 132-133 – пер.

Художники рисуют для детей. Итоговый урок.

1

Обобщение и систематизация.

С. 133-134 – чтен.