программа внеурочной деятельности "Умелые руки"
рабочая программа по теме

Программа работы кружка «Умелые руки»

Пояснительная записка

Все дети любят играть. Сегодня каждый ребёнок может выбрать в магазине любую игрушку по своему вкусу. Но, несмотря на многообразие цветов, материалов и размеров готовых игрушек, малыши предпочитают им игрушки самодельные. Такие игрушки сделаны порой не очень искусно, но согреты теплом рук. В них заложены частичка души, желание доставить ребёнку радость. Сделанные своими руками изделия создают наш мир, влияют на наше настроение.

Принципы обучения.

1.Культуросообразности. Познакомившись с искусством своего народа, его традициями, с изделиями декоративно-прикладного творчества, овладев первоначальными азами шитья, вышивания и другими видами творчества, ребёнок «возвращается» к источникам декоративно-прикладного искусства.

2.Креативности. Творческую личность можно воспитывать только в творческой обстановке и при участии руководителя, творящего и увлекающего своими идеями.

3.Целостностно-смыслового равенства. Дети по собственному желанию выбирают изделие, подбирают необходимый материал и вместе с педагогом воплощают задумку в жизнь.

Методы обучения.

1.Словесные: рассказ, беседа, объяснение, поощрение.

2.Наглядные: пример, демонстрация образцов, показ приёмов работы, видов шитья, вышивания.

3.Практические: упражнение. Самостоятельное выполнение изделия.

4.Аналитические: наблюдение, сравнение, самоанализ, опрос.

Цели и задачи программы:

Цель: Способствовать раскрытию творческих способностей ребёнка, формированию художественного вкуса.

Задачи:

1.Познакомить с историей изготовления игрушек, поделок.

2.Учить азам вязания, помочь освоить навыки владения иглой, показать основные приёмы выполнения той или иной операции.

3.Познакомить с видами швов.

4.Создать условия для самостоятельного творчества.

5.Развивать абстрактное мышление, умение концентрировать глазомер, мелкую моторику и координацию движения рук.

6.Привить детям такие качества. Как трудолюбие, внимательность, аккуратность, усидчивость, терпение.

Содержание программы.

Краткое описание курса: 1 год обучения.

Тематический план

Календарно-тематический план

Прогнозируемый результат.

В конце года дети должны получить:

1.Знания истории вязания, вышивания.

2.Знания и умения приёмов вышивания, вязания.

3.Знать технику бисероплетения.

4.Изготовить поделки на выставку.

4.Получить навыки в изготовлении игрушек, поделок.

Литература.

1.Н.М.Конышева. Секреты мастеров. М. «Линка-Пресс».

2.М.Бывальцева. Мягкие игрушки. М. «Искатель».

3.Г.А.Терешкович. Рукоделие для дома: 103 оригрнальые идеи. Росто-на-Дону. «Феникс». 2003г

4.И.И.Перевертень. Самоделки из текстильных материалов. М. «Просвещение», 1990г.

5.Журнал «Диана». Вязаные изделия. М. «Креатив», 2007г.

6.Е.Золотарёва. Подарки из бисера. М. «Айрис-Пресс», 2010г.