комплексные задания для 1 класса
материал (1 класс) по теме

1. Прочитай рассказ несколько раз.

        Из всех деревьев русского леса милее всех мне наша береза. Хороши и чисты березовые светлые рощи. Белые стволы покрыты тонкой берестой.
Как только сойдет в лесу снег, набухают на березах смолистые душистые почки. Из каждой случайно надломленной ветки березы капает живительный сладкий сок. Множество перелётных певчих птиц собирается в березовых рощах.
        Чудесен и ранней осенью березовый лес, покрытый золотистой увядающей листвою. Крутятся в воздухе, падают на землю золотые листочки. От дерева к дереву протянуты тонкие липкие нити серебристой паутины. Прозрачен и чист воздух, малейший слышится в березовом лесу звук.

2. Береза — это... Подчеркни правильный ответ.

Дерево             Куст              Трава                

3. С помощью цифр 1, 2,3, 4 расположи последовательность встречающихся в тексте слов.

Собирается,   набухают,  сойдёт,  капает

4. Подчеркни в словах  тонкие липкие нити  все согласные буквы.

5. Перепиши третье предложение. Расставь во всех словах ударения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.  Найди и перепиши из текста 5 слов, отвечающих на вопрос что?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Найди и перепиши из текста все однокоренные (родственные) слова слову берёза.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. О каких временах года говорится в тексте? Подчеркни правильный ответ

Осень                зима                      весна                       лето    

9. Какие названия деревьев упоминаются в тексте? Подчеркни правильный ответ.

Клён          берёза      липа              осина                  пихта              ель        

1. Прочитай текст несколько раз.

                                                             Белка.
         В стороне закачались сучья ели. И , мелькнув на мгновение в воздухе, мелким прыжком перескочила белка. Необыкновенная подвижность делает её заметной уже издали. Сидит ли она на задних лапках, передними обхватив орех, или прыгает широкими скачками с ветки на ветку, распустив хвост, или ловко взбирается на вершину ели – во всех движениях её много живости и красоты. Завидев опасность, белка издает глухой покрик, вздрагивая при этом всем телом и взмахивая хвостом. Умея отлично лазать, преследуемая белка быстро вертится вокруг толстого дерева, ухватившись всеми лапками за шероховатости коры, и поэтому всё время скрыта от глаз преследователя. Ранней весной мех у белки пёстрый, так как он заменяет пушистую зимнюю шубку коротким буро-рыжеватым мехом.
                                                                                                           (По С. Огневу)

 2. Белка — это... Подчеркни правильный ответ

        Животное,   птица,    рыба.

3. Какая картинка подходит к рассказу? Обведи в кружок

4. В словах завидев опасность подчеркни все мягкие согласные.

5. С помощью цифр 1, 2, 3 расположи последовательность действий.

              Сидит, прыгает, взбирается.

6. Найди в тексте и перепиши 5 слов, отвечающих на вопрос что?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Найди и внимательно перепиши предпоследнее предложение.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Какое время года упоминается в тексте? Подчеркни правильный ответ

весна   лето     осень      зима