Правила пожарной безопасности
материал (4 класс) по теме

Правила пожарной безопасности 4 кл

Цели:

- формировать навыки ЗОЖ;

- познакомить с интересными фактами;

- воспитывать самостоятельность, коллективистские отношения.

1. Загадка.

Накормишь – живёт, напоишь – умрёт. (огонь) – объяснить.

2. Легенда об огне.

1-ый: В давние времена, когда всем миром правил Зевс, люди, только расселившиеся на Земле, были слабыми, бессильными, пугливыми. Они не умели ни думать, ни понимать того, что видели вокруг. С ужасом смотрели они на грозовые тучи, палящее солнце, бескрайнее море и высокие горы. От всего, что пугало их, люди прятались в пещеры. Не было у них тогда ни жилья, ни семейного очага: люди не варили пищу, не грелись около огня.

2-ой: Пожалел людей своим большим сердцем титан Прометей и смело нарушил запрет Зевса: не давать людям огня. Пробравшись во дворец, титан взял небольшую искру огня и, спрятав её в пустом стебле тростника, принёс людям на землю.

3-ий: С тех пор засияли яркие огоньки костров на земле. Около них собирались люди целыми семьями, жарили мясо, грелись, танцевали. Теперь люди зажили веселее и дружнее, и титан Прометей искренне этому радовался. Он научил людей укрощать огонь, плавить медь, ковать оружие.

1-ый: Благодаря Прометею люди научились думать и, наверное, впервые почувствовали себя людьми. Огонь стал надёжным товарищем и помощником людей.

- Почему огонь полезен? (приготовление пищи, тепло, двигатели, обжиг материалов- кирпича, стекла, плавка металлов)

3. Неосторожное обращение с огнём может привести к беде. (выступления детей)

В зажигалке или спичке

Огонёчек-невеличка

Просит: «Поиграй со мной,

Я ведь робкий и ручной»

Но плохая он игрушка:

Подожжёт диван, подушку,

Книжки, стол, ковёр, обои

И большой пожар устроит.

- Что запомнить мы должны?

СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ НУЖНЫ!

Мишке любимому девочка Мила

Погладить штанишки однажды решила.

Утюг незаметно от мамы включила

И вскоре о нём совершенно забыла.

Нагрелся утюг, загорелись штанишки,

Пожар уничтожил игрушки и книжки.

- Помните, дети: ПОЖАРЫ БЫВАЮТ,

КОГДА ПРО ВКЛЮЧЁННЫЙ УТЮГ ЗАБЫВАЮТ!

Скучно маму ждать с работы,

Очень хочется компоту,

В кухню Юленька вошла,

Под кастрюлей газ зажгла.

Час прошёл – кипит кастрюля,

Испугалась наша Юля.

Мало сделалось воды,

Так недолго до беды…

САМ К ПЛИТЕ НЕ ПРИКАСАЙСЯ,

ЛУЧШЕ ВЗРОСЛЫХ ДОЖИДАЙСЯ!

Предложил однажды Рома

Фейерверк устроить дома

Из двенадцати ракет,

Пока папы с мамой нет.

Рома взял ракеты в руки,

Я поджёг четыре штуки.

Не пришлось повеселиться –

Оба мы лежим в больнице.

Обожги носы и щёки.

С ФЕЙЕРВЕРКОМ ШУТКИ ПЛОХИ!

Жарко вспыхнула квартира,

Плачет маленькая Ира.

Ваня – старший брат- кричит:

«Убегаем, дом горит!»

Ире боязно бежать:

«Лучше спрячусь под кровать»

А Иван не оробел

И сестру спасти успел.

- Теперь малышка точно знает:

С ПОЖАРОМ В ПРЯТКИ НЕ ИГРАЮТ!

У костра играли дети.

Куртка вспыхнула на Пете.

Заметался он с испугу,

Но помог Никита другу:

Петю на бок повалил

И водой его облил.

Забросать землёй пришлось,

Чтобы пламя унялось.

В ГОРЯЩЕЙ ОДЕЖДЕ БЕЖАТЬ ЗАПРЕЩАЕТСЯ –

ОТ ВЕТРА СИЛЬНЕЕ ОГОНЬ ЗАГОРАЕТСЯ!.

4. Что неверно сделал я? (составление правил пожарной безопасности) (слайды)

Подскажите-ка, друзья,

Без насмешек, без ухмылок,

Что неверно сделал я,

Натворил каких ошибок?

     Шёл однажды через двор,

     Песню тихо я свистел,

     Вдруг смотрю – горит костёр.

     Встал я и оторопел:

     Нет поблизости людей,

     Стоят из дерева качели…

     Чтоб горело посильней,

     Я подкинул веток ели.

     Подскажите-ка, друзья,

     Что неверно сделал я?

Как-то раз у сторой мамы

Утащил я коробок.

Спичек было в нём немало –

Зажигал, чтоб шёл дымок.

Я поджёг ковёр в прихожей,

Горевала вся семья.

Кто ответит, кто поможет,

Что неверно сделал я?

А ещё такой был случай:

Я открыл на кухне газ.

На огонь подул я сильно,

Он сейчас же и погас.

Чтобы не было мне скучно,

Долго так я веселился!

Только папа рассердился…

Подскажите-ка, друзья,

Что неверно сделал я?

     А однажды в нашей школе

     Загорелись провода,

     Все собрались быстро в холле,

     Дети и учителя.

     Только я залез под парту,

     Тихо ждал, когда найдут.

     Натерпелся же я страху,

     Ожидая, что спасут.

     Подскажите-ка, друзья,

     Что неверно сделал я?

Был такой со мною случай:

Как-то стало очень скучно,

Я решил повеселиться,

До пожарных дозвониться.

Набираю 01 и кричу:

«Пожар! Горим!»

Адрес чей-то я сказал

И рычаг скорей нажал.

Даже с ними не простился…

Вот как я повеселился!

Подскажите-ка, друзья,

Что неверно сделал я?

5. Презентация творческих работ, проектов